计算机教师先进个人事迹材料

1、计算机教师先进个人事迹材料默默无闻勤耕耘甘为人梯终不悔记xx市xx教师xxx单祖良，男，是我校的一名计算机教师，出生于1971年3月，1996年毕业于信阳师范学院，中专讲师。自1996年参加教育工作以来一直从事计算机教育教学工作和学生管理工作，始终工作在教育的第一线。从教21年，担任16年的班主任工作，教育教学成绩斐然。XX年至XX年期间担负三年级高考升学科目的教学工作；XX-XX年担负信息技术专业教研组长工作。一、注重师德修养，工作积极主动他热爱本职工作，爱岗敬业，具有强烈的事业心和责任感。教学工作认真负责，勇挑重担，精益求精；学生管理尽职尽责，不辞劳苦；关心年青老师，为人处事真诚务实。自从

2、教以来，在教学中始终注重培养学生的综合素质和能力，促进学生全面发展，用大量的业余时间与学生一起度过，一同冲刺对口高考，辅导学生参加市级、省级技能大赛，与学生共同成长。二、高质量完成教学任务他通过多年教学实践和改革，形成自身独特的教学风格学生喜爱和好评，学生到课率在90%以上，学生评定平均90%以上为优秀，在历次的教学检查中，学生对本人的测评多名列前茅；其指导的竞赛多次获得省、市一、二等奖；担任的升学科目在高考中成绩优异。三、班级管理勇于尝试、不断反思，努力做学生人生的导航者他包容学生们的逆反、不听话和所犯的错误，指引他们树立正确的价值观。多年来，他坚持不带“有色眼镜”看待学生，认真做好班级管理

3、工作，不断尝试管理方法，做好学生思想的引导工作。每次接班，他都注重培养一个班风正、凝聚力强的班集体。他要求班自已在对待班级事物时做到：“极心无二虑，尽公不顾私”。四、积极投身教研教改，广泛参与专业建设自他负责我校信息技术专业教师教研工作以来，主持撰写与修订了我们计算机网络专业人才培养方案及课程标准、数字媒体应用技术专业人才培养方案及课程标准；XX年主要参与完成国家中职示范校的的建设任务；XX-XX年参加河南省职业教育教学研究室学业水平测试计算机应用基础试题库的出题工作；XX-XX年主持郑州市计算机网络技术专业课程标准课题的申报与结题；同时，还积极参加信息技术专业课程项目式教学改革实验，教学改革

4、实际成效获得学校的一致认可和好评，对有效地培养学生的职业素质，提高学生的就业竞争能力起到了良好的推动作用。五、不断提升自身能力他不断提高自身理论水平和专业技术能力。XX年参加国家中等职业学校骨干教师培训；XX-XX年暑假参加河南省中等职业学校骨干教师的培训；通过以上的学习和培训，提升了专业技术水平，同时深入了解了企业人才培养需求及能力要求，为教学工作能力的持续增长打下了基础。六、点滴成绩，激励他人他自工作来，一直奋斗在学生管理、教育教学的第一线，取得了不少的成绩：XX年参加河南中等职业技术教育规划教材网页制作基础一DreamweaverCS3的编写，任副主编；XX年获河南省优秀辅导教师和郑州市优秀辅导教师；XX年中等职业学校计算机专业学生社会实践报告荣获郑州市优秀课题一等奖；XX获郑州市优秀辅导教师；XX年被XX市委、市政府评为优秀老师。XX年荣获郑州市职业学校优质课一等奖。XX年荣获河南省教育厅优质课二等奖；XX年在CN刊物职业技术教育上发表论文一篇，在CN刊物新校园上发表论文一篇；XX年在CN刊物新课程上发表论文一篇；XX年参加河南中等职业技术教育规划教材ASP动态网页制作的编写，任副主编；