2022年黑龙江省哈尔滨市南岗区萧红中学中考模拟（5月）语文试卷

1、萧红中学 2022 年度下学期九年级 语文 5 月基础学情测试题时间：120 分钟总分：120 分 同学们，请将所有试题答案完整书写在“答题页”上，否则无效。 一.积累与运用（25 分）1（3 分）下列加点字书写、注音完全正确的一项是（）A点缀(zhu)翘首(qio)咬文嚼字(jio)B嬉闹( x )婉转(wn)因地置宜(zh)C狡黠(xi)欺侮( w )咄咄逼人 (du)D睥睨( p )解剖（pu）猝不及防（c）2.（3 分）下列对病句的修改不正确的一项是（）A.天津仅用 24 小时，就完成了“歌诗达赛琳娜号”邮轮上 4806 人的安置、检测、疏散的应急处置工作。修改：将“安置”调换到“疏散

2、”后。B.按照“停课不停学”的相关规定，各地教育局都在合理计划中小学生线上教学安排。 修改： 将“计划”改为“规划”。C.到今天，我们人类尽管不敢说完全战胜了病毒，但至少我们已经掌握了病毒的遗传奥秘，针对某些流行的病毒也有相应完善的防治。修改：句末加上“措施”D我这次考得不好的原因，是因为我没有按老师的要求仔细审题。 修改：删掉“仔细”。3.（3 分）下列说法不正确的一项是（）A.傅雷是一位杰出的翻译家，其中最具有代表性的有巴尔扎克的欧也妮葛朗台、罗曼罗兰的约翰克里 斯朵夫、丹纳的艺术哲学等,他还是一位特殊的教育家，一位严厉、尽责同时不乏爱心的父亲，这主要体现在他对儿子的教育中。B.诗经是我国

3、最早的诗歌总集，诗经中的主要表现手法是赋、比、兴。赋是借物譬喻，比是铺陈其事， 兴是托物起兴。C.史记是我国的第一部纪传体通史，全书一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、 三十世家、七十列传。D.水浒传是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。4.（3 分）下列诗歌赏析说法不正确的一项是（）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。A、首联写自己在巴山楚水这荒凉之地度过了 23 年之久，应和白居易诗的尾句，表现了诗人之间推心置腹的亲切关系。对自己被贬谪、遭弃置的境遇，表达了无限

4、辛酸和悲凉。B、颔联借用典故写自己归来的感触：表达物是人非、恍若隔世、无限悲痛怅惘之情的心情。C、颈联比喻形象而含义深刻，在其中寄寓了诗人的乐观精神，极富感染力。D、尾联点明酬赠题意，回应首联，扣住诗题，既有对友人的感谢之情，也表达了悲伤怅惘之意。5（3 分）下列句子中语言表达得体的一项是()A.小王对老师说:老师，我的周末随笔，你一定要认真批改。B.李芳发短信给老同学:“xxx，别来无恙吧!我们很想你，周末可否一聚?”C.张明推开母亲递过来的衣服说:“烦死啦，我都这么大了，谁还要你照顾?D.小王一把拽住正准备闯红灯的老伯说:“你活得不耐烦了?真是为老不尊!6.（3 分）填入下列语段画横线处的

5、句子，最恰当的一项是（）能够破碎的人，必定真正活过。林黛玉的破碎， ；三毛的破碎， ；凡高的破碎， ；贝多芬的破碎， 。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀的灵魂的破碎 则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛在于她有刻骨铭心的爱情A. B. C.D. 7.（7 分）按原文填空:（1）晴川历历汉阳树， 。黄鹤楼（2）， 锦鳞游泳。 岳阳楼记（3）此中有真意， 。饮酒（4），险躁则不能治性。诫子书（5）布衾多年冷似铁，。茅屋为秋风所破歌（6） ，归雁入胡天。使至塞上

6、（7）佁然不动， 。小石潭记二、阅读（45 分）（一）阅读核舟记回答 8-10 题（9 分）核舟记魏学洢明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。 尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐

7、卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右 手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。 又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为 字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！8.（2 分）解释文中加点的

8、词语。贻：诎：9.（4 分）把下面句子翻译成现代汉语。罔不因势象形，各具情态。其人视端容寂，若听茶声然。10.（3 分）第三自然段是介绍船头部分，写舟上的游览者。介绍苏东坡时写到“中峨冠而多髯者为东坡”，这是 描写，介绍佛印时写到“卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝”，这是描写，作者描写细致生动，其目的是突出 。（二）阅读千年坭兴陶进京展华彩，回答 11-14 题。（11 分）千年坭兴陶进京展华彩近日，传承创新非物质文化遗产，振兴传统工艺，广西钦州坭兴陶大师精品展暨坭兴陶北京周活动在北京 大学举办。随着拉坯机的快速旋转，含水半固化状态的泥料在离心力的作用下逐渐被拉伸、延展、拓宽，双手 的每一次温柔

9、触碰都改变了它的形态和空间结构，力道的调节和方向的变化使得泥料如灌注的生命力一般，跟 随着人的意志逐渐生长，蜕变成型 陶艺家聚精会神地塑造着面前的器物。作为中国四大名陶之一，千年古陶坭兴陶被誉为广西极具民族特色的工艺品，其质如玉石般温润亮泽，形如青铜器般凝重沉稳，声如钟磬般优美动人，端庄典雅、古色古香。陶艺家们利用可塑性极强的泥作为介质， 将双手的温度传递至器物的每一寸肌理。待到胚体成型后，他们以刀代笔，通过浮雕、线刻等艺术手法，在坭兴陶器皿上雕刻诗文或绘画。诗、书、画、印诸家艺术融于一体，将我国传统的笔墨艺术与陶瓷工艺有机结合， 形成了古朴典雅、浑然天成的陶艺风格，具有深厚的中国传统文化底蕴

10、。展览现场的作品形态各异、巧夺天工。陶艺家们借鉴吸收古代陶器、青铜器、漆器、竹木器等各种元素进行再创作，大到陶罐装饰，小到茶壶摆件，均有其独到之处。曾日荣的茶具作品时来运转巧妙地运用石磨的造型突显器具的吉祥寓意，大小茶具置于“磨盘”之上更显精巧玲珑;邱子艋的作品丰收壶呈现出别具生趣的画面，玉米型的壶身上一只青蛙虎视眈眈地望着壶顶的蜗牛，随时准备出击，清晰可见的玉米粒和大片叶子形成疏密对比，与生动传神的动物一静一动，让人仿佛能听到田间的虫鸣鸟语。纵览展厅，各种器物摆件虽功能、形质不同，风格、气韵不一，但都有一个鲜明的特点-器物古朴素雅 的表面色调中暗藏着斑斓色彩的涌动和流变。坭兴陶的制作过程无须

11、施釉和陶瓷颜料，烧制过程中窑内产生氧化还原反应，出窑后经打磨去璞方显现其真面目。非遗既是历史，也是当下，产业的发展离不开文化的传承和技术的创新。无论是新材料的运用，还是文化元素的融合，陶艺家们的尝试和探索都是为了创作出更多的接地气、有时代感的作品，更好地传播中国传统文化，让更多人了解坭兴陶，喜欢坭兴陶。希望借由此展，在给观众带来美的享受的同时，让坭兴陶走向世界， 在其千年的发展历程中书写新的华彩篇章。11、(3分）千年坭兴陶的特点有哪些？请结合全文简要概括。12、（3分）下列说法，不符合文意的一项是（ ）A、陶艺家塑造器物时，手中的泥料会跟随人的意志力生长，蜕变成型。B、丰收壶的独特在于巧妙地

12、运用石磨的造型突显器具的吉祥寓意。C、千年坭兴陶将传统笔墨艺术与陶瓷工艺相结合，具有深厚的中国传统文化底蕴。D、坭兴陶烧制时在窑内产生氧化还原反应，出窑后经打磨方可成型。13、（2分）指出文中划线句所运用的说明方法。（每括号中只填一种说明方法）（1）千年古陶坭兴陶被誉为广西极具民族特色的工艺品，其质如玉石般温润亮泽，形如青铜器般凝重沉稳，声 如钟磬般优美动人，端庄典雅、古色古香。（）（2）曾日荣的茶具作品时来运转巧妙地运用石磨的造型突显器具的吉祥寓意，大小茶具置于“磨盘”之上 更显精巧玲珑。（）14、（3分）阅读下面的链接材料，结合文章内容，请你就如何保护和传承非物质文化遗产提出三条建议。材料

13、一：为保护文化遗产，韩国政府1962年颁布了韩国文化财产保护法联合国教科文组织也于1983年制定相关政策规定。韩国人重视传统文化，国民在传统节日和举行婚礼时，仍有许多人喜爱穿民族服装。材料二：为展示传统技艺土纺土织的艺术魅力，河北省魏县在辖区内多所学校开设以“土纺土织非遗文化进校园”为主题的特色课程，通过非遗传承人授课、学习土纺土织等制作形式，让学生们了解传统技艺。（三）阅读母爱像棉花盛开回答 15-19 题（14 分）母爱像棉花盛开徐学平听说，每一位母亲都是大地上盛开的花朵，有人说母爱温馨如康乃馨，有人说母爱圣洁如鲁冰花然而， 我那与泥土打了一辈子交道的母亲却从来没见过这些娇贵的花儿。我也一

14、直在寻找，寻找一朵属于母亲的花。母亲是个勤劳朴实的农民，她用天底下最无私的爱养育着自己的三个儿女。小时候，家里的经济并不宽裕， 母亲却总能让我们时常成为小伙伴们羡慕的对象，或是一本有趣的小人书，或是一根美味的冰棍儿而母亲， 她对自己却节俭到了几乎苛刻的程度。记得，我在一篇小学作文里曾经这样描述过母亲-“我从来没有看到妈妈穿过漂亮的衣服，她很普通，普通得就像田野里随处可见的狗尾巴花。”那是我第一次把母亲比作花儿，尽管那个懵懂的比喻一度成了村民的笑谈，但母亲那淳朴的形象却永远烙在了我心中。随着年龄的增长，我对母亲的了解也不断地增多。我曾经见到过母亲年轻时候的照片：一双水汪汪的大眼睛，两根乌亮亮的麻

15、花辫，原来母亲也是很美的。然而不幸的是，她婚后不久父亲的身体就一直不好，母亲便不得不用柔弱的双肩挑起家庭的重担。母亲不分昼夜操劳着，家务、农活、牲口、孩子母亲总有忙不完的事，再也无暇去照一下镜子梳理一下自己秀美的长发了。在我心中，我觉得母亲有时好像命运多舛的苦菜花，有时却像挺拔坚强的向日葵。然而， 我又总感到这些花儿还是代表不了母亲，总觉得还缺了些什么。直到我大学毕业的那一年，刚找到工作的我便迫不及待地赶回家，因为我想早点把这个好消息告诉母亲。那天，见到母亲时，她正在棉花地里摘棉花。深秋的田野已是一片枯黄，只有星星点点的棉花还在竞相开放， 洁白的神絮漫天飞舞，和母亲的白发一起在风中飘扬。得知我

16、即将参加工作，母亲的双眼顿时噙满了欣慰的泪水。她高兴地说：“快，帮妈把地里的棉花摘了， 明天就送去收购站，说不定还能给你换套象样点儿的西装呢!”望着母亲因长年累月的辛劳而过早苍老的身影， 蓦然间，我觉得她仿佛也成了一株随风摇曳的棉花。棉花的一生共有两次“花”开：花龄期的棉花开出的花朵很美，白的纯洁，粉的淡雅，但是为了孕育棉花， 她只能萎谢掉自己美丽的容颜；产棉期棉花会把自己所有的养分都毫不保留地提供给棉桃，于是叶蔫了，枝枯了，洁白的棉花终于盛开了，而这一次，她枯槁的却是自己全部啊!棉花，可谓是我再熟悉不过的乡间植物了，但那不正是我苦苦寻觅的母亲花么？母爱像棉花盛开，她穷其毕生的精力只为换取最终

17、无私的绽放，吐出棉，纺成纱，拧成慈母手中线，织成游子身上衣。15.（3 分）文中写到“我也一直在寻找，寻找一朵属于母亲的花”除了“棉花”之外，文中“我”还寻找到了哪些花？16. （3分）文中的母亲是一个怎样的人？17.（3分）请结合全文，品析下列句子的表达效果。深秋的田野已是一片枯黄，只有星星点点的棉花还在竞相开放，洁白的棉絮漫天飞舞，和母亲的白发一起在 风中飘扬。18.（2分）第段中“我又总感到这些花儿还是代表不了母亲，总觉得还缺了些什么。”你认为到底缺了些什么呢？19.（3分）文章开头说：“每一位母亲都是大地上盛开的花朵”，你觉得你的母亲是一朵什么花？请联系实际说明理由。(四)阅读学会盘活

18、自己回答19-23题。（11分）学会盘活自己古人云：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”每个人或多或少都会存在一定的缺陷，有些甚至是先天性缺陷，但我们也应看到自己潜在的优势和长处，全方位地盘活自己。盘活自己实际上是要清醒地发现自身的短板和不足，正确运用优势和强项。发挥自己的长处，比努力去补齐短板更为重要。我们耳熟能详的田忌赛马，就是一个扬长避短的典型案例。齐国将军田忌经常与齐国诸公子赛马，比赛了几次，田忌都失败了。孙膑发现对手的每一匹马都有相对的优势，于是采取了以长击短的策略， 果断调整了赛马顺序：上等马对中等马，中等马对下等马，下等马对上等马，最终帮田忌赢得了赛马。可见， 当自身固有资源难以

19、改变时，只有盘活自己，盘活自己才能形成优势，形成优势必须扬长避短。扬长避短首先要知长察短，切实梳理自身的相对优势和强项；扬长避短关键是固长缩短，注重巩固自己的相对强项，努力形成自身优势；扬长避短最终要取长补短，借助自身形成的优势来弥补自己的短板和不足。扬长避短固然重要，但当我们无长可扬呢？海伦凯勒用顽强的毅力克服了盲聋哑等生理缺陷所造成的精神痛苦，不仅学会了读书说话，而且最终成为一个学识渊博、掌握五种文字的著名作家和教育家。21 个聋哑演员经过艰苦漫长的训练，使舞蹈千手观音在央视春晚上给人带来心灵的震撼和视觉的享受。可见，面对只有短的困境，我们只有劣中生优，才能盘活自己。劣中生优，就不能怨天尤

20、人，自我矮化，要树立“天生我材必有用”的自信，具有“敢教日月换新天”的决心，激发“欲与天公试比高”的斗志；劣中生优，就应该艰苦奋斗，勤学苦练；劣中生优，就必须无中生有，敢于创新。苏东坡说过“博观而约取，厚积而薄发”，对大多数普通人而言，这句话包含了催人奋进的励志情怀和人生哲理。它要求我们在工作学习中不断地凝智慧、积跬步、筑根基。我们也许惊叹达芬奇绘画的独特神韵， 仰慕王羲之书法的精湛传奇，但更应知道达芬奇是从学画鸡蛋入门的，王羲之洗砚的池塘被染成了黑色，可见卓越的成就必定是从基础做起。只有打牢基础才能有立足之地，才能盘活自己。那些急功近利、舍本逐末的做法是极不可取的。人生在世，每个人都难免会有劣势和短处，唯有盘活自己，才能书写精彩人生！20、（3 分）本文的中心论点是什么？21、（3分）文章结尾说“唯有盘活自己，才能书写精彩人生”。综合全文，摘用文中的四字短语，分点概括怎 样才能盘活自己。要 要 要 22、（2 分）指出文中划线句所运用的论证方法（每个括号只填一种论证方法）（1） 海伦凯勒用顽强的毅力克服了盲聋哑等生理缺陷所造成的精神痛苦，不仅学会了读书说话，而且最终成为一个学识渊博、掌握五种文字的著名作家和教育家。 （）（2）苏东坡说过“博观而约取，厚积而薄发”，对大多数普通人而言，这句话包含了催人奋进的励志情怀和人 生哲理。（）23、（3 分）古人