版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 统编版二年级语文下册期末专项复习(课外阅读)一、 一朵桃花春天,桃花盛开了。蜜蜂飞到花丛里,忙忙碌碌地采蜜传粉。桃花都张开笑脸,把自己最好的花蜜送给蜜蜂。只有一朵桃花非常自私,它舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到它的身边时,它便大叫大骂:“去,去,去,你们这些讨厌的家伙,别想从我这儿得到一点儿好处!”它还晃动花枝把蜜蜂赶跑了。后来,其他的桃花都结出了硕(shu)大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋(dio)谢了。1.这篇短文共有_个自然段,第二自然段有_句话。2.春天,蜜蜂在花丛中忙忙碌碌地_。桃花都张开笑脸把_送给蜜蜂。只有一朵桃花非常_,它舍不得_。所以,后来只有这朵桃花_。3.照样子,写AA
2、BB式的词语。忙忙碌碌 _ _ _二、小猴吃西瓜小张飞到西压地三,他第一次见到西瓜,感到很有题,摘下一个西系就要吃。旁边一头小牛见他把滚圆的西瓜往嘴里送,就对他说:“你大概不会吃西瓜吧?我来教你”小猴很不耐烦地打断小牛的话说:“不用你教!不用你教!”说着他一口咬下一块西瓜皮,嚼嚼没味道,生气地把咬破的西瓜往地上一扔说:“不好吃!不好吃!”小牛告诉他说:“谁让你吃皮呢?吃西瓜应该吃里头的瓢啊!”1.填上合适的量词。一()小猴一()小牛一()西瓜一()瓜皮小牛怎么知道小猴不会吃东西的? 吃西瓜应该吃 ,而小猴吃的是 ,所以小猴说西瓜_。 4.这个故事告诉我们( )A.吃西瓜应该吃里头的瓤。B.应该
3、听小牛的。C.应该听从别人的劝告,不要自以为什么都懂。三、 小猪过河 寒冷的冬天,小猪拉着一车白菜,进城去卖。路上,它遇见了一条大河,河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过,它也拉着车从冰上过,又快又轻松。小猪到了城里卖完白菜,又打了两个月的工,挣(ng)了不少钱。回来时,它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边,见河面上还有冰,就又从上面走。不料冰面突然裂(li)开了,小猪掉进了河里,多亏(ku)一只大乌龟游过来,把小猪救了上来。小猪奇怪地说:“我来的时候也拉着货从这儿过,怎么没出一点儿事?”大乌龟说:“那时是严冬,冰厚;现在已是初春,冰薄()了。事物是不断变化的,怎能一直用
4、老办法对待呢?”1.全文共有 个自然段,第 自然段写小猪回来又从冰上过,结果掉进河里,被大乌龟救了。2.从文中找出两对反义词。( )( ) ( )( )3. ,小猪进城卖白菜,这时河面上的冰 ;回来时已是 ,河面上的冰变薄了,而小猪用的“老办法”是 。4.这则寓言故事告诉我们( )A.大乌龟助人为乐,值得我们学习。B.事物是不断变化的,不能一直用老办法对待。C.初春时,河面上的冰变薄了,不能从冰面上走了。 四、 小猫穿鞋子 小猫常常看见人们穿着鞋子走来走去,于是它也找来鞋子穿在脚上。小猫问公鸡:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”公鸡连连点头。“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子,就不能刨土找虫
5、子吃了。”小猫问小鸟:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”小鸟连忙说。“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子,脚抓不住树枝,会从树上摔下来。”小猫又问大白鹅:“ ?”“ ! !”大白鹅边伸脖子边说。“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子,游泳不方便。”小猫高兴极了:“看来只有我可以穿鞋子。”猫妈妈笑着说:“傻孩子,我们的脚掌心能知道地面上的动静,穿上鞋子就感觉不出来了,怎么捉老鼠呢?”小猫听了连忙脱下鞋子,高兴极了!它发现自己的脚原来也是有作用的!1.小动物们的脚各有什么作用呢?连一连。公鸡 小鸟 大白鹅 小猫 抓住树枝 刨土找虫子 知道地面上的动静 帮助游泳2.读读小猫和公鸡、小鸟的对话,想想小猫
6、和大白鹅之间会说什么呢?照样子写在文中的横线上。3.最后一个自然段中,两次写到小猫“高兴极了”,但高兴的原因是不同的。请用“ ”画出小猫第一次“高兴极了”的原因,用“ ”画出小猫第二次“高兴极了”的原因。五、 奇妙的天空 天空向我们展示了许多宝藏(ng)。清晨,我们看到了日出,带给我们新一天的光明。一开始天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳像一个大火球一样升起来了。有时,云彩在蓝色的天空中飞行,它们就像经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事。夜幕降临了,我们看见夜空中有许多星星在闪烁(sh),就像千千万万支极小的蜡烛在发光。1.这篇短文共有 个自然段。2.找出文中描写颜色
7、的词语,用“”圈出来。 3.天空向我们展示了 、 、 等宝藏。4.云彩呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事。会有哪些形状?会是一个什么样的故事?请你发挥想象,写一写。 六、 小红伞 有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门去采蘑菇。她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想去采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了
8、蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回家了。1.这篇短文共有( )个自然段。第3自然段共有( )句话。2.小红伞的用处可大啦:小白兔用小红伞帮小刺猬( ),变成“小蘑菇”躲避( ),下雨了用小红伞( )。3.读了短文,我想夸夸小白兔。(把你想说的话写在横线上)_ 七、雷雨过后雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩(红 虹)。家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头洒下水滴,感谢阳光的照晒。荷叶上滚动着几滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀
9、,在池塘边飞来飞去,好(象 像)在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓(专 钻)进稻田里,正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似(h )的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后,展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。 1.用“”划掉文中括号里不正确的字或读音。2.在下面括号里,填上合适的词语。( )的空气 ( )的柳枝 ( )的小草 ( )的图画3.文中画“ ”的句子,把( )比作( )。4.雷雨过后,小动物们的反应怎样?用“ ”在短文中画出来。 八、 分苹果小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴们一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢?小
10、鹿说:“我给苹果树浇水施肥,这个大苹果给我吃吧。”小猴说:“冬天,我给果树穿上厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说:“果子闹虫害的时候,我喷洒过药水,把虫子杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”怎么办呢?小熊眼朱一传,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。哦!小伙伴们明白了:吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。1.短文共( )个自然段。主要写苹果熟了,( )的故事。2.短文最后一个自然段中,有两个错别字,找出来并改正。( )( ) ( )( )3.读短文,将文中的动物填在括号内。( )经常给苹果树浇水施肥;苹果树生病了,( )给它喷药水杀虫;苹果熟了,( )从树上摘下一个
11、又大又红的苹果分给大家吃;冬天,( )给苹果树穿上厚厚的稻草衣。4.小伙伴们明白了什么呢?请用“”在短文中画出来。九、 爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(chn zhn)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑(no)瓜。哈,她把那朵白云改(i)成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷(h)花,把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚(n)进了大海中。啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(pio pio)亮的白浪花。1.选择括号里正确的字词或读音,
12、用“”表示。2.短文共有 个自然段,第二自然段有 句话。3.太阳娃娃喜欢吹白云玩儿,她把白云吹成了 、 、 和 。4.找出短文中写小白兔样子的句子,用“”画出来。十、骆驼和羊骆驼长得高,羊长得矮(i)。骆驼说:“长得高好。”羊说:“不对,长得矮才好呢。”骆驼说:“我可以做一件事,证明高比矮好。”羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。”他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙,里面种了很多很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头,就吃到了树叶。羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”羊摇了摇头,不肯认输(sh)。他们俩又走了几步,看见围墙上有
13、个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿,低下头,往门里钻,怎么也钻不进去。羊说:“你看,这可以证明了吧,矮比高好。”骆驼摇了摇头,也 。他们俩找老牛评理。老牛说:“你们俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处。这是不对的。”1.读了短文我知道骆驼长得 ,羊长得 。2.我能填一填。(填序号) 羊 骆驼 老牛短文先写了 证明高比矮好,再写 证明矮比高好。最后,他们找 评理。3.我能联系上下文,在文中横线上把句子补充完整。4.骆驼和羊为了证明自己说得对,分别做了什么事?用“”画出骆驼做的事,用“ ”画出羊做的事。5.选一选:体会句子所表达的心情。(填序号) 得意 不服气(1)羊
14、说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。” ( )(2)骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。” ( )6.读了短文,我能把下面的成语补充完整。 尺有所( ),寸有所( )。取( )补( ),相得益彰。答案:一、1.3 52.采蜜、传粉 自己最好的花蜜 自私 给蜜蜂一点儿花蜜 可怜地凋谢了3.蹦蹦跳跳 高高兴兴 摇摇晃晃二、1.只 头 个 块 2. 小牛见他把滚圆的西瓜往嘴里送3.西瓜瓤 西瓜皮 没味道、不好吃4.C三、1.3 2 2.厚 薄 买 卖 3.严冬厚初春还从冰上走 4.B四、1.公鸡刨土找虫子 小鸟抓住树枝 大白鹅帮助游泳 小猫知道地面上的动静 2.这鞋子好看吗 好看 好看 3.看来只有我可以穿鞋子。它发现自己的脚原来也是有作用的!五、1.4 2.粉红色 蔚蓝色 蓝色 3.日出 云彩 星星六、1.4 4 2.钩果子 大灰狼 躲雨 3.示例:小白兔,你真是既聪明又乐于助人。七、1.划去:红 象 专 2.清新 碧绿 柔软 美丽 3.水珠 珍珠 4.一只青蛙精神抖擞地一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。八、1.5 小熊分苹果 2.朱珠 传转
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 有关幼儿园防洪涝灾害应急预案(3篇)
- 领工资委托书
- 舞蹈培训班合作协议(3篇)
- 直播流程方案
- 门诊的年终总结
- 酒店员工述职报告汇编5篇
- 珍爱生命主题班会教案
- 23.5 位似图形 同步练习
- 江西上饶市2024-2025七年级历史期中试卷(含答案)
- 河北省秦皇岛市卢龙县2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
- 广东省深圳市龙岗区多校2024-2025学年一年级(上)期中语文试卷(含答案部分解析)
- 河南省南阳市2023-2024学年高一上学期期中数学试题含答案
- 2024年河南省军队文职(临床医学)高频备考核心试题库(含答案详解)
- 期中模拟检测(试题) 2024-2025学年四年级上册数学北师大版
- 乙醇钠团体标准
- 2023年国家公务员录用考试《行测》副省级卷-解析
- 2024年银行考试-招商银行考试近5年真题附答案
- 2024人教新版七年级上册英语单词英译汉默写表
- 2024年上海市普通高中学业水平等级性考试(物理)附试卷分析
- 教育机构线上教育平台建设方案
- 服务营销《(第6版)》 课件 第5章 服务产品与服务品牌
评论
0/150
提交评论