第8课时间的脚印_第1页
第8课时间的脚印_第2页
第8课时间的脚印_第3页
第8课时间的脚印_第4页
第8课时间的脚印_第5页
已阅读5页，还剩20页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、时间的脚印 1岩石每一厘米的岩层便代表了几十年到几百年的时间。2铜壶滴漏3恐龙化石45三叶虫化石67长毛象8琥珀910给下列加点的字注音 腐蚀 浑浊 山麓 海枯石烂 sh zhu l k 粗糙 刨刮 楔形文字 co bo xi 11字词：沙砾l 掸dn去 沟壑沉淀din 龟jn裂 帷wi幕钟鼎dng文12课文内容分段第一段：（15）讲述了生活中和大自然中保留着许多时间的记录。第二段：（630）详细讲解岩石是怎样记录时间的。第三段：（3132）读懂大自然，造福人类。13整体感知课文.全文的独句段共几 段？分别是哪些？ （2、6、8、12、14、19、23、25、28） 143 以上所说的独句段中

2、，有哪些起到了承上启下的作用？1、“岩石是怎样记下时间的呢？”（6）2、“真的有海枯石烂的时候。”（8）154、“岩石保存了远比上面所说的多得多的历史痕 迹。”（23）5、“从死的石头上我们看到了地壳的活动。”（25）6、“化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程。”（28）3、“经过长期的重压和胶结，那些碎石和泥沙重新形成了岩石。”（19）16重点研习一、你能根据书上的有关内容概述“石烂”到“新生”的过程吗？提示一：读第819自然段。提示二：岩石经受着阳光、霜雪、风沙、空气、水流、生物和人类的“攻击”。山崖裂缝崩落（碎石，沙砾，泥土）旅行-沉积堆压形成新的岩石。17二、人类是怎样根

3、据岩石来判断时间的？提示一：读第2022自然段。提示二：可从岩层厚度、排列顺序、地壳 运动等方面去思考。岩层厚度：1米厚（300010000年）排列顺序：最早形成的躺在最下面地壳运动：平卧的岩层变得歪斜甚至直立18三、岩石是怎样保存历史痕迹的提示一：读第2327自然段。提示二：可从岩石结构、石头颜色、生物化石等方面去考虑。岩石结构反映地壳的活动石头颜色反映远古的气候生物化石反映历史的发展19四、人类是怎样根据岩石来认识地球的发展历史的提示一：读第2830自然段。提示二：根据不同类型的化石去思考。三叶虫化石“寒武纪”海洋宽广大树木化石“石炭纪”温暖潮湿长毛兽化石“第四纪”气候寒冷20小 结通过岩石我们看到了地壳的活动、说明了气候的变化、记录了古生物的状况及上亿年的时间的痕迹，留下了自然界某些转眼就消失的后动。21五、人类了解岩石的变化有什么好处提示：读第3132自然段。增加知识找寻宝藏22小结重点分析第622自然段的说明顺序提示二：解题思路：简括各自然段意思合并相关段落对照顺序类型进行发现236、7、8、9、10、11、12、13、14、15、1618、1922、总提下文自然界中岩石的各种现象过渡，引起下文岩石毁灭

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论