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文档简介

1、第七课 智能家居领时尚 课型:新授教材分析(1)本课是五年级下册第二单元获取网络信息的第3课，介绍 了智能家居的开展和应用。(2)引导学生了解智能家居背后的技术支持。(3)通过观察、体验和参观等活动，使学生增加对美好生活的 热爱，学会利用互联网技术为家庭和未来规划，创造更加舒适生活。学生分析(1)智能家居已普遍在学生中使用，通过本课的学习，让学生 了解智能家居的原理及未来的应用趋势。(2)鼓励学生去探索利用智能家居为我们的生活提供方便。学习目标L 了解智能家居的开展和应用；2、了解智能家居背后的技术支持；3、德育目标：学会利用物联网技术为家庭和未来规划，创造更 加舒适的生活。课前准备计算机网络

2、教室教学过程一、常规活动1、安排快速打字任务。使用金山打字软件进行快速打字练习2、组织指导学生打字。3、收集学生打字成果进行点评，对自己打字情况进行反思设计意图：提升学生的电脑打字速度，为信息技术后续学习打好基础。二、开放的导入激情导入：百度关于智能家居的视频资料导入。二次修改：手机是控制这一切的指挥棒。学生观看视频，思考：身边有没有智能家居？设计意图：让学生了解现在社会的开展趋势，将会有更多的智能家居产品出 现。二、核心推进过程任务一：把家握在手心通过W旧控制家中音响、灯光，这一切的控制权在哪里？(手机是智能设备的控制中心)(1)观察手机控制音响(2)观察手机控制灯光(3)思考问题任务二：感应健康脉搏体验智能手表等设备给人体健康带来的观测数据。体验智能手表、手环等设备。任务三：上网查阅资料，探讨以下问题：现在的智能家居产品有哪些？智能家居未来的开展方向怎么样？你心中的家居是什么样的？学生以小组合作的方式，上网查阅相关资料，思考相关问题， 小组讨论。设计意图：1、学习智能家居相关知识，跟上现代社会开展的脚步。2、体验智能家居产品，了解其作用和开展方向。四、开放的延伸课堂小结本节课学生了如何利用手机APP使用共享物品及手机与

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