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文档简介
1、课题消除火灾隐患课型新授课时1 总课时 7授课 教师XXXX 审核人XXXX授课 时间年 月日材析 教分教材第一小节列举了生活中存在用火用电隐患的现象,归纳了正确做法。第二小节是居家防火知识,最后为平安训练营。情析 学分学生能从活动中正确掌握用火用电的方法,增强防火意识。设计 理念通过观察,归纳,考察,讨论,排查,训练等活动,加强学生 的平安防火意识,掌握正确的用火用电方法。教学目标.掌握易引起火灾的行为。能准确发现平安隐患。.在日常生活中养成良好的用火用电习惯,防止火灾的发生。学习 重点掌握用火用电方法簟羊发现平安隐患难点学备 教准课件微视频教学过程设计活动学习内容教师行为期 望 学生行为学
2、生感知、情景导入1、播放火灾案例视频(哈尔滨天鹅饭店的火 灾事故)2、导入,视频中你看到了,由于美国人平安 意识不强,酿成了惨剧。今天这节课让我们通过活 动来掌握用平安火用电的方法,消除火灾隐患。二、走进生活,了解用电用火。活动(一)教师语:教师这里有4幅图片,看同学们从这 些图片中能明白些什么?视频导入引导学生 积极参与兴趣浓厚能正确掌握 用火用电的 方法1、看生活中用火用电现象图片明事因。分两 步播放生活中用火用电操作有误的幻灯片。第一步:1、教师引导,看图片说问题(共4 幅图片),前两幅图片教师引导理解,后两幅全班 抢答问题,师生集体评议。教师语:大家回答的都很好,下面还有4幅图, 我们
3、分组讨论一下,看看哪个组表现的最好呢?第二步:1、学生快速浏览后4幅图片,分组 讨论给出正确用火用电的答案。2、学生小结:归纳平安用火用电的正确方法。 学生初步完成对图片的感知,理解到形成理论知识 的过程。教师语:消除用火用电平安隐患,是家庭生命 财产平安的保障。为了我更好的了解掌握生活中的 用火用电情况,下面我们跟随我们班的小记者到同 学家实地考察一下,你能从现实的生活中发现哪些 平安隐患问题呢?活动(二)居家用火平安隐患都有哪些?1、小记者(钱蕊)到同学家了解家居用火情 况。把录像播放给大家看,大家观察并以小组为单 位讨论回答下列问题,并展示讨论成果。教师引导教师组织学 生观看视频, 完成
4、活动内 容学生能读懂 图片,说出问 题。对隐患问题, 发现的较准 确。户名 正误 工程 灶 用 火煤 气 用 火炖 煮 食 品灶 具 油 垢用 电其 它 21号家庭原因2号家庭原因教师语:大家表现很出色,排查隐患我们都是 小能手,现在我们把这节活动过的内容进行归纳 和总结。活动学习内容教师行为期 望学生行为知 识 交 流二、父流活动(一)多方式交流。1、通过上面的活动,你的体会是什么?答:我们在用火用电时,有很多隐患,是多么 的可怕。2、生活中你要怎样做到用火用电平安?答:学习正确的用电知识,按规定做,还要认 真排查,消除隐患。3、我们学习消除用火用电平安隐患的意义 是什么?答:保障生命财产平安,减少损失,幸福生活。教师组织学 生参与交流学生能在交 流的过程中 积极参与,有 所收获。提 升 认 知四、警钟长鸣活动(一)1、播放用火用电事故图片,再次警示学生做 平安用火用电的小卫士。活动(二)小组研究展示。2、大家不仅是平安用火用电的小卫土,更是 合格的宣传员,编顺口溜,防隐患,看谁最棒?小组编编。再展示。4、结束课程。教师寄语:愿我们-远离灾难,健康成长,快乐学习,幸福生活!教师引导编 顺口溜,出示 图片材料。积极动脑,参 与活动,深刻 理
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