安徽中考物理图片复习

1、安徽物理中考专题复习之课本图片与考题凤台四中物理备课组NO.1 安徽考题回顾 NO.1 安徽考题回顾篇2009 5要研究电磁感应现象，可以选用图中 （填“a”或“b”）所示的装置进行实验。第5题图a图a图b2009 9密度计是用来测量液体密度的仪器，测量时漂浮在被测液体中。如图，用同一支密度计分别测量甲、乙两种液体的密度，则密度计在两种液体里受到的浮力大小 ，两种液体的密度 。（均填“”、“”或“”）第9题图甲乙(2014安徽）7.如图所示，把小磁针放在桌面上，将一根直导线平行架在静止的小磁针上方，当导线中有电流通过时，小磁针就会发生偏转。请运用场的观点解释小磁针发生偏转的原因:_。（2014

2、安徽10）.一均匀的长方体浸没在液体中，如图所示。已知它的底面积为S。上表面所处深度为h1，下表面所处的深度为h2，则长方体下表面受到液体的压力表达式为_、浮力表达式为_。（液体的密度液为和g为已知量）2011 2如图所示，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。当齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，纸片发出声音的音调最高的是 （选填“上面”、“中间”或“下面”）的齿轮。第2题图（2012安徽7）（1）如图a所示，用右手螺旋定则判断通电螺线管的磁极和电流方向，请在图中标出导线中的电流方向和螺线管的N、S极。第7题图a(2012安徽）11如图，某同学将冰块放于空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半

3、分钟，用温度计测得罐中冰与盐水混合物的温度低于0；他又发现易拉罐的底部有白霜生成。对于这一实验和现象的分析，正确的是A盐使冰的熔点低于0，白霜的生成是凝华现象B盐使冰的熔点高于0，白霜的生成是凝华现象C盐使冰的熔点低于0，白霜的生成是凝固现象D盐使冰的熔点高于0，白霜的生成是凝固现象第11题图 （2013） 6如图，能说明发电机工作原理的是图 （选填“甲”或“乙”）。图甲图乙第6题图2014 安徽12 图为直流电动机的工作原理。以下相关的分析中正确的是A.电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为内能B.电动机工作过程中，消耗电能全部转化为机械能C.电动机工作过程中，线圈中也产生感应电流D.电动机

4、工作过程中，线圈中的电流方向保持不变（2013年11）下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是A发声的音叉激起水花B音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远C钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音音调变高D抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小A发声的音叉激起水花B音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远C钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音音调变高D抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小（2013年 12）图示为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是A为减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面B为使实验效果明显，应选用质量较大的小车 C调整两边托盘所放钩码的数量，可以改变

5、力的大小D将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置第12题图(2013安徽）13在研究液面下深度为h的液体压强时，可以设想这里有一个水平放置的“平面”，这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力。如图所示，设“平面”的面积为S，液体的密度为，用压强公式就能求出该处液体的压强。若减小所选“平面”的面积S，该处的液体压强将如何变化A增大 B减小 C不变 D无法判断第13题图（2013年16）下列各图中，箭头表示电流方向，则通电螺线管周围的小磁针静止时指向正确的是 ABCD(2013安徽）18某同学在做凸透镜成像的实验时，凸透镜的焦距为10cm，老师要求他观察物距等于5cm时烛焰所成的像

6、。实验时，他将点燃的蜡烛移到物距为5cm处（如图），移动光屏，发现光屏上只有光斑（图中未画出）。第18题图 NO.2 课本图片考点链接篇实验突破教材小实验小实验图片命题内容读数时，视线要正对刻度线，要注意区分大格和小格的数目，如图所示，其铅笔的长度为_cm.6.800 cm1 23第2题图实验突破教材小实验小实验图片命题内容将正在发声的音叉轻轻插入水中，会看到水花飞溅，说明声音是由物体_产生的.振动小实验图片命题内容将正在发声的钟表放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，听到钟表的声音逐渐变小， 直到听不见声音，由此可推测声音不能在_中传播；再让空气逐渐进入玻璃罩，听到的声音逐渐变大，说明声音的传播

7、需要_.真空介质小实验图片命题内容(1)扬声器播放音乐时，放在纸盒上的泡沫塑料小球会不断的跳动，说明声音是由物体_产生的.（2）同时说明声音可以传递能量.振动小实验图片命题内容（1）手指用力拨动尺子时，尺子发出声音，说明声音是由物体_产生的.（2）如图所示，尺子伸出桌面的长度越长振动越慢，发出声音的音调越_.振动低小实验图片命题内容（1）将乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹起，说明声音是由物体_产生的.（2）敲击音叉的力越大，乒乓球弹起得越高，这说明振幅越大，响度_.振动越大小实验图片命题内容（1）橡皮筋套在小纸盒中间，用手拨动橡皮筋，橡皮筋发声，说明声音是由物体_产生的.振动小实验图片命题

8、内容(2)用同一根橡皮筋，通过改变拨动橡皮筋的力的大小可以探究响度与_的关系，拨动橡皮筋的力越大，响度 _.振幅越大11小实验图片命题内容(3)换用粗细不同的橡皮筋，用同样大小的力拨动，可以探究音调与 _的关系，细橡皮筋的振动频率越高，发出声音的音调越 _.频率高1213小实验图片命题内容如图所示，用纸片分别接触转速相同、齿数不同的旋转齿轮时，纸片发出的声音的音调是不同的.齿轮的齿轮数越多，纸片发出的声音的音调 _.越高14小实验图片命题内容（1） 如图，在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等若用相同的力敲击它们，则发出声音的音调 _（选填“相同”或“不同”）.盛水越多，敲击时发

9、出声音的音调就 _（选填“越高”或“越低”）.不同1516越高小实验图片命题内容（2） 用嘴去吹瓶子，此时是 _的振动发出声音的，装的水越多，吹瓶子的音调就 _（选填“越高”或“越低”）.空气柱1718越高小实验图片命题内容口吹细管同时推拉活塞，发出不同的声音，则说明声音是由空气柱振动产生的，空气柱越短音调 _，反之越低.19越高实验突破教材小实验小实验图片命题内容在盛水的玻璃水槽内滴几滴牛奶，用激光笔将一束光射到水中，可以观察到一条直线光路说明：光在同种均匀介质中沿_传播直线小实验图片命题内容手影是由于光在同一均匀介质中沿_传播的过程中遇到了不透明的障碍物，在该物体后面形成的阴暗区域.直线小

10、实验图片命题内容小孔成像是由于光的_形成的.小孔所成的像是_（选填“正立”或“倒立”）的_（选填“实像”或“虚像”）. 直线传播倒立实像小实验图片命题内容起初茶碗看起来是空的，但当你慢慢往茶碗中倒水时，就会发现碗中原来还藏着一枚硬币，这是由于_现象造成的. 光的折射小实验图片命题内容如图所示，太阳光通过三棱镜后，在光屏上会形成一条彩色光带，这种现象叫光的色散，产生这一现象的原因是白光中包含的不同颜色的光通过三棱镜发生_（选填“反射”或“折射”）时的偏折程度不同折射实验突破教材小实验小实验图片命题内容把一支铅笔放在圆玻璃瓶的一侧，透过玻璃瓶，可以看到那支笔如果把笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢的移

11、动，则看到铅笔逐渐_（选填“变长”、“变短”或“不变”）；到某一位置后，铅笔尖的方向_（选填“会”或“不会”）发生改变上述现象说明装满水的圆玻璃瓶相当于一个_变长会凸透镜小实验图片命题内容将一副近视眼镜放在凸透镜前，移动蜡烛，在光屏上得到清晰的像，若将眼镜取走，要使光屏上还能成清晰的像，应将蜡烛往_（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动.靠近八年级下册小实验图片命题内容如图是子弹穿过柿子的情形，以柿子为参照物，子弹是_的.运动小实验图片命题内容如图，当子弹穿过柿子后，柿子未随子弹一起飞出，说明柿子具有_.惯性实验突破教材小实验小实验图片命题内容挤压橡皮泥，压缩或拉伸弹簧，发现它们的形状都发生

12、了变化，说明力能使物体的_.形状发生改变小实验图片命题内容让小铁球从斜面上自由滚下来，同时在如图位置放上磁铁. 观察小球的运动情况. 第一次小铁球在水平面上的速度逐渐变大，第二次小铁球运动轨迹变弯了. 说明力可以改变物体的_.运动状态小实验图片命题内容如图，穿着旱冰鞋的同学用力推墙时，自己会后退，这是因为在她推墙的同时，也受到了墙对她的推力. 这说明力的作用是_.相互的实验突破教材小实验小实验图片命题内容如图，拨动簧片，把小球与支座之间的金属片弹出时，小球并没有随金属片飞出，原因是小球具有_.惯性小实验图片命题内容如图，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出而上面的棋子由于_要保持原来的_（选

13、填“运动”或“静止”）状态，在_的作用下又会落回原来的位置.惯性静止重力小实验图片命题内容人们常用如图所示的方法使锤头紧套在锤柄上，这是因为锤柄突然停止运动时，锤头由于具有_会继续向下运动，这样锤头就会牢牢地套在锤柄上.惯性实验突破教材小实验小实验图片命题内容一只手平压在气球上，另一只手的食指顶住气球，改变压力大小，发现气球的凹陷程度不同，表明压力的作用效果与_有关；当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显.压力大小小实验图片命题内容将铅笔的一端削尖，用两只手的食指分别压在铅笔两端，按压尖端的食指会有较强的疼痛感，表明压力的作用效果与_有关；当压力相同时，受力面积越_，压力的作用效果越

14、明显.受力面积大小小小实验图片命题内容（1）如图所示，在铁桶内放入少量的水，用火加热，沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，在_的作用下，铁桶被压扁了.(2)如图，铁桶在压力的作用下发生了形变，说明力可以改变物体的_.大气压形状小实验图片命题内容(1)在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹口气，硬币就可能跳过木块，说明：气体的压强与_有关，流速越大，压强_.(2)如图，用力吹气使硬币跳过木块，其运动状态发生改变，说明硬币受到_的作用.流速越小力小实验图片命题内容平行放置两张纸，向两张纸间吹气，发现纸张向中间靠拢，说明：流体的流速越大的位置，压强_.越小小实验图片命题内容如图所示，从水平管口向里吹气，

15、发现吸管中的液面上升；说明：流体流速_的位置，压强越小.越大小实验图片命题内容拿一个漏斗使口朝下，用另一只手拿住一个乒乓球，让球对着漏斗内的吸管处.对准漏斗细管口用力向下吹气，观察到乒乓球不会下落，说明乒乓球上面的空气流速大， _，下面的大气压向上托住了乒乓球.11压强小小实验图片命题内容从纸条上方沿纸条吹气，观察到纸条飘起来，说明纸条上方空气流速大，压强小，下方大气压将纸条托起来了.实验突破教材小实验图片命题点命题内容密度计工作原理(1)密度计是测量液体密度的仪器，当把它放入液体中时，其处于悬浮状态，浮力等于密度计的_;重力图片命题点命题内容密度计工作原理(2)当将密度计放入不同的液体中时,

16、液不同,而G物不变,所以_不同,故可以根据_的大小在密度计上标注不同的密度值;(3)当所测液体密度越大时,密度计在液体中的V排_,密度计露出液体部分_密度计的应用图中乙、丙两种液体的密度大小为乙_丙排越小越多排图片命题点命题内容阿基米德原理如图所示,用手把空的饮料罐缓慢地按入水中,在饮料罐浸没之前,越往下按感觉手受到的力越_.这说明浮力的大小跟物体排开液体的_有关,排开的液体_越大,饮料罐所受浮力_大体积体积越大图片命题点命题内容潜水艇的工作原理(1)当潜水艇浸没在水中并下潜时所受浮力 _; (2)潜水艇是通过改变 _ _达到上浮和下沉的(3)当潜水艇的水舱通过_(选填“充水”或“排水”)增加

17、自重时，可达到 _(选填“上浮”或“下潜”）的目的11121314不变 自 身重力充水下潜实验突破教材小实验小实验图片命题内容滚摆或小球下降时，它们的重力势能越来越小，动能越来越大，_转化为_.滚摆或小球上升时,它们的动能越来越小,重力势能越来越大,_转化为_.重力势能动能动能重力势能小实验图片命题内容摆锤从靠近鼻子处松手后，摆锤从最高点摆落到最低点，重力势能转化为动能；同理，最低点上升到最高点的过程中，动能转化为_. 重力势能小实验图片命题内容在罐子的盖和底各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋穿过小洞用竹签固定，做好后将它从不太陡的斜面滚下.罐子向下滚动时，罐的_能转

18、化为它的_能，然后转化为橡皮筋的_重力势动弹性势能实验突破教材小实验小实验图片命题内容如图为一个简易的自制温度计,该温度计是根据液体的_原理制成的,为了更明显的显示温度变化,应尽量选择_(选填“粗”或“细”)的吸管.将小瓶放入热水中，水柱的位置会_(选填“升高”、“降低”或“不变”)热胀冷缩细升高小实验图片命题内容如图所示，把小纸锅放到火上烧开水，水烧开了，而锅却不会燃烧. 这是因为纸的着火点_水的沸点，水沸腾后再用猛火继续加热，这时水的温度将_高于不变小实验图片命题内容纱布袋吸水，增大了水的表面积，把它放在通风的地方，加快水的_，使饭菜周围温度降低，防止饭菜变馊蒸发小实验图片命题内容如图，将冰块放入易拉罐中加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低于0 ，这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现白霜，这是空气中的水蒸气遇到较冷的易拉罐_形成的凝华第11题图实验突破教材小实验小实验图片命题内容如图所示，抽掉玻璃板后，过一会儿下方玻璃瓶中的气体颜色变浅，上方玻璃