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文档简介

1、观舞记冰心教学目标1、掌握生字生词。2、品位文章的语言。3、欣赏本文生动优美的舞蹈艺术描写。冰心: 原名谢婉莹，现代女作家，儿童文学家，诗人，福建长乐人。代表作繁星春水寄小读者等，我们曾学过她的。印度舞的来历及特点印度的舞蹈历史悠久，正像宗教一样，舞蹈的产生也是有各种各样的神话传说，而且越传越玄。不过，比较可信的说法是，印度的舞蹈源于古时候人们对神的崇拜。由于人们为了取悦于神，于是就有了各种各样的祭祀礼仪，天长日久，祭礼活动逐渐定型，在日常生活中也就衍生出舞蹈。印度舞蹈最明显的特点就是身体语言异常丰富，尤其是手语更是变幻莫测。据说，舞蹈演员单手可做出28种姿势，双手可做出24种姿势。再加上首、

2、颈、臂、腿和脚的配合，其姿势就不可胜数了。这种变化万千的姿势可以代表人的七情六欲、种种举动，甚至可以代表天地山水等自然景物和白昼和黑夜等自然现象。总之，人世间的一切都可以在舞蹈动作中表露无遗。印度舞蹈还讲究手、眼、心、意的统一。简单地说，就是手势、眼神、内心所想、面部表情以及身体其他部位的动作都要有机地结合起来，从而可以充分表达出舞者想要表达的意境。轻捷咿哑 阐述褶裙 颦蹙 粲然嗔视妥帖 铮铮雏凤 斗薮 发髻本色当行 叱咤风云浑身解数 尽态极妍这些字你认识吗jiychnzhpn ccnchnchsujhngch zhxiynzhngti请大家有感情地朗读课文，感知文章内容（划分层次）先：从一个

3、观赏者的角度说自己对印度卡拉玛姐妹舞蹈的总的印象。再：在一个难忘的夜晚观赏卡拉玛姐妹的优美的舞蹈。后：借用泰戈尔的诗表达中国人民对卡拉玛姐妹的喜爱和感谢。身体服饰神态心灵 作者是通过哪些方面的描写来表现“飞动的美”的？（找出相应句子） 作者用了哪些词、句描写这动态的美？写“蛇舞”：颈的 ，肩 ：一阵一阵的柔韧的 ，从右手的指尖，一直传到左手的指尖！我们看她忽而 ，表现出无限的哀愁；忽而 表现出无边的喜乐；她用她的长眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的 ，要间的 ，用她 ，繁响的铃声，轻云般 ，旋风般 轻摇微颤蠕动花朵褶裙细碎的舞步慢移疾转双眉颦蹙笑颊粲然 卡拉玛在表演舞蹈时是全身心的投入，除身体在

4、飞动外，心灵也进入了舞蹈的境界，达到忘我的境地。真正的舞蹈，是心灵之舞，而不是技巧之舞。 在舞蹈的狂欢中， 她忘怀了观众，也忘怀了自己。 作者运用了哪些语言技巧？1、运用生动的比喻，排比，引用等修辞手法2、正面描写结合侧面描写，多角度展示舞姿的美。3、运用了许多修饰性的词语，增加文章韵味。“轻云般慢移，旋风般疾转” “如同一个婴儿” “她是一只雏凤” “假如假如假如假如” “忽而忽而忽而忽而忽而” “笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起”“珠缨炫转星宿摇，花蔓斗擞龙蛇动”运用了修辞手法的语句 文中除了正面描写卡拉玛姐妹的舞蹈，还从观众的反映侧面地描写。 我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却随着她的动作，起了共鸣！积累词语(无限的)哀愁 (无

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