部编版九年级历史（上）第14课 文艺复兴运动课件

1、第14课 文艺复兴运动中世纪的圣母像文艺复兴时期圣母像 文艺复兴时期的圣母像和中世纪的圣母像有何不同？为什么会出现这么大的差别？导入新课一、文艺复兴1.文艺复兴的背景 意大利是资本主义萌芽最早产生的地方，以佛罗伦萨为例，佛罗伦萨是当时欧洲最著名的手工业、商业和文化中心，在1338年已拥有200多家毛织业工场。在13世纪末，佛罗伦萨的钱庄、银行已遍设西欧各大城市，在西欧货币市场上取得了支配地位，资本主义萌芽后的社会状况是文艺复兴的“源”；文化上，古代希腊、罗马高度繁盛的文化遗产，以及意大利保留的大量文化成果，汇集的大批文化名人等是文艺复兴的“流”。新课探究“人”被发现2.时间:14世纪16世纪3

2、.起源：意大利传播于欧洲文艺复兴运动为何首先在意大利兴起？经济基础：意大利的资本主义萌芽；(根本原因)阶级基础：从手工工场主、商人和金融家中间产生了新兴的资产阶级；文化环境：意大利丰厚的文化遗产；人才优势：意大利具有不可多得的人才优势。5.性质：一场资产阶级反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。4.核心思想：人文主义 文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。文艺复兴的实质：资产阶级文化的兴起 青少年时期刻苦学习，博览群书，终成一位多才多艺，学识渊博的学者、诗人。他身为佛罗伦萨的行政官之一，因抵制教皇插手内政，遭到教皇迫害，被

3、判终身流放，流落意大利各地近20年，神曲即为流放时所作。二、但丁 但丁的代表作是神曲， 神曲分“地狱”、“炼狱”、“天堂”三部分。作品通过描写描写现实生活中的各色人物,抨击教会的贪婪腐化,把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱,表达了市民阶层的感情与理想。幻游地狱幻游炼狱幻游天堂长诗神曲率先批评教会 中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。 恩格斯评但丁薄伽丘但丁彼特拉克文学三杰三、达芬奇 意大利人，是文艺复兴鼎盛时期的著名画家和科学家。14岁时拜师学画，后来同米开朗基罗和拉斐尔被誉为文艺复兴时期的“美术三杰”。他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个学科领域，是世界科

4、学史上罕见的多才多艺的学者。被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人”。 你悲哀吗?这微笑就变成感伤的。你快乐吗?她的口角似乎在牵动,笑容在扩大。 傅雷蒙娜丽莎最后的晚餐犹大惊慌失措的神情与耶稣的镇定形成了鲜明对比 文艺复兴是一个需要巨人而且产生巨人的时代 恩格斯 达芬奇自画像拉斐尔自画像米开朗琪罗哈姆雷特台词：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！从台词中你感受到了什么？莎士比亚四、莎士比亚 人文主义者的生活理想莎士比亚代表作文艺复兴运动的代表人物及其成就代表人物国 别 称 谓

5、 代表作 意大利意大利英 国文艺复兴的先驱“文艺复兴三杰”之一著名文学艺术家神曲最后的晚餐蒙娜丽莎 哈姆雷特罗密欧与朱丽叶莎士比亚达芬奇但 丁（1）猛烈冲击了封建神学，促进了人们思想的解放； （2）推动了欧洲文化思想领域的繁荣，造就了一个人才辈出的时代。（3）为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。五、文艺复兴的影响文艺复兴运动兴起背景开始：14世纪兴起于意大利核心思想：人文主义作用：促进了人们思想的大解放实质：资产阶级文化的兴起代表人物：但丁、达芬奇、莎士比亚课堂小结B1.15、16世纪时，意大利的父母给孩子们命名，不是取圣经中的人物和基督教的圣哲，而是取不信基督教的名人恺撒、荷马、梭伦伯里

6、克利等。这是因为（ ） A.殖民扩张不断加剧 B.文艺复兴运动兴起 C.启蒙思想广泛传播 D.资产阶级革命爆发2.皮柯（1463-1494）在论人的尊严中宣称上帝赋予人可以按照自己的意志塑造自己的能力，他可以下降为动物，也可以上升到与上帝相似的东西。据此推断他为（） A.基督教神学家 B.君权至上论者 C.启蒙思想家 D.人文主义者D小试牛刀DB3.文艺复兴时期，有一位人物在地质学、物理学、生理学等方面都很有成就，但他走进人们的视野却是从“蒙娜丽莎的微笑”开始。他是（） A.但丁 B.达芬奇 C.莎士比亚 D.哥伦布4.文艺复兴时期，达芬奇等艺术大师创作了许多杰出作品。16世纪以后，文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家，在文学、艺术、思想、科学等许多方面硕果累累。由此可见，文艺复兴（ ） A.主要在艺术领域成果突出 B.以复兴古希腊、罗马文化为目的 C.让世界开始连为一个整体 D.推动欧洲科学文化思想的繁荣5.