小学三年级上册语文小稻秧脱险记教案 三年级上册语文教案_第1页
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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 小学三年级上册语文小稻秧脱险记教案 三年级上册语文教案 语文教案,即语文教师在授课前打定的教学方案!为了便当语文教师写好教案,接下来,我就和大家共享苏教版小学三年级上册语文小稻秧脱险记教案,梦想对大家有扶助! 苏教版小学三年级上册语文小稻秧脱险记教案 教学目标: 1、学会本课生字,理解生字组成的词语。会用纷纷强烈造句。 2、能正确、流利、有感情的朗读课文,默读课文,用自己的话复述课文的故事。 3、理解课文内容,知道除草剂、喷雾器具有养护稻秧不受杂草侵害的作用,培养学生从小学科学、长大用科学的兴趣。 教学重点与难点。 1、能正确、流利、有感情的朗读课文,默读

2、课文,用自己的话复述课文的故事。 2、课文内容,培养学生从小学科学、长大用科学的兴趣。 教学时间:二课时 第一课时 一、导入新课 1、板书课题:小稻秧脱险记。领读,险是什么意思?那脱险呢? 2、看到这个课题,有什么想知道的?(小稻秧遇到什么危害?怎么脱险) 二、初读指导。 1、学生自己读课文2、同桌读3、指名读,集体评议。 4、默读课文,边读边斟酌:小稻秧遇到了怎样的危害?它又是怎样脱险的? 三、理清脉络: 1、看来课文可分为遇险脱险两片面,自己试试。2、哪一片面着墨较多? 四、学习生字 出示词语:杂草纷纷一拥而上凌辱争吵冒死 1、认读。2、议论交流:怎样记住生字。 五、作业:正确、流利的熟读

3、课文。 其次课时 一、学习课文 1、学习第一、二自然段。 (1)默读1、2段,画出描写小稻秧和杂草的词语并体会。 (2)以小组为单位,议论怎么来演遇险 (3)结合表演,请学生说说的以下词语的理解:团团围住、气势汹汹、蛮不讲理、不由分说、一拥而上 2、学习第3、4自然段 (1)自己轻声读课文,斟酌:小稻秧是怎样脱离危害的? 那群蛮不讲理的杂草怎样了呢?(有气无力、纷纷倒下) (2)指名读反问句。 为什么把喷雾器说成是大夫呢?什么叫拾掇?他为什么要拾掇这群杂草? 3)指名分角色读喷雾器和杂草的话,说说你为什么要这么读。 3、学习第五自然段 (1)齐读第五自然段。 (2)小稻秧这时候是怎样的心情?找出书上的句子读一读?向上挺了挺身子实际上是指什么? 二、复述课文 三、总结全文。 板书设计: 小稻秧脱险记 遇险脱险 抢 洒 看了小学三年级上册语文小稻秧脱险记教案的人还看: 1.S版三年级锡林郭

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