部编版四年级语文下期末专项复习-修辞手法【含答案】

1、部编版四年级下期末专项复习修辞手法 _一、单选题1.下列句子的修辞方法与其他三项不同的是（ ） A.炫耀着新绿的小草,已一下子洗净了尘垢B.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头C.把它的饰彩的智慧书页曝着阳光一开一收D.看山间移动的暗绿-云的脚迹-它也在闲游2.下列句子没有使用修辞手法的是：（ ） A.有些恐龙像他们的祖先一样用两足奔跑。B.收获的庄稼堆成垛，像一座稳稳矗立的小山。C.三月的桃花水，是春天的竖琴。D.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。3.下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是( ) A.是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？ B.三月的桃花水，是春天的竖琴。 C.入夜

2、，鼓浪屿灯火辉煌，犹如一条巨大的彩船静卧在海面上。 D.三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。4.下列句子中，运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）。 A.三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。 B.三月的桃花水，是春天的明镜。 C.那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。 D.风儿微笑着在树上荡秋千，在草原上赛跑。5.下列句子中运用的修辞手法与其他三项不一样的一项是（ ） A.木板窗关起来后，屋子里就黑得像地洞似的。B.许多鲜嫩的笋，成群结队地从土里探出头来。C.纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上，唱着好听的歌儿。D.桃花绽开粉红的笑脸，向我们点头微笑。6.下列运用了比喻修

3、辞手法的句子是（ ） A.整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交。B.他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。C.哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。二、填空题7.指出下列句子所用修辞手法。 （1）串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。_ （2）白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。_ 8.写出下列各句的修辞方法。 （1）是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？_（2）三月的桃花水，难道没有催促村民们开犁播种吗？_（3）三月的桃花水，日夜不停地、快乐地向前流淌。_（4）小草和麦苗在春天里谈心。_ 9

4、.写出下面句子所用的修辞手法。 （1）三月的桃花水，是春天的明镜。_ （2）三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。_ （3）是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天。_ 10.写出下列句子所使用的修辞手法。 （1）啊，河流醒来了!_ （2）三月的桃花水，是春天的竖琴。_ （3）三月桃花水，怎能不叫人沉醉？_ （4）啊，地上草如茵，两岸柳如眉。_ 11.指出下列句子所运用的修辞手法。 （1）微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。_ （2）小姑娘有一颗金子一样的心。_ （3）我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽苍广阔的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩

5、荡荡的扬子江。_ 12.指出下列句子所运用的修辞手法。 （1）微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。_ （2）小姑娘有一颗金子一样的心。_ （3）我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽苍广阔的黄土高原，有草树茂密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。_ 13.指出下列句子所使用的修辞手法。 （1）是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？_ （2）三月的桃花水，是春天的竖琴。_ （3）啊，河水醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。_ （4）它看见燕子飞过天空，它看见垂柳披上了长发，它看见一群姑娘来到河边。_ 14.写出下列句子所运用的修辞手法。 （1）每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一

6、两个汤圆儿似的。_ （2）蝴蝶在花丛中翩翩起舞。_ （3）这个秋夜,是寂静的,是温和的，是梦幻的。_ （4）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。_ 15.给下列句子选择恰当的修辞手法。（填序号） A拟人 B排比 C比喻 D对偶（1）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 （2）秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。_ （3）从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电 一瞥。_ _（4）它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲_ _ _ 16.判

7、断下列句子所用的修辞手法，并填在横线上。 （1）到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。_ （2）三月的桃花水，是春天的明镜。_ （3）刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。_ （4）看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？_ 17.写出下列句子用的修辞方法。 （1）三月的桃花水，是春天的竖琴。_ （2）三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。_ （3）是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？_ （4）那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。_ 18.判断下列句子所使用的修辞手法。 （1）海员们都说它很“年轻”，因为它才十七岁，是

8、1863年造的。_ （2）沉沉夜雾的黑点，好似一个幽灵，又仿佛是一座山峰。_ （3）哈尔威船长的精神难道不值得我们学习吗？_ 三、语言表达19.用例句所用的修辞手法写句子。 （1）例：它(母鸡)永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。 （2）例：教室里安静得连一根针掉到地上的声音都听得见。 20.写出下面句子运用的修辞手法，并仿写句子。 （1）这不是很伟大的奇观吗?_ （2）天边露出了太阳的小半边脸。_ 答案部分一、单选题1. C 2. A 3. D 4. B 5. A 6. C 二、填空题7. （1）比喻（2）拟人 8. （1）比喻、拟人（2）反问、拟人（3）拟人（4）拟人 9. （1）比喻（2）拟人（3）设问、比喻 10. （1）拟人（2）比喻（3）反问（4）比喻 11. （1）拟人（2）比喻（3）排比 12. （1）拟人（2）比喻（3）排比 13. （1）比喻、拟人（2）比喻（3）拟人（4）排比 14. （1）比喻（2）拟人（3）排比（4）夸张 15. （1）D（2）A（3）A；C（4）A；B；C 16. （1）拟人（2）比喻（3）排比（4）反问 17. （1）比喻（2）拟人（3）比喻（4）拟人