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文档简介

1、第三节 几种常见的磁场指导教师:王范品授课人: 肖艳丽授课班级:高二八班第1页,共24页。学习目标:1知道磁感线,知道几种常见磁场磁感线的空间分布情况。2.会用安培定则判断通电直导线和通电线圈周围磁场的方向。第2页,共24页。一、磁感线 定义:在磁场中画出一系列有方向 的闭合曲线,且使曲线上每一点的切线方向表示该点的磁场方向。ABC磁场的方向磁感应强度的方向小磁针静止时N极的指向小磁针N极受力的方向切线方向第3页,共24页。二.几种常见磁场1.磁体的磁场模拟磁感线两极附近,磁场较强磁感线密集第4页,共24页。外部从N极到S极,内部从S极到N极 (闭合曲线)第5页,共24页。异名磁极同名磁极第6

2、页,共24页。正视图2)直线电流的磁场(电流方向)(B与的关系)安培定则(1) :右手握住导线,让伸直的拇指所指的方向与电流方向一致,弯曲的四指所指的方向就是磁感线环绕的方向.表示垂直于纸面向里表示垂直于纸面向外俯视图第7页,共24页。3)环形电流的磁场安培定则(2):让右手弯曲的四指与环形电流的方向一致,伸直的拇指所指的方向就是环形导线轴线上磁感线的方向.等效第8页,共24页。4)通电螺旋管周围磁场等效安培定则(3):用右手握住螺旋管,让弯曲的四指所指的方向跟电流方向一致,大拇指所指的方向就是螺旋管内部磁感线的方向。第9页,共24页。通电螺线管的磁场第10页,共24页。永久性磁体的磁场直线电

3、流的磁场环形电流的磁场螺线管电流的磁场第11页,共24页。磁感线和电场线它们有何相同和区别?磁感线的特点(1)为形象描述磁场而假想的曲线,实际不存在(2)疏密表示强弱,切线方向表示磁场方向(3)磁铁外部从N极到S极,内部从S极到N极,形成闭合曲线(4)不相交电场线的特点(1)为形象描述电场而假想的曲线,实际不存在(2)疏密表示强弱,切线方向表示电场方向(3)始于正电荷,终止与负电荷的非闭合曲线(4)不相交第12页,共24页。课堂互动讲练类型一对磁感线的认识例1:磁场中某区域的磁感线如图336所示,则()Aa、b两处的磁感应强度的大小不等,BaBbBa、b两处的磁感应强度的大小不等,BaBbCa

4、、b两处的磁感应强度的大小无法确定Da处没有磁感线,所以磁感应强度为零答案:B第13页,共24页。变式训练:关于磁感线与电场线的描述,正确的是()A磁铁外部磁感线从N极指向S极。B静电场电场线一定不闭合,磁感线一定是闭合的C磁感线是自由小磁针在磁场力作用下的运动轨迹D电场线和磁感线实际上均存在,只是肉眼看不到答案:AB第14页,共24页。类型二安培定则的应用例2下列四图为电流产生磁场的分布图,正确的分布图是()A B C D答案:C第15页,共24页。变式训练1:如图,当电流通过线圈时磁针A的N极指向哪里?磁针B的N极指向哪里?IAB磁针A的N极指向外磁针B的N极指向里第16页,共24页。 变

5、式训练2:a、b、c三枚小磁针分别在通电螺线管的正上方、管内和右侧,当这些小磁针静止时,小磁针N极的指向是 ( )A a、b、c均向左 B a、b、c均向右C a向左,b向右,c向右 D a向右,b向左, c向右C第17页,共24页。A B 例3:在光滑的水平杆上有两个通有同方向的金属圆环,问:两环将怎样运动? (靠近或远离)类型三安培定则的应用第18页,共24页。变式训练1:如图所示,将通电线圈悬挂在磁铁N极附近,磁铁处于水平位置和线圈在同一平面内,且磁铁的轴线经过线圈圆心,线圈将()A转动同时靠近磁铁B转动同时离开磁铁C不转动,只靠近磁铁D不转动,只离开磁铁图337答案:A第19页,共24

6、页。变式训练2:如图所示,一束带电粒子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时,磁针的N极向纸外偏转,则这束带电粒子可能是()A向右飞行的正离子束B向左飞行的正离子束C向右飞行的负离子束D向左飞行的负离子束图 339 答案:BC第20页,共24页。有两个固定的完全相同的通电圆环,通过的电流大小相同,方向如图所示一个在竖直平面内放着,一个在水平面内放着,每个圆环在共同圆心O处产生的磁感应强度大小均为B,则在O点的总磁感应强度多大?图3310想一想 第21页,共24页。假设地球的磁场是由于地球带某种电荷而又绕地轴自转产生的,你认为地球带有何种电荷?带负电荷议一议:第22页,共24页。作业:课本第90页:1. 2. 3课时训练104页:4. 5. 8第23页,共24页。变式训练:如图所示,在三维直角坐标系中,若一束电子沿y轴正向运动,则由此产生的在z轴上A点和x轴上B点的磁场方向是( )A.A点

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