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1、第五节 化学肥料1植物生长需要养分,土壤所能提供的养分是有限的,因此要靠施肥来补充。最初使用的肥料是人畜粪便、植物体等沤制的天然有机肥料。随着人们对化学元素与植物生长关系的了解,出现了以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的化学肥料。现在,施用化肥已经成为了农作物增产的最有力措施,施用化肥的增产作用占各增产因素总和的30%60%。农作物所需的营养元素有许多种,其中,氮、磷、钾的需要量较大,因此,氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料。一、化肥简介2(1).氮肥氮肥的作用:氮是植物体内核酸、蛋白质和叶绿素的组成元素。氮肥能促使植物的茎、叶生长茂盛,叶色浓绿。缺乏氮肥 作物缺氮会绿色褪淡,生长
2、缓慢,瘦小,直立,成熟提早,产量品质下降,果小皮硬。3缺乏氮肥4氮肥的种类5常见的氮肥:尿素:CO(NH2)2氨水:(NH3H2O)铵盐:NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4硝酸盐:NH4NO3、NaNO3知识积累空气中虽然含有大量的氮气,但植物通常只能吸收化合物中氮元素,不能直接吸收空气中的氮气。根部有根瘤菌的豆科植物能把氮气转化为含氮的化合物而吸收。将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮的固定。6(2).磷肥磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素,参与各种重要的代谢活动,与植物的细胞分裂、生成及有机物的转化等有密切的关系。磷可促进作物生长,使之穗粒饱满,还可增强抗寒、
3、抗旱能力。作物缺磷的表现:生长迟缓、产量降低。7缺乏磷肥8磷肥的种类9常见的磷肥:磷矿粉:Ca3(PO4)2钙镁磷肥:钙和镁的磷酸盐过磷酸钙:Ca(H2PO4)2+CaSO4 混合物10钾在植物代谢活跃的器官和组织中分布量较高。钾具有保证各种代谢过程顺利进行、促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。(3).钾肥作物缺钾的症状:常见的钾肥:硫酸钾(K2SO4)、氯化钾(KCl)叶尖及叶缘发黄,甚至叶肉坏死。11缺乏钾肥12钾肥的种类13复合化肥:含两种或两种以上营养元素的化肥。如:磷酸二氢铵(NH4H2PO4)、磷酸氢二铵(NH4)2HPO4、硝酸钾(KNO3)(4).复合肥料化肥和农药使
4、用的利与弊:利:化肥和农药对提高农作物的产量具有重要作用。弊:化肥和农药的不合理使用会带来很多的环境问题。如土壤污染、水污染、大气污染。14复合肥的种类15缺乏复合肥165、不合理使用化肥可能会:形成土壤污染 大气污染。17二、化肥的简易鉴别18铵盐与熟石灰反应:2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO3)2+2H2O+2NH3(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH3注意 :铵态氮肥与碱研磨或共热条件下,能放出使湿润的红色石蕊试纸变蓝且有刺激性气味的气体,所以二者不能混合使用,否则会放出氨气,降低肥效。19铵根离子的检验:滴加碱液(如:氢氧化钙溶液),现象:有气泡产
5、生用红色石蕊试纸检验,现象:试纸变蓝20练习1. 下列化肥属于复合肥料的是:NH4Cl B. NH4NO3 KH2PO4 D. KNO3 下列化肥与熟石灰混合研磨,能闻到氨气的是氯化钾 B. 硫酸钾C. 过磷酸钙 D. 硫酸铵3.某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱,叶片发黄,严重时叶脉呈淡棕色,你认为应该施加下列哪一种化肥:A.氯化钾 B. 硫酸钾 C. 过磷酸钙 D. 尿素21 4、为鉴别NH4HCO3、(NH4)2SO4、KCl、K2SO4四种化肥,某同学设计了如下所示的实验方案,请你根据每步实验现象将有关化肥的化学式填写在下图相应的空格中。NH4HCO3、KCl、 (NH4)2SO
6、4 、 K2SO4 加氢氧化钙有氨味无氨味加盐酸溶于水后再加氯化钡溶液有气体产生无气体产生有白色沉淀无白色沉淀22 5、为鉴别NH4HCO3、(NH4)2SO4、KCl、K2SO4四种化肥,某同学设计了如下所示的实验方案,请你根据每步实验现象将有关化肥的化学式填写在下图相应的空格中。NH4HCO3、KCl、 (NH4)2SO4 、 K2SO4 NH4HCO3 、 (NH4)2SO4 KCl、K2SO4 NH4HCO3 KClK2SO4 (NH4)2SO4 加氢氧化钙有氨味无氨味加盐酸溶于水后再加氯化钡溶液有气体产生无气体产生有白色沉淀无白色沉淀23 6请你参与初三同学识别化肥的探究活动。他们从家中拿来了五种化肥,分别是硫酸钾、氯化钾、碳酸氢铵、氯化铵和硝酸铵。 第一步:称取五种化肥10g,分别研细; 第二步:取上述化肥各少量,分别加入少量熟石灰粉末,混合研磨,能嗅到气味是三种铵盐。将下列硝酸铵和熟石灰反应的化学方程式填写完整:2NH4NO3+ NH32H2O; 第三步:另取三种铵盐各少量,分盛于三支试管中,均滴入少量盐酸,无明显现象的是氯化铵和硝酸铵,有气泡放出的是碳酸氢铵。反应的化学方程式:NH4HCO3HCl
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