世界艾滋病日远离艾滋,关爱生命倡议书及建议书

1、 范文最新推荐世界艾滋病日“远离艾滋，关爱生命”倡议书及建议书世界艾滋病日远离艾滋，关爱生命倡议书及建议书全校各位师生：艾滋病被称为史后世纪的瘟疫，也被称为超级癌症和世纪杀手。自1981年美国首次报告艾滋病以来，艾滋 病已在全球广泛流行，成为全球最为瞩目的公共卫生 问题和社会安全问题，严重威胁着人类健康。20 xx年12月1日是第xx个世界艾滋病日，我国 20 xx年世界艾滋病日的宣传主题一一全民参与，全力投入， 全面预防，行动起来，向零艾滋迈进。据联合国艾滋 病规划署、世界卫生组织和卫生部联合专家组评估，截至20 xx年底，估计我国存活艾滋病感染者和病人78万。我国艾滋病患者以每年 30 %

2、以上的速度增长， 艾滋病感染人数将超过1000万，我国已成为世界上艾 滋病病毒侵袭最严重的国家之一。目前，在我国，艾滋 病的传播呈现出总体低流行、特定人群和局部地区高流 行的态势。大学生是受艾滋病威胁的重要人群，但更是 预防与控制艾滋病的生力军。因此，在大学生中广泛开展预防艾滋病的宣传教育，意义重大而深远。1/13预防艾滋病、战胜艾滋病，大学生责无旁贷世界艾滋 病日“远离艾滋，关爱生命”倡议书及建议书。在第25个世界艾滋病日到来之际，我们向全校的同学们发 出倡议：一、认识艾滋，抵御艾滋。认清预防艾滋病的严峻形势， 认识艾滋病对人类健康和大学生身心发展的严重危害， 认真学习艾滋病及其预防知识，倡

3、导健康生活，践行文明风尚，自觉追求积极向上的生活理念，洁身自好，树 立正确的道德意识和性观念，自我保护，远离艾滋。二、尊重科学，掌握方法。大学生是社会中的一个活跃 群体，也是未来社会的主体与支柱。我们应当从自身做 起，正确对待艾滋病，预防艾滋病世界艾滋病日”远离 艾滋，关爱生命”倡议书及建议书。遵章守纪、洁身自爱，珍爱生命、拒绝毒品。掌握预防艾滋病的正确方法，不使用未经检验的血液制品，减少不必要 的输血；不去消毒不严格的医疗机构打针、拔牙、针 灸、美容或手术。三、参与志愿行动，贡献力量。青春红丝带行动是大 学生开展预防艾滋病活动的品牌。我们要身体力行，积极参与大学生预防艾滋病宣传教育活动和大学

4、生防 艾志愿服务行动，弘扬先进文化，宣传艾滋病及其预范文最新推荐防知识，积极营造浓厚的社会氛围。我们必须将决心 和勇气化为行动，从点滴做起，从现在做起，树立长 期不懈的信念，将红丝带行动进行到底。为有效预防 和遏制艾滋病的蔓延、促进社会和谐贡献青春力量。 我们正在经历一个伟大的时代，社会的进步和民族的 振兴，寄予我们新一代青年人新的责任与使命世界艾 滋病日”远离艾滋，关爱生命”倡议书及建议书。让 我们用爱心、真诚和责任心来共同努力，使越来越多 的有社会责任感的团体和个人都来关注艾滋，关爱艾 滋病患者，用红丝带去装点一个健康的美丽世界，为 构建和谐社会贡献力量！让我们携起手来远离艾滋,关爱生命！

5、 延伸阅读：世界艾滋病日活动小结 今年12月1日是第xx个世界艾滋病日，我国的宣传主 题是行动起来，向零艾滋迈进(英文主题Getting to zero),副标题是凝聚力量，攻坚克难, 控制艾滋。意在说明我国艾滋病防治工作到了关键时期, 面临很多困难和挑战，需要动员各级政府、部门、社会组织和志愿者，集中各方面力量，解放思想、开拓创新、破解防治工作难题,控制艾滋病流行。根据市3/13重疾免领导小组办公室关于开展20 xx年世界艾滋病日宣传活动的通知（津重疾免办20 xx5号）的精神，推进我区艾滋病防治工作深入开展，我们围绕今年的宣传主题，在12月1日前后开展了一系列活动。现将宣传活动情况总结如下

6、：一、领导重视 学校领导重视健康对于我校开展预防艾滋病健康教育 活动，学校领导非常重视，制定了防治艾滋病工作方 案和，成立了遏制与预防艾滋病宣传教育小组，校领导亲自挂帅，明确职责，协调各方面力量，狠抓落实,做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎 扎实实地开展艾滋病预防工作，活动真正做到了有领 导、有计划、有组织、有目的。二、内容及方法中国 联盟编辑。1、开展全校师生预防艾滋病知识宣传教育活动；2、举办预防艾滋病板报展览活动远达宠物用品专营店；三、主要工作1、为了有目的、 有教育意义、 科学地开展预防控制艾 滋病健康教育活动，按照上级的要求，制定具体的实施计划，全校19个教学班，由政教处

7、配合教务处统一 安排课程，先由健康教育教师对班主任进行培训，然范文最新推荐后讲明班主任本学年需要完成健康教育的部分。每周 安排0.5课时为健康教育课。2、为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平，增强学生自我防护能力，共进行 2次有关知识讲座, 内容包括： (1)艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性 及毁灭性。(2)艾滋病的基本知识：着重介绍了艾滋病是由人类免 疫缺陷病毒(HIV)引起的一种叫获得性免疫缺陷综合 症(AIDS);艾滋病的传播途径；艾滋病与HIV感染者区别; 艾滋病表现；艾滋病毒的体外消毒方法。(3)艾滋病预防原则：洁身自爱、拒绝毒品，增强自我 防护能力。(4)同情艾

8、滋病人和HIV感染者；告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病，而不是艾滋病人和HIV感染者 我们要关心他们， 如果歧视，只会加速艾滋病的传播。3、组织开展形式多样的教育活动。利用广播、板报、 展览、讲座和发放宣传材料等多种形式，为学生们提 供青春期性教育，预防吸毒和预防艾滋病的知识世界 艾滋病日”远离艾滋，关爱生命”倡议书及建议书。并教会他们一些学校基本生活技能，学会如何倾听,5/13促进同学们交流过程，尊重别人，学会如何与人亲密 相处，学会如何拒绝来自各方面的不良诱惑，提高自 尊，将其学到知识融入预防艾滋病中去。为了使学生 有深刻的认识，学校组织放映有关录像、片子有艾 滋病基本知识、逼近中国人的

9、艾滋病、拒绝毒 品、珍爱生命等。总之，开展以学校健康教育为中心的全民宣教，是预 防艾滋病在我国蔓延的最有效手段，也是预防艾滋病 的重要方法。通过活动，教师和学生澄清一些模糊的认识，知道了 对待HIV感染者、艾滋病人不应歧视，艾滋病知识知 晓率达95%以上世界艾滋病日“远离艾滋，关爱生 命”倡议书及建议书。今后，我校将在加大宣传力度、 建立艾滋病预防工作的长效机制，继续努力探索和， 力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。阅读拓展：世界艾滋病日主题班会主持稿主持人合：亲爱的各位同学大家晚上好，欢迎大家来到 班会现场L:本次班会的主题是珍爱生命，关注艾滋。在我们的身边有着这样一个弱视群体，他们生活在社

10、会的边缘，不仅受到疾患的侵扰，还受到人们不理解的目光，他范文最新推荐们就是艾滋病人。他们在社会中受到种种的不平等，但 是坚冰终将被打破， 一颗年轻的心发出了渴望平等， 渴望尊重的呼唤。Z:珍爱生命，关注艾滋这一主题班会的目的，是为了 提升我们对艾滋病的了解和关注，也增强参与活动的 志愿者们的信心以及投身防艾这项伟大事业的决心。 向更广大的群体传播爱护生命，关注艾滋的精神L:相信大家也都注意到我们黑板飘扬着的红丝带世界艾 滋病日”远离艾滋，关爱生命”倡议书及建议书。红丝 带如同星星之火，但却可以点燃我们战胜艾滋的斗志 红丝带如同人与人之间的纽带，将全世界人们的心连在一起，齐心协力战胜艾滋病魔。那

11、么你们知道红丝带 的由来吗？菲菲啊，你来给同学们介绍介绍吧Z:嗯好啊20世纪80年代末，美国的一些艺术家用红丝带来默 默悼念身边死于艾滋病的同伴们。在一次世界艾滋病 大会上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齐声呼吁人 们的理解，一条长长的红丝带被抛向会场上空，支持 者们将其剪成小段，并用别针将折叠好的红丝带标志 别在胸前。 此后，许多关注艾滋病的爱心组织、医疗机构、咨询电话纷纷以红丝带命名，并进而成为了国7/13际性标志。120年后的今天，我们看见红丝带在环球的风中飘舞， 它激励着我们关心与支持艾滋病患者和感染者，它象 征着我们热爱生命和渴望平等；它意味着我们用心来真现在到我考你了，你说说艾滋病日

12、是怎么来的L:那还不简单吗。1988年1月，世界卫生组织在伦敦 召开了 一次全球预防艾滋病规划的部长级高级会议世界 艾滋病日”远离艾滋，关爱生命”倡议书及建议书。在 这个会议上提出，把1988年作为全球防治艾滋病年 把12月1日作为全世界宣传防治艾滋病的日子，称之 为世界艾滋病日，更确切的说是世界同艾滋病作斗争日。 同学们我说得对吗？Z:说得对极了 ！那同学们对艾滋病基本知识有多了解呢世 界艾滋病日”远离艾滋，关爱生命”倡议书及建议书。下面我们就请同学来玩知识竞猜的游戏。游戏规则是：主持人出题，同学们抢答，答对者奖励，答错者惩罚。答 对了奖励一个气球，答错的吹爆一个气球！同学们可要想清楚咯!L

13、:好，请听第一大题世界艾滋病日”远离艾滋，关爱 生命”倡议书及建议书。这题是单项选择，只有一个 是正确的。范文最新推荐 TOC o 1-5 h z 1、艾滋病是一种什么病CA 一种皮肤病B 一种血液病 C获得性免疫缺陷综合征D同性恋病2、艾滋病病毒主要攻击人体的哪个系统?(D)世界艾滋病日远离艾滋，关爱生命倡议书及建议书end#A神经系统 B肌肉系统 C骨骼系统 D免疫系统3、目前在我国最主要的艾滋病传播途径是(B)A性传播B静脉吸毒 C输血传播 D母婴传播4、目前我国艾滋病病毒感染者人数在亚洲排第几位？(B)A第一位B第二位C第三位D第四位5、到xx年底，我国现存艾滋病病毒感染者和病人约(D

14、)人？A50万B60万C80万D70万6、以下哪项不是我国艾滋病流行的四个时期?(D)12A传入期B扩散期C增长期 D平缓期7、艾滋病的平均潜伏期为(D)A1-2 年 B2-3 年 C3-4 年 D7-xx 年8、以下哪种方式可以感染上HIV?(B)A与艾滋病人或感染者接吻B与艾滋病感染者共用注9/13 射器吸毒C蚁虫叮咬 D与艾滋病病人共同进餐、共用马桶、浴缸、拥抱等9、预防艾滋病我们应该做到:(D)A洁身自爱，不性乱 B不吸毒，尤其是不共用注射器 吸毒C关心、帮助、不歧视艾滋病病人和感染者D以上都正确10、目前世界上感(学习党的十九大报告体会及心得 TOC o 1-5 h z 伟大的时代伟

15、大的理论)染最严重的地区是:(C)A亚洲B欧洲C非洲D美洲11、目前世界上艾滋病发展最快的地区是:(A)A亚洲B欧洲C非洲D美洲12、对于HIV/AIDS的诊断最重要的依据是：(B)A临床表现B经确认HIV抗体阳性C具有高危行为 D 免疫功能下降Z:接下来的5题，奖罚的机率都是5o%,请听判断正误题：1、人体感染艾滋病病毒2-12周后才能从人体的血液 中检测出艾滋病病毒抗体，这段时期被称为窗口期，在 窗口期内，感染者不具有传染性。(B)A对B错1232、已有的抗病毒药物和治疗方法，能够降低传播范文最新推荐危险，延缓发病，延长生 命，提高生活质量，最终治愈艾滋病。(B)A对B错3、在日常生活中如

16、：握手、拥抱、共餐、共用浴池、蚊虫叮咬不会传播艾滋病。(A)A对B错4、艾滋病病毒很脆弱，它在外界环境中很快死亡，常用的消毒液，如84消毒液、漂白粉、消毒灵、酒精等 都可以将它杀灭。(A)A对B错 5、共用注射器吸毒容易感染上艾滋病是因为毒品中有HIV。 (B)A 对 B 错L:相信同学们通过知识竞猜环节，获益匪浅。那么对 于艾滋病患者，我们应该怎样去关爱、鼓励、帮助他 们呢？下面进入第二个互动环节，游戏规则是：请两名同学上台，分别扮演病人和志愿者世界艾滋病日“远 离艾滋，关爱生命”倡议书及建议书。该病人要听主 持人的解说，且要用肢体语言表演出来。主持人说完，志愿者要安慰该病人。Z:请第一组同

17、学上台表演， 当他知道不幸的事 发生在自己身上时，他感到十分惊 恐，因没有想到自己会被感染和没有心理准备而不知所 措。一些人鄙视，瞧不起他，他感到十分自卑，无形中 扼杀了他生的尊严和权利世界艾滋病日”远离艾11/13滋，关爱生命”倡议书及建议书。一般性症状：持续发烧、身体虚弱、盗汗、消瘦特别明 显OL:下面请第二组同学上台他拿到报告的瞬间，仿佛晴天霹雳般，对他来说，这简直就是一场飞来横祸。他不愿意与任何人说，他感到特别孤独和无助。产生心理上的压力和郁闷消化道症状：食欲下降、厌食、恶心、呕吐、腹泻、 呼吸道症状：长期咳嗽、胸痛、呼吸困难、严重时痰中 带血Z:请第三组同学他只想过上一种平静而普通的生活，但事与愿违世界 艾滋病日”远离艾滋，关爱