《全神贯注》同步练习1

1、全神贯注课课练一、给加点的字选择正确的读音，打上。邀请（y a o y a o）挚友（zh i zh i ） 痴迷（chi c i）仪态端庄（yi y i）二、根据所给的意思写出相应的词语。 TOC o 1-5 h z 1、全副精神，高度集中。（）2、仔细地看。（）3、一个人的外表（包括容貌、姿态、风度等）端正庄重。（）4、自作主张，直接行动。（）5、表示事情很奇怪，使人不明白。（）三、选择义项。1、注：灌入；（精神、力量）集中；解释字句的文字；记载；大雨如往（）注册（） 注解（）全神贯注（）2、名：名字，名称；名字叫作；名义；名声；有名声的；说出；量词莫名其妙（）世界闻名（）名医（）一名工人

2、（）姓李名红（） 命名（）3、触：接触，碰；触动，感动一触即发（）感触（）四、按课文内容填空，并完成练习。1、只见罗丹一会儿 ,一会儿,嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁;忽然眼睛闪着，似乎在跟谁。他把地板踩得吱吱响，手不停地一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干有劲，情绪 了。他像,整个世界对他来讲好像 了一一大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。这段话生动形象地描写了罗丹 的情景，表现了罗丹 O2、“那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我 还要多。因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果,而且,就应0这段话是 说的，联系你的生活实际，说说你的对

3、最后一句话的体会： 五、读句子，理解加点词语的含义，再造句。1、法国大雕塑家罗彤邀请奥地利作家斯蒂芬茨威格到他家里做客。饭后，罗 丹带着这位挚友参观他的工作室。含义： 造旬： 2、茨威格不禁拍手叫好，他向罗丹祝贺，祝贺又一件杰作的诞生。含义： 造旬： 六、加标点。1、罗丹自己端详一阵却皱着眉头 说啊不 还有毛病 在肩偏了点儿 脸上 对不起 请等一等他立刻拿起抹刀修改起来2、茨威格莫名其妙赶忙叫住罗丹 喂 亲爱的朋友 你怎么啦我还在屋子里呢3、同学们正全神贯注地听着音乐你不要打扰他们七、判断下列说法是否正确，对的打，错的打“X”。 TOC o 1-5 h z 1、罗丹是法国大雕塑家，他的朋友茨威

4、格是法国大作家。（）2、罗丹把茨威格锁在工作室里，径自走出门去。（）3、“径自”就是“直接”的意思。（）4、“端详”的近义词是“安详”。（）5、思想者是罗丹的作品。（）6、“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”这是茨威格的名言。（八、读读下列句子，体会省略号的用法。A、用于说话中问，表示说话断断续续。B、用于引文的省略C、用于列举的省略1、罗丹皱着眉头，说：“啊！不，还有毛病左肩偏了点儿，脸上对不 TOC o 1-5 h z 起，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。（）2、他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动。（）3、“呜吓，呜吓，呜”（）4、她轻轻地哼起了摇篮曲：“月儿

5、明，风儿静，树叶”（）5、只见蓝天白云之下，一架架风车在慢慢地转，一群群牛羊在悠闲地吃草这样的景色真让人着迷。（）九、读下面一段话，回答问题。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄 悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响， 手不停地挥动一刻钟过去了， 半小时运去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激 动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了一一大约地了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后，轻轻地吁了口气，重新把湿 布披在塑像上。1、写出5个描写罗丹动作的词语。2、文中的“”表示。3、用“一会儿一会儿”造句。4、这段话的主要内容是什么？十、罗丹工作时注意力集中，甚至忘记了自己好朋友的存在。你还知道哪些类似的名人故事？三、1、2、3、 七、1、X 2、V 3、， 4、X 5、， 6、X 八、