十二、思想道德修养与知识文化修养

1、二、思想道德修养看后你有何感想？看后你有何感想？（1）出现道德冲突的原因（2）解决道德冲突的重要途径 在急剧变化的社会生活中,人们在告别传统生活方式的同时,也常常遭遇思想道德的”两难选择”。 在社会主义精神文明建设的实践中,加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。1、直面生活中的思想道德冲突2、在科学文化的陶冶中升华（1）科学文化修养、思想道德修养的含义 人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过

2、程。-科学文化修养-思想道德修养某看守所的管教员说，分析未成年在押人员的犯罪原因，首先是文化素养普遍较差，初中毕业的不足17%，大多数是小学毕业，还有近20%连小学都没毕业。而且他们中近40%是辍学或被学校开除、劝退人员，绝大部分初进看守所时不会写信，甚至连明信片都不会写。其次他们大都缺乏家庭温暖，被家庭遗弃的流浪儿占41%。资料 未成年在押人员多为文盲2、在科学文化的陶冶中升华（2）科学文化修养与思想道德修养关系统一的良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。加强思想道德修养，能够促进知识文化修养。（3）提高科学文化修养的根本意义 在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自

3、己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。 一个真正有知识文化涵养的人，也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。3、追求更高的思想道德目标思想道德差异，反映人们世界观、人生观、价值观差异。如何追求更高的思想道德目标？（1）不断提高科学知识文化修养和思想道德修养，这是一个无止境的过程。(2)遵守公民基本道德规范和基本行为准则，不断提高自己的思想道德境界。（3）是一个不断改造主观世界的过程，形式正确的世界观、人生观、价值观。（4）学习马克思主义科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。（5）要脚踏实地、要从我做起、从点滴小

4、事做起。在建设中国特色社会主义的实践中追求更高的思想道德目标，为共产主义远大理想而奋斗。 小结：1、科学道德修养与思想道德修养（含义、关系）。2、提高科学文化修养的根本意义。 3、如何追求更高的思想道德目标？当代中国先进文化是中国特色社会主义文化先进文化内涵（97） 中国特色社会主义文化（P93)三个面向体现当代先进文化（P114）一中国特色社会主义文化的基本内涵当代先进文化的民族性，科学性，大众性 （P115）综合探究：2.为什么要发展先进文化？文化的作用（见第一单元）现状：当今世界各种思想文化相互激荡；文化生活有“喜”也有“忧”地位、作用：中国特色社会主义文化始终坚持以科学的理论武装人，以

5、正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。（P93）三如何建设中国特色社会主义文化/先进文化？如何推动社会主义文化大发展和大繁荣？1坚持先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态的指导地位，高举中国特色社会主义旗帜。这是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。 加强社会主义核心价值体系建设，用社会主义荣辱观引领风尚。 5、立足于发展中国特色社会主义实践，着眼于世界文化发展前沿发扬民族文化优秀传统，汲取世界各民族长处，不断创新，以满足人民群众日益增长精神文化需求，丰富精神世界，增强精神力量。6发挥人民群众的积极性、主动性和创造性，社会主义文化建设才能永葆生机和活力。3、建设社