2023年高考作文备考：2022年高考作文全景观察及备考启示

1、成长与创新的同频，感悟与思考的共振2022年高考作文全景观察及备考启示截至目前，2022年全国高考语文试卷共有7套，其中教育部考试中心命制4套一 全国甲卷、全国乙卷、新高考I卷、新高考口卷，省市自主命制3套-北京、天津、 浙江各一套(上海市因疫情原因高考延期)。作文题共有8道，其中北京卷2道。我们一起解读这些作文题，试厘清命题的规律，把探考查的脉搏，以期明确2023 年作文的备考的方向路径和应试的方法策略。一内容总览：植根生活，贴近学生，凸显“育人育才”立意今年高考8道作文题从内容上看，植根生活，贴近学生，凸显育人育才立意。 具体而言，作文问题情境内容信息，有以下几个鲜明的思想意旨倾向。(1)

2、立德树人，成长成才全国新高考二卷作文以选择创造未来为主题的征文，从中国共产主义 青年团成立100周年之际，中央广播电视总台推出微纪录片，介绍一组在不同行业奋 发有为的人物。他们选择了自己热爰的行业，也选择了事业创新开展的方向，展示出 开启未来的力量导入，情境的创设上，聚焦现实主旋律，立足思想主高地，但没有 天马行空任意西东，而是于以选择创造未来为主题的征文活动表达你的认 识与思考处落笔，明确命题旨归，凸显为党育人、为国育才的价值立意。既高 瞻远瞩，又脚踏实地，这种作文问题情境内容的创设，高起而低落，大起 而“小落，虚实相生，切合现实，契合考生思想认识实际，立德树人引领性强， 立足实地实操性强。

3、如果说新高考二卷作文侧重于青少年精神成长”的导向引领，那么，新高考一 卷作文本手、妙手、俗手，那么具备鲜明的方法引领价值导向，本手是基础， 妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否那么，难免下出俗手， 水平也不易提升”做出了全面明确的诠释。这道作文题貌似没有紧密链接现实，但火 热鲜活的现实社会背景却自在其中-物质至上、急功近利这些现实社会泥沙的搅拌撕 扯，何曾远离过哪一位考生?当然，这是作文情境创设的一种路径-暗示现实背景， 不像一卷作文题那样明确设定而已。(2)担当尽责，创新图强青年兴那么国家兴，青年强那么国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有 前途，民族就有希望。

4、这是新时代的主旋律，是党和国家教育育人的深远而宏大的主旨。 今年高考作文，担当尽责，创新图强立意导向，或明或暗，导向显著。浙江卷作文以浙江省实施鲤鹏行动等工程，全省高质量开展水平持续提升 切入，例举95后姑娘徐枫灿、90后青年工人杨杰和之江实验室智能超算研究中心团 队，聚焦于新时代浙江青年，在各行各业、不同领域开拓创新，明确要求考生以 上材料对你未来开展有什么启示创新这一命题意旨清楚明确。这是近几年浙 江省高考作文命题的一贯风格，其立意昂扬雄健，其表述明确清晰，创新以谋求 高质量开展奋进，这一新时代精神慷慨豪迈，催人发奋，表达出良好的核心价值引领 的立意导向。新高考二卷作文题，社会情境材料以中

5、国共产主义青年团成立100周年之 际他们选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新开展的方向，展示出开启未来的 力量”统帅全材料，而后例举科学家、摄影家和建筑家言行事迹，落点定位于以选 择创造未来为主题的征文，要求考生结合以上材料写一篇文章，表达你的认识 与思考。这与上述浙江卷高度撞脸，可谓不谋而合。事实上，全国甲卷作文中创新立意元素也很醒目。坦率地说，红楼梦 写到大观园试才题对额时有一个情节只是一个托而已，引来导去还是归结向或 直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果”问题的思考辨析 上,最后升华一步”这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考，明 确写作落脚于结合自己

6、的学习和生活经验，写一篇文章。这里，直接移用借 鉴化用根据情境独创三个核心要素的思辨，暗含一个倾向-还是根据情境独 创好，倡导独创即提倡创新。全国乙卷乙跨越，再跨越为主题，其中跨越，再跨越，再结合材料 情境中的中国冬奥代表团、冬残奥代表团均创历史最好成绩智慧场馆和智慧 服务；分钟级百米级精准气象预报等信息，命题旨意起于创新跨越， 又落于跨越，再跨越，引领青年考生思考、探索和践行创新”之意一目了然。(3 )关注生活，情系民生文章合为时而著，关注现实，胸怀天下，是高考作文不变的主题之一，而今年 局部高考作文命题，那么立足在这一土壤上，细化具化，紧接底气，落地生根-关注 生活，情系民生-这也恰如天津

7、卷作文题目中所言寻常烟火，就是最美的风景”， 也构成了今年高考作文命题的一道美丽风景。天津卷作文：烟火气是家人团坐，灯火可亲；烟火气是国泰民丰，岁月安好；烟火气是温情， 是祥和，需要珍惜和守护，也需要奉献和担当。寻常烟火，就是最美的风景。你对这段话有怎样的思考和感悟？请结合自身体验，写一篇文章。紧紧扣住烟火气这一核心概念，展开三方面的论述，直奔命题主旨你对这 段话有怎样的思考和感悟，命题快捷利落，表意简洁明确，现实质感特强，情系民 生意浓。国事家事天下事，事事关心，特别是在后疫情时代的当下，在举国复工 复产砥砺前行的今天，引导青年学子俯首现实社会民生以增强家国情怀和民生意识， 这既是情感态度价

8、值观导引的需要，更是育人育才、复兴图强的需要。北京卷的第二道作文题：网络时代、疫情期间，很多活动转向线上，你一定 有不少关于在线的经历、见闻和感受。请以在线为题目，写一篇记叙文。 与天津卷作文一辙并行，只是写作思辨的具体角度不同。二题型概说：新材料作文一统天下4套国字号”和3套省市自主命题的试题，其作文命制形态高度一致，均是新材料作文，写作要求也别无二致(北京两道作文题的写作要求也基本上大同小异)0从2021年高考作文题始从前几年大一统的任务驱动型变身为清一色的材料作 文，这是一次积极的返璞归真，让写作重新皈依于语文核心素养和关键能力。今年的 高考作文题的命制，承袭了这一脉路。但同时，相对于以

9、往的材料作文，这两年的作 文命题又呈现出新意一-社会情境与交际情境”组合共生，思维感性与理性 的联袂共舞，理性思辨与表达交流的同台携手-突破了以往材料作文”情境独立呈现 或“社会情境+话题（或主题）的粗放式命题模式的局限，兼顾了理性与感性、思 维与交流等写作表达要素，可以说这也是一次跨越。有人名之日”新材料作文，实 质即在于此。再较之于前几年流行的任务驱动式作文（写作指令越来越复杂，封闭性 较强，在一定程度上限制了考生的思维，易把写作引入套路化、模式化之歧途），新 材料作文开放性强，又不失交流交际属性，考生思维与表达的自主与创造空间更大。2022年8道作文题，均呈现出新材料作文的这种命题特征，

10、虽然表现程度上有所 不同。全国甲卷大观园桥上亭子提名作文，比拟典型地表达了这种新材料作文的 特点：社会情境（问题情境）-一大观园试才题对额时有一个情节，此情境的 创设，旨在诱发思考，也圈定了思考的含义边际；交际情境众人给匾额题名，或 直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果请你结合自己的 学习和生活经验，写一篇文章，这个情境的设置，目的在于“导航定向，把思维 思辨的标靶设定在或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术 效果”上，同时做出交际交流的暗示-请你思考写一篇文章谁写？写给 谁？当然，正常理解，交际交流的对象当是同龄人群（当代青少年）。全国乙卷的以跨越，再

11、跨越为主题写一篇文章，全国新高考口卷的”以 选择创造未来为主题的征文”以及其他作文题，也都循着这一新材料作文的命制 思路设计。其中，北京卷的以学习今说为题目，写一篇议论文和以在线 为题目，写一篇记叙文，虽然社会情境（问题情境）的设置相对简短快捷一些， 但也完全在社会情境与交际情境双组合范围之内。清楚地把握2022年高考作文命题的这一特色，将为我们2023年的高考备考明 确靶向，以便更富有针对性地安排组织训练导写。值得高度敏感的是，你对这段话有怎样的思考和感悟”这类表述，逢题必现, 这也是新材料作文交际情境的标志，感悟是要求考生自己的感悟，思考 是考生务必也只能自为的思考，感悟什么？如何深入感悟

12、？思考什么？如何 高质量地思辨？这些都是高中语文核心素养在高考作文考查中的具现一，感悟与思 考共振，构建起新材料作文一道风景，更是一道需要用心用智才能跨越的作文之坎。三 三大矩阵发力，共赢23高考剖析2022年高考作文命题特点，谋求2023年作文有效备战，以期实现2023高考 作文的跨越，再跨越。(1)紧扣双情境，研究新作文社会情境与交际情境”组合共生，思维感性与理性的联袂共舞，理性思辨 与表达交流的同台携手-2022年8道作文题，这种新材料作文的命题形式以一统天 下的态势强势出镜，这不是随意中的偶然，而是高考作文命题改革探索中的必然。结 合近两年高考与高中作文训练一线调研的情况来看，对交际情

13、境重视不够，解读 缺乏，理解不深，依然是局部高中同学写作的软肋。有必要强调的是，仅仅重视双情境的结合还是不够的。社会情境与交际情 境”二者的内涵，不是简单的并列或叠加，而是存在着某种内在的逻辑关联，或对立 辨证，或因果条件，或递进延申-辨析这些逻辑关联，厘清彼此逻辑关系，向思维 的开展和提升这一高中语文核心素养要质量，才是2023年高考作文有效乃至高效 备考的王道。另外，话题作文、命题或半命题作文、任务驱动型作文，也不要弃之如敝屣，适 当见见练练。演讲稿、辩论稿、建议书、书信等实用文体样式，作为写作表达的正常 样态，备考过程中也应当兼顾。(2)关注现实，贴紧主旋律文以载道，大道直行-作文的本质

14、是表达，表达的本质是交流，交流的本质 在诉求，那么诉求”的对象和根源何在？答日：鲜活的现实生活，五彩纷呈的现实 世界，尤其是浩荡的时代主潮流，昂扬奋进的时代主旋律，这是高中教育和高考选材 的本质属性所决定的。只有站在这个高度，才能放眼社会现实的方方面面，才能把握 准社会现状与开展的脉动，为感悟和思考定准方位，为表达和交流谋准方向。国计民 生、烟火生态、国际风云、百业情状，再重点关注、学习党和国家在“育人育才方 面的政策方针。（3 ）加大训练力度，突破思辨瓶颈依据本届考生考后反应，结合历届高中同学写作实情，查清短板，探明症结，这 是有效备考、高效备考的基石，鉴于此，2023年高考作文备考，建议如下：进行新材料作文审题立意和谋篇布局（主要是总分论点的设计）方面的专项训练， 努力突破局部高中同学思辨的瓶颈，至关重要，势在必行。审题立意专项训练的目标 在厘清社会情境和交际情境”之间的内在逻辑关联，从而生成全面、具体而明 确的精准的立意，为全文的展开定好调门，树起帅旗；谋篇布局的专项训练，主要是 总分论点的设计，就一篇800余字议论文而言，一个总论点（中心论点）宜下设三个 分论点-如何构建设计？还真是块硬骨头，