实验小学2014年度督导工作计划修改_第1页
实验小学2014年度督导工作计划修改_第2页
实验小学2014年度督导工作计划修改_第3页
实验小学2014年度督导工作计划修改_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2014年团风县实验小学教育督导工作计划 为贯彻落实国家教育督导条例,紧紧围绕均衡教育国家验收及2014年团风县教育工作总体部署,推进教育督导制度的改革与创新,促进教育督导工作常态化、制度化,充分发挥责任督学在学校中的检查与监督作用,全面完成团风县人民政府教育督导室和教育局督学工作的目标,促进我校教育均衡、协调发展,全面实施素质教育,根据我校教育教学工作实际,特制定如下工作计划。一、指导思想以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕2014年度学校推进落实幸福教育的中心工作,以监督、检查、评估为手段,以指导、引领、服务、促进学校发展为目的;坚持监督与指导并重,强化规范管理督查,推

2、进我校教育又快又好地发展。二、督学目标1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。2、遵循教育规律,保障教学工作常规的实施。3、不断促进安全机制和措施的建立。4、落实教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见,进一步规范学校办学行为。5、实施素质教育,扎实开展学校发展教育督导评估工作。三、工作措施1、学习宣传实施教育督导条例,依法依规开展工作。2、廉洁自律,模范遵守教育督导的工作纪律,做勤政廉政的楷模;突出重点,围绕学校中心工作,监督指导学校落实各项政策。3、了解教育一线情况,深入课堂听课、评课,加强与一线教师的交流,指导并帮助学校改进管理方法和教学方法,打造幸福高效课堂

3、,提高教学质量,为学校教育工作又好又快发展作出应有的贡献。4、加强师德、师风建设。全面开展师德师风教育培训,努力提高教师职业道德素养,提升教师幸福指数。5、配合学校对学校各处室实行工作绩效考核制。考核办法是:责任督学在督导检查各学校的工作时,以工作时效,工作成效为依据,酌情、酌量,进行打分。多次考核、督查、检查的平均得分为最终考核得分,将作为评价学校工作的依据。6、对学校的工作计划、规划、实施方案的审查,要求切合实际,不可用大话空话敷衍了事。在督查时,重点看这些资料是否有实实在在的内容,是否具有可操作性,是否具有指导性。还要到学生、教师、家长代表中访谈。7、要求学校如实反映情况,提供有关资料、

4、档案,对督学提出的意见要认真研究,并积极加以整改。对无故不执行督学提出的合理化督导意见或阻挠、拒绝督学依法行政职权的,将根据国家教育督导条例及有关规定,对学校主要负责人和相关当事人给予纪律处分,并依法依规追究相关责任。四、工作要点:1对学校实施幸福教育、执行课程计划、艺体等工作进行专项督查。2、对学校的安全教育工作进行督查。3、对学校的规范办学行为进行督查。4、对学校师德师风建设、德育工作实施进行专项督查。5、制定具体的督导工作计划。对学校每年至少督查1-2次。6、向学校通报督导结果,提出整改意见,填写责任区督学督导检查记录表或下达整改通知书。7、完成学校工作计划、总结和开展督学活动记录及材料

5、上报工作,完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。五、工作安排:2014年教育督导工作安排表时间工 作 安 排2月1、制定学校2014年教育督导工作计划;2、督促学校及各处室制定本年度的工作计划。34月制定迎接国家均衡教育验收工作方案;2、学校责任督学挂牌;3、迎接县均衡办对学校迎接国家均衡验收的摸底检查。4、对学校的办学行为进行专项督查5月1、对县均衡办指出的学校均衡教育存在的问题进行整改;2、向县政府督导室汇报学校督学开展工作情况;3、完善并建立迎检档案及相关资料。6-8月1、督促学校进一步完善校园文化;2、做好迎国检的所有准备工作;3、迎国检。9月1、开学工作检查;2、上交责任督学挂牌督导案例、论文、经验文章、督学反思、工作

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论