人口统计图判读小专题(38张)课件

1、人口统计图判读小专题第1页，共39页。人口统计图是根据人口的相关地理数据绘制成的直观图形。常见的类型有：一.柱状图二.散点图三.曲（折）线图四.三角形统计图七.扇形图六.饼状图五.人口金字塔图坐标类图结构类图八.雷达图第2页，共39页。坐标类图的一般思路：了解纵、横坐标的含义，出现左右纵坐标时，更要仔细观察、辨析；思考各项目之间的联系；对图表内容进行分析，从而揭示某坐标因子随另一坐标内容的变化规律；分析原因，提出建议。第3页，共39页。一.柱状图说明地理事物的绝对数量，适用于表示相互独立的地理事物的静态对比，用柱状的长短或高低表示不同地理事物的差异。 第4页，共39页。环渤海经济圈四城市不同年

2、份人口比重变化图一.柱状图还适用于表示某一地理事物在不同时间或空间的动态变化。第5页，共39页。一.柱状图某地区人口年龄结构变化图图例坐标轴第6页，共39页。学以致用 （随学随练，轻松夺冠）读“甲、乙、丙、丁四个国家2008年014岁、1564岁、65岁及以上三个年龄段的人口比例示意图”，回答1-2题。1、未来人口压力最大的国家是()A甲 B乙 C丙 D丁第7页，共39页。学以致用 （随学随练，轻松夺冠）读“甲、乙、丙、丁四个国家2008年014岁、1564岁、65岁及以上三个年龄段的人口比例示意图”，回答1-2题。2、关于甲、乙、丙、丁四个国家地理特征的叙述，正确的是 ()A经济最发达的国家

3、可能是甲B最适宜发展劳动密集型产业的国家是丙C劳动力短缺、社会保障负担较重的是乙D社会经济和生态压力最小的是丁第8页，共39页。学以致用 （随学随练，轻松夺冠）读“近三十年来我国某省四个不同年份的人口年龄构成示意图”，回答34题。3、四个年份的先后顺序是()A BC D第9页，共39页。学以致用 （随学随练，轻松夺冠）读“近三十年来我国某省四个不同年份的人口年龄构成示意图”，回答34题。4按照联合国标准，如一地区60岁及以上人口占总人口的比例达10%，则可视为进入老龄化社会，该省开始进入老龄化社会的时间在()A以后，之前 B以后，之前C以后，之前 D以后第10页，共39页。二.散点图图中各点是

4、独立的，某点可表示地理事物的两个量。在这两个量的制约下，通过这两个量可反应出第三个量。图中各点所表示的人口自然增长率由大到小: 0%1%第11页，共39页。甲市2008年户籍人口出生9.67万人，出生率为0.699%；死亡10.7万人，死亡率为0.773%。甲市户籍人口这种自然增长态势已持续14年。图上显示四个地区的人口出生率和死亡率。据此完成3-4题。3、甲市可能是（ ）A.西宁B.延安C.上海D. 广州4、四个地区中，人口再生产与甲市处于同一类型的地区是（ ）AB. C. D. 学以致用 （随学随练，轻松夺冠）第12页，共39页。图甲表示“我国2008年某市人口出生率和死亡率”，图乙为“我

5、国不同阶段人口增长状况图”，读图回答12题。学以致用 （随学随练，轻松夺冠）1、关于图甲所示城市人口自然增长特点的叙述，正确的是（ ）A、高出生率、高死亡率 B、高出生率、低死亡率C、人口数量呈下降趋势 D、人口数量增长较缓第13页，共39页。图甲表示“我国2008年某市人口出生率和死亡率”，图乙为“我国不同阶段人口增长状况图”，读图回答12题。学以致用 （随学随练，轻松夺冠）2、图甲所示城市人口自然增长状况最接近图乙中的（ ）A、I阶段 B、阶段C、阶段 D、阶段第14页，共39页。三.曲（折）线图表示地理事物在时间上或空间上的分配规律，能直观反映同一种地理事物的变化趋势。第15页，共39页

6、。三.曲（折）线图判读时，主要根据线状统计符号的大体走向来分析统计对象的量值随时间或空间的连续变化的规律，要特别注意曲线统计图中的高峰或低谷以及折线图中的明显的转折点。 第16页，共39页。三.曲（折）线图图中 人口总量最大；图中 人口总量最小；图中 人口总量增加最快；图中 人口总量减少最快；图中 人口总量基本不变。 假设只考虑人口自然增长率，则：第17页，共39页。学以致用 （随学随练，轻松夺冠）下图为“某国人口自然增长率随时间变化示意图”。读图回答问题。1、下列说法正确的是（ ）A、时是经济水平最高的时期B、到期间，人口的数量不断减少C、时人口变化幅度最小，人口总量稳定D、到期间，时人口问

7、题最不突出第18页，共39页。学以致用 （随学随练，轻松夺冠）下图为“某国人口自然增长率随时间变化示意图”。读图回答问题。2、目前人口增长特点与时期相符合的国家是（ ）A、印度 B、韩国C、澳大利亚 D、美国第19页，共39页。四.三角形统计图有三个坐标轴，组成一个正三角形，内作若干三条边的平行线，并标注出三个坐标所代表的变量。通常用来表示三个变量的地理事物的百分比结构。 第20页，共39页。四.三角形统计图零值是条线，百值是个点，零值平行线，轴上找交点。第21页，共39页。学以致用 （随学随练，轻松夺冠）读下图，a、b、c分别表示014岁、1564岁、65岁及以上三种年龄段人数占总人口的比重

8、。据此回答12题。1、在图中、四个国家中，老龄化问题最严重的是（ ）ABCD第22页，共39页。学以致用 （随学随练，轻松夺冠）读下图，a、b、c分别表示014岁、1564岁、65岁及以上三种年龄段人数占总人口的比重。据此回答12题。2、在图中、四个国家中，人口增长最快的是（ ）ABCD第23页，共39页。五.人口金字塔图人口变化有一定的惯性，在不同年龄段又有不同的死亡率，不同年代的人口金字塔图呈现出不同形态。第24页，共39页。五.人口金字塔图该图形有三个轴，纵轴为年龄段轴，横轴有两个，分别表示各年龄段男女人口比重，可看作柱状图变形。此图一定要有特定的时间。男女第25页，共39页。人口年龄结

9、构类型年轻型成年型老年型少年儿童比重40%以上30%40%30%以下老年人口比重4%以下4%7%7%以上分布及人口问题大多数发展中国家。人口出生率高，自然增长快，人口压力大，带来一系列资源和环境问题大多数发达国家。老年人口比重过大，劳动力不足，社会负担重，老年人自身问题突出第26页，共39页。图1中，青壮年人口性别比例是男多女少，原因可能是由于大量的青壮年男性人口迁入所造成的。而图2中，青壮年人口性别比例是男少女多，原因可能是由于近期发生过战争，夺去了大量的青壮年男性的生命所致。人口金字塔图还能说明各年龄段男女人口比例是否协调的问题。第27页，共39页。人口金字塔图还能说明各年龄段男女人口比例

10、是否协调的问题。异常变化：1、某年龄段男女比例突然变小，其原因可能是计划生育导致出生率降低；重大灾害导致死亡率上升；人口的大量外迁。2、某年龄段男女比例突然增加，其原因可能是由于就业、升学等原因导致大量人口迁入。3、男女比例明显失调，其原因可能是战争导致大量男性死亡，也可能是钢铁、纺织等对性别有一定要求的工厂建设导致的。第28页，共39页。学以致用 （随学随练，轻松夺冠）（2012山东文综）下图为1982年和2009年我国人口年龄结构统计图。读图回答问题。1、图中信息反映出（ ） A19822009年人口出生率呈上升趋势B1982年的人口平均年龄比2009年的低C1982年的40岁及以上人口比

11、重比2009年的高D1982年的2024岁年龄组人口数量比2009年的多第29页，共39页。学以致用 （随学随练，轻松夺冠）（2012山东文综）下图为1982年和2009年我国人口年龄结构统计图。读图回答问题。2、与1982年相比，2009年我国人口年龄结构的变化（ ）A显示人口的增长速度加快 B意味着社会养老负担加重C不影响劳动人口的职业构成 D表明2559岁劳动力资源数量下降第30页，共39页。结构类图（包括扇形图、饼状图等）的一般思路：看图例或者图中文字说明，了解该图反映的是哪些地理项目；对这些内容进行“再现”，在脑中呈现相关的知识点；看图中比例的排序关系；思考每一图例或主要图例所对应的

12、地理项目；揭示反映的问题，做出科学的评价，提出解决问题的建议与对策。第31页，共39页。六.饼状图圆形图（包括扇形图、饼状图等），是以几何图形圆形的面积大小，表示地理数据资料的统计图表。这种图表在反映总体内部结构时更为清晰。第32页，共39页。七.扇形图19642000年中国各年龄段人口占总人口比重变化图第33页，共39页。学以致用 （随学随练，轻松夺冠）读“19642000年中国各年龄段人口占总人口比重变化图”，据图回答1-2题。1.有关19642000年我国人口增长状况的正确叙述是（ ）A.大于65岁年龄段人口增长速度最快B.014岁年龄段人口比重持续增加C.1564岁年龄段人口增长速度最

13、快D.1990年我国已进入老龄化社会第34页，共39页。学以致用 （随学随练，轻松夺冠）读“19642000年中国各年龄段人口占总人口比重变化图”，据图回答1-2题。2. 进入2000年，我国面对的主要人口问题是（ ）A. 人口老龄化日趋严重，劳动力严重短缺B. 人口自然增长率偏高，每年新增人口多C. 青壮年人口数量庞大，就业压力大D. 人口出现负增长，人口数量日趋减少第35页，共39页。某年我国部分省(市)65岁及以上老年人口比重示意图八.雷达图找圆心画射线读数据第36页，共39页。人口抚养比是非劳动年龄人口数与劳动年龄人口数的比值。读下图，关于我国五省市人口抚养比，下列叙述正确的是( )学

14、以致用 （随学随练，轻松夺冠）A、贵州的少儿人口抚养比最大B、上海的老年人口抚养比最小C、北京的少儿人口抚养比大于广东D、江苏的少儿人口抚养比小于北京第37页，共39页。第38页，共39页。1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘

15、来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃!5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺

16、皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需