人教版七年级上册数学1.4.2有理数的除法学案(无答案)_第1页
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文档简介

1、课 题1.4.2有理数的除法学习目标1.理解除法是乘法的逆运算；2.掌握除法法则，会进行有理数的除法运算；3.经历利用已有知识解决新问题的探索过程重点难点1.除法法则和除法运算2.根据除法是乘法的逆运算，归纳出除法法则教学过程：一、复习回顾：求倒数：4，25，-9，-37，-1，-2 EQ f(1,4)，1小学里学过的除法与乘法有何关系？你能总结出一句话吗？二自主预习1、因为2( )=一6，所以一62=（ ）；又-6= 所以_=_。2、28（-4）= 8（- EQ f(1,4)）= 可得等式： 3、有理数的除法法则：_。用字母表示：_。4、计算：.（-36）9 .（- EQ f(12,25)）

2、（- EQ f(3,5)） .（-18）6 .（-63）（-7） .1（-9） 0（-8） 观察商的符号及绝对值同被除数和除数的关系。由此可得：两数相除， 得正， 得负，并把绝对值 。0除以任何 的数仍得0。 三、知识互动1、分数可以看做是哪一种运算？化简下列分数：. EQ f(-12,3) . EQ f(-45,-12) . - EQ f(36,-27). EQ f(12,-3 ) - EQ f(45,-12 ) . - EQ f(-36,27)2、有理数的乘除法是可以互相转换的，为了简化计算，可以把有理数的乘除混合运算统一成乘法运算，计算下列各题： . （-125 EQ f(5,7)）（-5） . -2.5 EQ f(5,8)（- EQ f(1,4)） = 3 * GB3 * MERGEFORMAT -1（-0.2）11.4（-）四.实弹演习1.计算：(1) (2) -600 15；(3)； (4)(-6.5)(0.013) ；2、课本35页练习 36页练习1-23

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