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文档简介
1、部编版语文七上作文专项训练 第四单元 课文同步读写结合纪念白求恩毛泽东写作情境小学同学聚会,大家各自谈论自己新的老师,似乎每个人都想告诉他校同学:我的新老师是最棒的。你会怎么向你同学介绍自己的新老师呢?活动任务1.介绍新老师的与众不同,试着用生动有感染力的语言让同学信服。2.用上“一个的人,一个的人,一个的人,一个的人,一个的人”连接句子。3.100 字以内。阅读材料我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。技法借鉴充分发挥“大有
2、利于人民”这个意思,具体精微地分析阐述为五个方面,用 5 个短语“一个的人”组成一组排比,五个短语由短而稍长,气势越发磅礴,内容五彩缤纷,如赞美诗一般从人格、品质、修养、志趣、人生意义五个方面强调向白求恩学习的意义,使赞颂的感情显得热情洋溢,同时也避免句子过于冗长,以此结尾,更加有力。植树的牧羊人让乔诺写作情境 你发现,不管是风吹雨打,还是炎日曝晒,学校门口的保安叔叔都坚守在自己的工作岗位,为出入校门的同学保驾护航。你决定把他们的事迹写下来投到校长信箱,表扬保安叔叔的敬业爱岗。活动任务1.运用细节描写,使人物形象鲜明传神。2.200 字以内。阅读材料 牧羊人拿出一个袋子,从里面倒出一堆橡子,散
3、在桌上。接着,一颗一颗仔细地挑选起来。他要把好的橡子和坏的橡子分开。我抽着烟,想帮他桃。但他说不用我帮忙。看他挑得那么认真,那么仔细,我也就不再坚持了。这就是我们所有的交流。过了一会儿,他挑出了一小堆好的橡子,每一颗都很饱满。接着,他按十个一堆把它们分开。他一边数,一边又把个儿小的,或者有裂缝的拣了出去。最后,挑出了一百颗又大又好的橡子,他停下手来,我们就去睡了。技法借鉴 从牧羊人拣选橡子时,一颗一颗选择,并且拒绝“我”的帮忙,独自完成的细节描写,可以看出他一丝不苟的工作态度。 细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌,以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。细节描写在刻
4、画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用。生动的细节描写,有助于折射广阔的生活画面,表现深刻的社会主题。走一步,再走一步莫顿亨特 写作情境 你代表班级参加学校演讲比赛,对于第一次登上学校舞台的你来说,这是一次挑战。在下周的班会上,老师让你与全班同学分享一下比赛当时的心理活动。 活动任务 1运用心理描写。2200 字以内。 阅读材料 1我往下看,感到阵阵晕眩;一股无名的力量好像正在逼迫我掉下去。我紧贴在一块岩石上,感觉天旋地转。我想掉头回去,但知道我绝对回不去了。这太远,也太危险了;在悬崖的中途,我会逐渐感到虚弱、无力,然后松手,掉下去摔死。但是通向顶部的路看起来更
5、糟更高,更陡,更变化莫测,我肯定上不去。我听见有人在哭泣、呻吟;我想知道那是谁,最后才意识到那就是我。 2时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长,太阳已经没在西边低矮的树梢下,夜幕开始降临。周围一片寂静,我趴在岩石上,神情恍惚,害怕和疲劳已经让我麻木。我一动也不动,甚至无法思考怎样下去,安全地回家。 技法借鉴 材料 1 中描写“我”伏在岩石上时的心理活动:先是阵阵晕眩,仿佛有一种无名的力量逼迫着“我”要掉下去。站在高处往下看,我们往往有这样的感觉,身体会不由自主地往前倾。这种感觉,符合很多人的认知,很真实。接下来的心理描写,写出了“我”进退两难的艰难境地,也写出了“我”在长久的恐惧和疲劳中神经逐渐麻
6、木的境况,甚至自己哭了都不知道,大脑也停止了思考。 材料 2 是环境描写,写出了时间的变化,带有推动叙事的功能;同时,这一段并非纯粹客观的描写,而是带有很强的主观性,是“我”的情感心理的外化。时间本来是匀速地走过,因为“我”的焦急,似乎慢下了脚步,显得在“慢慢地”过去,太阳的光影也是“慢慢”拉长,更突出了等待的漫长和“我”心理上的无助感。答案1. 【答案】她是一个关心爱护学生的人,一个爱岗敬业的人,一个勤奋工作的人,一个无私奉献的人,一个品德高尚的人。因为有她我的老师,我得以展现最好的自己,平安地在这潮起潮落的青春堤岸慢慢走过。2. 【答案】 无论是刮风下雨,还是烈日曝晒,无论多么寒冷,还是多么炎热,他总坚守岗位,天天守护着我们。每天早上,晨光熹微,他便来到学校。当校门打开时,他忙忙碌碌地来回走动,手也不停地挥动着,指挥同学们有序进入校园。每当前面有车时,他伸开双臂,挡在车前,先让学生安全通过,再放车辆通行。那神情,特别严肃,特别认真。这是一位平凡的保安,做着平凡的小事,但我却看到了他不平凡的责任心。我想对他说:“保安叔叔,您辛苦了!”3. 【答案】“到你了!”主持人催促我上台,我一下子紧张起来,身上沁出阵阵冷汗。两条腿僵硬着,走上舞台时几乎没有任何知觉。心中的一根弦紧绷着,随时都会断似的。站在舞台上,我拿着话筒的
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