小学三年级上册语文小稻秧脱险记教案 三年级上册语文教案_第1页
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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 小学三年级上册语文小稻秧脱险记教案 三年级上册语文教案 语文教案,即语文教师在授课前打定的教学方案!为了便当语文教师写好教案，接下来，我就和大家共享苏教版小学三年级上册语文小稻秧脱险记教案，梦想对大家有扶助! 苏教版小学三年级上册语文小稻秧脱险记教案 教学目标： 1、学会本课生字，理解生字组成的词语。会用纷纷强烈造句。 2、能正确、流利、有感情的朗读课文，默读课文，用自己的话复述课文的故事。 3、理解课文内容，知道除草剂、喷雾器具有养护稻秧不受杂草侵害的作用，培养学生从小学科学、长大用科学的兴趣。 教学重点与难点。 1、能正确、流利、有感情的朗读课文，默读

2、课文，用自己的话复述课文的故事。 2、课文内容，培养学生从小学科学、长大用科学的兴趣。 教学时间：二课时 第一课时 一、导入新课 1、板书课题：小稻秧脱险记。领读，险是什么意思?那脱险呢? 2、看到这个课题，有什么想知道的?(小稻秧遇到什么危害?怎么脱险) 二、初读指导。 1、学生自己读课文2、同桌读3、指名读，集体评议。 4、默读课文，边读边斟酌：小稻秧遇到了怎样的危害?它又是怎样脱险的? 三、理清脉络： 1、看来课文可分为遇险脱险两片面，自己试试。2、哪一片面着墨较多? 四、学习生字 出示词语：杂草纷纷一拥而上凌辱争吵冒死 1、认读。2、议论交流：怎样记住生字。 五、作业：正确、流利的熟读

3、课文。 其次课时 一、学习课文 1、学习第一、二自然段。 (1)默读1、2段，画出描写小稻秧和杂草的词语并体会。 (2)以小组为单位，议论怎么来演遇险 (3)结合表演，请学生说说的以下词语的理解：团团围住、气势汹汹、蛮不讲理、不由分说、一拥而上 2、学习第3、4自然段 (1)自己轻声读课文，斟酌：小稻秧是怎样脱离危害的? 那群蛮不讲理的杂草怎样了呢?(有气无力、纷纷倒下) (2)指名读反问句。 为什么把喷雾器说成是大夫呢?什么叫拾掇?他为什么要拾掇这群杂草? 3)指名分角色读喷雾器和杂草的话，说说你为什么要这么读。 3、学习第五自然段 (1)齐读第五自然段。 (2)小稻秧这时候是怎样的心情?找出书上的句子读一读?向上挺了挺身子实际上是指什么? 二、复述课文 三、总结全文。 板书设计： 小稻秧脱险记 遇险脱险 抢 洒 看了小学三年级上册语文小稻秧脱险记教案的人还看： 1.S版三年级锡林郭

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