高中地理4.2高新科学技术与防灾减灾教案湘教版选修

1、4.2高新科学技术与防灾减灾教学目标(一)知识与技能了解我国古代科学技术在防灾减灾活动中发挥的重要作用；了解高新科学技术在防灾减灾中的应用、高新科学技术在防灾减灾中的前景，坚信发展高新科学技术进行防灾减灾是一条必由；3掌握一些阅读(二)过程与方法的简单方法以及高新科学技术防灾减灾工作原理。1通过收减灾工作；料，用实例说新科学技术在防灾减灾中的作用，设想人类未来的防灾2能多途径地获得资料并通过对众多材料进行选择、归纳、分析，形成观点并在自己的看法；中3通过当地防灾减灾活动中高新科学技术的使用情况，初步掌握法，锻炼收集处理信息的能力和表达能力。(三)情感态度与价值观研究的科学研究方感受我国古代劳动

2、人民在防灾减灾当中的勤劳和智慧，通过对我国古代和现代科学技术成就的了解，增强民族自尊心、自信心；了解当代高新科学技术对防灾减灾的贡献，感悟科学创造之伟大；3增强学习科学、服务社会的信念，进一步树立人类战胜自然 教学重点高新科学技术在防灾减灾中的应用高新科学技术在防灾减灾中的前景教学难点的坚定信念。1.2.教学高新科学技术在防灾减灾当中应用的原理对高新科学技术在防灾减灾中应用前景的设想。与教具以及收集的有关资料和安排1讲授过程【新课导入】科学技术是社会历史发展中最活跃的，是人类文明中最重要的组成部分。很早以来，科学技术就在人类的防灾减灾活动中发挥着重要作用。随着科学技术的进步，人类社会防灾减灾的

3、能力逐步提高。【板书】第二节 高新科学技术与防灾减灾【】2008 年“”台风登陆前后的云图以及标像，让学生感受到科学技术在防灾减灾中起着重要作用。【板书】一、科学技术在人类防灾减灾活动中发挥着重要作用【投影】都江堰风光资料【教师讲述】在古代社会就有科学技术成功运用于防灾减灾的例子。都江堰是我国古代劳动人民利用自然、改造自然的最杰出、最经典的伟大水利工程之一，工程本身非常精妙，是世界上现存的年代最久的水利工程。【启发提问】你能说出都江堰的位置吗？你知道都江堰是由谁修建的吗？【学生回答】都江堰位于平原，是岷江上的水利工程，建于公元前 3 世纪，是我国战国时期父子率众修建的一座大型水利工程。【阅读】

4、阅读P84 材料“与地动仪”和 P8586 材料“我国海城预报成功的经验”。 让学生从时间角度感受科学技术在防灾减灾当中发挥着越来越大的作用，感受人类改造自然、战胜自然的愿望与努力，激发学生努力学习，献身科学技术的志向。【材料分析】结合材料一和材料二，说明近几十年世界上的形势和传统防灾减灾工程措施以及原有由”。和监测水平的局限性。“发展高新科学技术进行防灾减灾是一条必资料一：暴雨对城市交通的影响可否提前预报？据，2004 年 7 月 10 日下午，突降大暴雨，从 16 时开始，2 个小时内城区平均降水量超过 50 毫米，几个暴雨点甚至达到 75 毫米，创造了十几年来市区罕见的猛烈降雨。来势凶猛

5、的暴雨片刻间直泻而下，眨眼间低洼处蓄起了水坑，很快水流成河，部分路段水深过膝，一些小型轿车熄火，出现严重交通拥堵，个别路口红绿灯出现失灵，交通陷入瘫痪。下午 5 时 30 分左右，有的地铁站进水，车辆无法靠站，造成该站停分钟才恢复正常。有关表示，这样迅猛集中的降雨在有点措手不及。市区已经十多年没有遇见过了，一时真资料二：2004 年的洋海啸事先能吗?2004 年末洋海啸带来了巨大。这次海啸的属构造，是由于地了巨大的海，但由下深处岩层错动、破裂所造成。正是由于在海底出现岩层的巨大落差，才啸。人们自然会问，海啸能预报吗？尽管至今还没有一种准确可靠的方法来的海啸在一定程度上还是可以预见的。这主要是根

6、据波速度比海啸较快的这一特征，利用这个时间差来进行监测预报海啸。当发生后，有关部门将的位置、震级和类型输入电脑，即可分析出是否会造成海啸，若能造成海啸，则能分析出其海水波动程度及其方向。然后，就可尽快向可能受到影响的地区发出，通知有关地区的居民尽快。另外，在易受海啸侵袭的沿岸地区还可提前构筑能阻挡海浪的防护设施，以减少海啸造成的损失。这次虽被台网测到，但由于有关地区没有海啸波监测装置，无法及时发现海啸和其运行方向，因而也无法及时。【启发学生回答】近几十年世界上的形势世界上发生的自然，次数越来越频繁，规模越来越大，种类也不断增多，人类生存和发展受到的日益严重。传统防灾减灾措施的局限性传统防灾减灾

7、措施及其和监测水平还不能满足当前人类防灾减灾的需要。因此，发展高新科学技术进行防灾减灾是一条必由【板书】二、高新科学技术在防灾减灾中的应用1.遥感技术与减灾。【资料展示】遥感技术的工作原理(配合资料)遥感技术是指从不同高度的(、飞机等)，在不与被研究对象直接接触的情况下，收集地物的电磁波信息，再将这些信息传输到地面，并加以处理，从而达到对地物的识别与监测的全过程的一门科学和技术。遥感技术是 20 世纪 60 年代迅速发展起来的一门综合性探测技术。它可以选用不同的波段和不同的遥感器，探测范围大，获得资料速度快，周期短，受地面条件限制小。通过阅读资料，让学生简要了解遥感技术在防灾减灾中的工作原理。

8、【阅读】阅读前兆监测；【阅读】阅读灾当中的应用。P86 材料“遥感技术与减灾”， 掌握遥感技术在减灾中的主要作用：监测；帮助救灾；建立模型。P87 材料“我国遥感技术应用于减灾举例”， 感受我国遥感技术在减【探究活动】1.读图 4-11，找出重旱、中旱主要在哪些省级行政？分析这些地区干旱发生的原因。【参考】重旱、中旱主要在内、河北、山西、陕西、辽宁和山东等省区的大部分或局部。这些地区干旱发生的原因有降雨量偏少、植被破坏以及工农业用水量的急剧增加和用水浪费。【探究活动】2.据图 413，比较变化，说一说嫩江地区的水情特征。年 月日、 月日、 月 1 日的水体面积【参考】8 月 27 日较 7 月

9、 30 日水体面积明显增大，说明水位增高，从齐齐哈尔至吉林出现险情；9 月l 日较 8 月 27 日水体面积有所扩大，加重，但是齐齐哈尔附近洪水面积缩小，吉林境内、哈尔滨附近、齐齐哈尔东北部和大庆周围水体面积增大。【探究活动】3.结合 l998 年嫩江地区水情监测害的预报作用。图像，说一说遥感技术对洪水灾【参考】遥感技术能清晰地区分洪灾地区的居民点与水体，而且通过黑白度对比，能区分正常水体和淹没范围，通过计算机处理，淹没区的分布及各部分的范围一目了然，并能按要求进行快捷且较为准确的统计。【探究活动】4.观察老师所给的天气预报，说一说气象遥感在天气预报中是如何发挥作用的。【参考】气象是一种探测和

10、监视全球大气、地面和海洋气象状况的，能够获得气象和地表覆盖动态信息，包括气象云图、海洋风暴、大气锋面、海洋湍流、陆地植被覆盖等信息，为气象预报服务。气象的轨道通常有两种：(1)近极地同步轨道，高度在 600l 400 千米范围。这种轨道低，观测效果好，可获取全球范围的气象资料。(2)地球同步轨道。这种轨道高，能拍摄到近半个地球的范围。便于连续监视某一地区的气象状况。由于气象的任务是监视气象这个瞬息万变的现象，所以气象和图像都具有覆盖范围大、重复周期短的特点，可以一日数次地提供同一地区的图像。由于气象图像的时间分辨率高，每 30 分钟就可实时发送可见光和红外图像各一幅，因此在遥感宏观监测中有很大

11、的用途，如对台风、洪灾、旱灾、森林火灾等自然的动态监测。它对植被长势的监测信息可用来进行农作物估产。当然它对自己的本行气象数据的获取，在天气预报中的用途就了。我国目前已经发射的气象系列风云 1 号、风云 2 号，在生产、科研活动中发挥着巨大的作用，产生了巨大的经济效益。【板书】2.全球【材料展示】全球与减灾简介(配合材料)为了解决舰艇的定位导航问题，自 1957 年人类发射第一颗开始，就着导手定位方面的研究工作，产生了子午仪导航系统，但在实际应用方面子午仪航系统存在一定的缺陷，如观测时间较长，定位精度不高，只有，没有高程等。鉴于此，国防部制定了现在的全球方案。由 24 颗组成，这些分布在互成

12、120的轨道平面上，每个轨道平面平均分布 8 颗，以 12 小时的周期环绕地球运行，使得在任意时刻，在地面上的任意一点都可以同时观测到 4 颗以上的，因此能够提确的三维坐标、速度和时间，并且具有全能性、全球性、全天候、连续性和实时性的特点。GPS 已经广泛应用于各行各业，彻底改变了传统的定位导航方式。【阅读】阅读灾减灾中的主要作用。P89 材料“全球与减灾”，明确全球在防【师生共同总结】全球主要应用于灾后的通信联络、减灾当中的灾情和监测；物资空投位置的精确定位；导航；洪水到达的实时预报等。；森林火灾发生地点的准确【承转】当然，应用在防灾减灾方面的高新技术还有很多，随着科学技术的不断发展，可以预

13、见，高新科学技术在防灾减灾中的作用将更为明显。【板书】三、高新科学技术在防灾减灾中的前景【学习】阅读P8990 内容，回答以下问题：你对遥感技术在减灾当中的作用有何设想或创新？请你总结人工影响天气技术并作出设想。（3）生物工程技术、新能源开发利用技术在保护资源与环境，有效防治挥哪些巨大作用?【学生回答，教师总结】等方面能发（1）遥感技术和计算机技术结合将更广泛地应用于监估、预报与信息管理，使监测实现综合监测化，并实现监估-的智能化、自动化、网络化，大大提高管理水平和防灾减灾的快速反应能力。（2）人工影响天气技术有：人工防雹、人工增雨、人工消雾、人工消云、人工抑制闪电、人工削弱台风等技术。（3）

14、生物工程技术、新能源开发利用技术等将对保护资源与环境，有效防治发挥巨大作用。例如，清洁能源技术的采用，可以减少大气中的温室气体含量，从而延缓全球气候变暖的速度。而通过转变农作物中的某些，可以增强农作物抵抗病虫害的能力。【实践活动】【过渡】自然家乡一带进行过人工增雨吗？如果进行过，描述一次人工增雨的效果。是一个相互联系相互影响的整体，因此除了高新科学技术以外，还需要用系统科学的方法研究整个系统的规律，统筹安排，采取多个途径、多种措施，形成结构完整、有序【阅读】阅读分的职能与联系。【阅读】阅读的现代减灾系统工程。P85 图文材料“现代减灾系统工程”，了解其内容与，分析各部P91 材料“中国减灾中心”，归纳其作用。【