《体验化学探究》随堂练习_第1页
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文档简介

1、第二节体验化学探究一、选择题L学生具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列实验操 作正确的是（）A、用嘴吹灭酒精灯B、将实验剩余的药品放回原试剂瓶C、用药匙取用粉末状药品D、将称量物放在托盘天平的右盘上称量.夏飞同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧 化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（）A.提出假设B.收集证据C.设计实验D.做出结论.化学是一门以实验为基础的科学，实验探究是学习化学的重要途径.探究过程 包括以下四步：提出问题、得出结论、设计和进行实验、做出假设。下 列选项排序正确的是（ ）A、B、C、D、.从冰箱取出瓶装的饮料放在空气

2、中，不久瓶的外壁出现水珠，这说明空气中含 有（）A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气.进行化学探究是学好化学的一个重要手段.下列因素与化学探究有关的是（ ）提出合理假设或猜想设计探究实验步骤详实记录实验现象和相关数据 合作进行化学实验形成总结性报告A.B.C. D.6.某同学在进行镁条燃烧的实验时，发现从实验室取来的镁条表面发黑，对此，学习小组进行了讨论，组成员王连说：“这可能是镁条和空气中的氧气发生了变化产生了黑色物质王连的观点属于科学探究环节中的（）A.提出问题B做出假设C.设计实验D .交流评价参考答案一、选择题LC解析：A的做法错误有可能引起火灾；B也不对，表面上是节省药品，但深 入

3、思考会明白，它可能会污染整瓶药品：D操作，将称量物与祛码放反了，会导 致称量不准确；C是对的，粉末用药匙，块状用镜子取。故选C。.C解析：“用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体”这是在设计 用澄清的石灰水来验证是否是二氧化碳，因此不属于建立假设、做出结论、收集 证据环节，而属于设计实验。故选C。.A解析：科学探究的主要环节有提出问题一猜想与假设一制定计划（或设计方 案）一进行实验一收集证据一解释与结论一反思与评价一拓展与迁移，故探究过 程中的四步排序应为提出问题一做出假设一设计和进行实验一得出结 论。故选：Ao.D解析：因为从冰箱中拿出一瓶饮料温度比较低，空气中的水蒸汽遇到较低温 度液化为液体水，使饮料瓶外壁变得潮湿。故选D。.D解析：根据科学探究过程的八个要素：提出问题 猜想与假设 制定计 划进行实验 收集证据解释和结论反思与评价 表达与交流，可知 提出合理假设或猜想设计探究实验步骤详实记录实验现象和相关数据 合作进行化学实验形成总结性报告都和科学探究都有关。故选D。.B解析：根据题意，小组成员王连说：“这可能是镁条和空气中的氧气发生了 变化产生的黑色物质”

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