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1、“口”字找朋友【 1】今天是“口”字的生日，他带着弟弟去找朋友来自己家里玩。“口”字跑去找另外两个“口”字玩，就有了“品”这个字。突然，“口”字的弟弟不见了，他跑去找弟弟。找啊找啊，终于找到了。他们俩紧紧抱在一起，就成了“回”字。“口”还去找太阳玩，太阳把自己的朋友也叫来了。他们三个一起唱歌，就形成了“唱”这个字。“口”还坐在一堆木头上，看着天空发呆，这就是“呆”字。他去一户人家的厨房里尝了一口盐，之后，他大喊：“呀，我要水！”“口”赶忙跑到水龙头边喝了一肚子的水，就有了“喊”。“口”字与他找到的朋友在自己家里开了个快乐的等大伙儿散后，“口”字骄傲地说：“我是万能的，什么偏旁我都配得上！”这时

2、，毛毛虫爬过来说：“那你能与我们虫字旁配吗？”“口”字不信不能与“虫”旁配，可左配右配怎么都配不上。“口”字终于知道了自己不是万能的，从此，他再也不骄傲自大了。“口”字找朋友【 2】“口”字找朋友活动名称 : “口”字找朋友活动目标 : 认识“口”字, 知道“口”字旁的关系。活动准备 : 嘴巴卡片 1 张, 口字旁的汉字卡片 4 张、表示“吃”“喝”“唱”“吹”意义的图片 4 张、 4 个口字卡片 4 组。活动过程1 、观看嘴巴卡片 , 认识“口”字有一个字宝宝要来我们班做客, 不过它说要我们猜出来它是谁, 它才肯出来。出示嘴巴卡片 , 问 : 这是什么?如果用现在的汉字来表示的话. 该用什么

3、字呢 ?出示“口”字卡片小结 : 嘴巴用汉字来表示可以读作口字。今天就是“口”字宝宝和它的朋友要和我们来一起做游戏。2 、认识“口”字旁的汉字“吃、喝、唱、吹” , 初步了“口”字的构成规律。“口”字的朋友在哪里呢?让我们一起帮它找找看。看 图猜字。?可以用什么汉字来表示呢 ?认识偏旁”口字旁” , 探索发现带有“口”的字与“口”旁的关系。“口”字的朋友都有一个很像的地方, 你知道是什么吗?( 学习词语 : 口字旁 )组织幼儿讨论: 为什么它们都有一个“口”字旁呢 ?小结: 这些汉字所表示的动作都是用嘴巴做出来的, 都和“口”有关系。、游戏: 有趣的嘴巴。巩固对于口字旁汉字的构成规律的认识。验证结果。吹.。(1) 个别幼儿抽取字卡并用动作表示拿

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