版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、1.3算法案例1.3.4 十进制化K进制 k进制数转化为十进制数的方法先把k进制的数表示成不同位上数字与基数k的幂的乘积之和的形式,即anan-1a1a0(k)=ankn+an-1kn-1+a1k1+a0k0 .再按照十进制数的运算规则计算出结果.练习:把二进制数100101(2)化为十进制数.100101(2)=125+024+023+122+021+120讨论:怎样把十进制数89化为二进制数?例2:把89化为二进制的数.分析:把89化为二进制的数,需想办法将89先写成如下形式89=an2n+an-12n-1+a121+a020 .89=64+16+8+1=126+025+124 +123+
2、022+021+120 =1011001(2).但如果数太大,我们是无法这样凑出来的,怎么办?89=442+1, 44=222+0, 22=112+0, 11=52+1, 5=22+1, 2=12+0, 1=02+1, 89=442+1, 44=222+0, 22=112+0, 11=52+1, 5=22+1, 89=442+1, =(222+0)2+1 =(112+0)2+0)2+1 =(52+1)2+0)2+0)2+1 =(22+1)2+1)2+0) 2+0)2+1 =(12)+0)2+1)2+1)2+0) 2+0)2+1=126+025+124 +123+022+021+120=1011
3、001(2).可以用2连续去除89或所得商(一直到商为0为止),然后取余数-除2取余法.2=12+0, 1=02+1, 44 1例2:把89化为二进制的数.我们可以用下面的除法算式表示除2取余法:289 余数222 0211 025 122 121 020 1把算式中各步所得的余数从下到上排列,得到89=1011001(2).这种方法也可以推广为把十进制数化为k进制数的算法,称为除k取余法.例3:把89化为五进制的数.解:以5作为除数,相应的除法算式为:17 4589 余数53 250 3 89=324(5). 练习 将十进制数258分别转化为四进制数和六进制数.041444164644258
4、20001余数0616764362580111余数258=10002(4)=1110(6)例2: 设计一个程序,实现“除k取余法”(kN,2k9). 第四步,若q0,则a=q,返回第二步;否则,输出全部余数r排列得到的k进制数.第一步,输入十进制数a和转化后的数的基数k.第二步,求出a除以k所得的商q,余数r.第三步,把所得的余数依次从右到左排列. 开始输入a,k求a除以k的商q求a除以k的余数r把所得的余数依次从右到左排列a=qq=0?结束输出全部余数r排列得到的k进制数是否程序框图INPUT a,kb=0i=0DOq=akr=a MOD kb=b+r*10ii=i+1a=qLOOP UNT
5、IL q=0PRINT bEND把所得的余数依次从右到左排列 开始输入a,k求a除以k的商q求a除以k的余数ra=qq=0?结束输出全部余数r排列得到的k进制数是否问题5你会把三进制数10221(3)化为二进制数吗?解:第一步:先把三进制数化为十进制数:10221(3)=134+033+232+231+130 =81+18+6+1=106. 第二步:再把十进制数化为二进制数: 106=1101010(2).10221(3)=106= 1101010(2). 练习 将五进制数1234(5)转化为七进制数. 1234(5)=153+252+35+4=194. 0737277194563余数1234(5)=365(7) 小结进
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- DB32/T 4001-2025公共机构能耗定额及计算方法
- T/GDPPS 005-2023火龙果重要有害生物综合防控技术规程
- T/CI 1066-2025超短半径水平钻井技术规程
- T/CASMES 533-2025绿色低碳建筑门窗工程施工技术规范
- T/CALI 0809-2024室内用中文离线语音控制灯具
- T/BSIA 005-2022软件和信息服务业社会责任治理评价指标体系
- 2026年公司员工述职报告(2篇)
- 药品制度模拟试题及答案呈现
- 仓储公司生产主管述职报告
- 2026年秋招:东华能源公司面试题及答案
- 2026年烟花爆竹经营从业人员考核试题库(附答案)
- 2026秋新教材人教PEP版五年级上册英语Unit 1Different friends单元整体教学设计
- 六年级上册语文1-8单元基础默写通关练习卷
- 2.3 探索内角和的奥秘 课件(共23张) 北师大版数学五年级上册
- 悬挑式脚手架专项拆除施工方案
- 2026CAPA纠正预防措施管理台账台账
- 2026年危险化学品重大危险源企业安全隐患排查重点内容
- 医保结算清单质控管理制度及流程
- 2026年甘肃省公开遴选和公开选调公务员考试(综合素质测试)综合试题及答案
- 乐观积极 培养阳光心态 主题班会课件
- 神经网络与深度学习 课件全套 张杲峰 第1-9章-绪论 -注意力机制与Transformer
评论
0/150
提交评论