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文档简介

1、第五课小伙伴的作品一、教学目标：1、知识目标：认识“IE浏览器”的图标，学会翻开和关闭浏览器。2、操作目标：掌握通过输入地址登陆网站的方法，能浏览网页。3、情感目标：通过观察、比拟优秀的绘画作品，激发学生绘画的 兴趣。二、教学重点：通过输入地址登陆网站，浏览其中的网页。三、教学难点：网站地址的输入。（课前准备：收集学生的电脑绘画作品，将其制作成一个简单的 网站，发布在网络上，网站地址要简洁！）四、教学过程教师活动学生活动一、情景导入：1、出示三幅有特点，比较典型的电脑绘画作品。2、那么怎样才能看到更多更好的作品呢？说一说:它们各自的特点简单认识一下电脑绘画的特点，也从而 引出怎样才能看到 更多

2、图画二、参观工具：今天我们来学习参观的工具：IE浏览器”1、 动画：一个小卡通施出E图标2、简单介绍地址栏和内容显示区域1、学生翻开（打开的步骤）2、尝试：关闭浏览器用卡通动画的形式， 学生会记忆深刻些， 同时IE的翻开和关 闭，要求学生能比拟 熟练。三、参观的地址：出示：本课要用的地址要写在哪里呢？1、动画演示输入地址的1、学生输入地址，登陆网站。输入网站地址，这个 过程较难，学生还不 能认识键盘上的字 母，需要适当的提动条”的技术问题。说说图画本身的特色。特点。流t反应。3、学生自己参观。4、反应。3、自己参观，选出 自己最喜欢的作品 写在书本上。4、说一说，为什么 喜欢这幅画!为什么喜欢这幅，喜 欢它的什么地方，以 后我们自己绘画的时候就可以运用了！五、练习参观：童中心中的绘画作品！网站地址：参观其中的绘画作品，挑一挑自己喜欢的！练习也常重要，进 一步熟练通过输入 网址翻开网站，浏览 网页的过程！ 当然也拓竞了学生 对电脑绘画的认识, 以后在进行创作时， 能博采众长，内容形 式丰富多样！六、小结今大学习了 ：怎样找小朋友的? IE浏览 器输入网站地

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