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文档简介

在反复中积累在总结中提升高三复习其实不难，首先是反复，在反复的记忆、反复的练习中完成对知识的掌握和积累。 然后是在反复中不断总结，由日总结到周总结，到单元总结，达到知识和能力的螺旋式上升。如何反复？首先是在时间上，挤出零碎时间，别人放松时你也在努力。然后是针对性的有效练习，无效的联系，量再大也不会有质的飞跃。 如何总结？首先是通过练习对知识进行总结，然后是通过错题对能力进行提升。 做题如体检，错题就是我们体检出来的问题，如果不对错题进行总结，犹如只体检出病情而不采取措施或治疗，不如不体检。所以我认为，做题两大作用，一是熟悉，二是找出错题。一次考试，如果能真正分析出自己的失误，以及知识上的不足，那么，这次考试对你来说就是成功的。相反，考的再好，没有总结出问题，就是考第一我认为也是失败的。同学们，在高三一年的奋斗过程中，心理上难免会产生一些焦虑，烦躁等变化。特别是面对暂时不理想的成绩，要学会调整，自己就是自己最好的心理医生。如何调整，关键是积极的心理暗示。任何事物都有两面性，我们不妨从最能激励自己的一面去考虑，潜移默化地给自己增加动力。 如果现在的你成绩不理想，要庆幸，自己在高考前发现了很多的漏洞，只要每次把错误纠正了，是不是离成功就更近了？所以一个良好的积极的心理暗示就是在心理上给自己最大的鼓励。 学业水平测试拿到的A越多，

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