社区实地考察内容

1、全国文明城市测评社区实地考察内容测评内容考察标准及方法考察记录结果时间/地点考察情况III10法律援助与服务2）街道、社区居委会设有人民调解委员会，有固定工作场所， 有调解记录。街道：工作场所：调解记录：一般社区：工作场所：调解记录：m-91安全保障1）主要公共场所和重点要害部位安装电子监控探头，并有明显 标志。3）社区技防、物防、人防、消防符合安全要求：居住社区有门 卫值班或安全巡逻等防范制度；住宅楼有符合标准的防盗、消 防等设施；疏散通道、安全出口、楼道没有被占用、堵塞现象。随机抽查市级以上文明社区2处，一般社区1处。3处均符 合上述标准为符合。4）社区警务室和治安辅助力量配备到位，并充分

2、发挥作用。随机抽查区级文明社区2处、一般社区1处。3处均符合上 述标准为符合。居住小区：探头安装及标志设置情况：市级文明社区一：社区“四防”情况：值班或安全巡逻：住宅楼消防设施、疏散通道等：市级文明社区二：社区“四防”情况：值班或安全巡逻：住宅楼消防设施、疏散通道等：一般社区：社区“四防”情况：值班或安全巡逻：住宅楼消防设施、疏散通道等：区级文明社区一：社区警务室建设资料：区级文明社区二：社区警务室建设资料：一般社区：社区警务室建设资料：m-98基层综治工作1）社区居委会建立治保会、调委会等群防群治队伍，并充分发 挥作用。随机抽查市级文明社区、区级文明社区、一般社区各1处。3处均符合上述标准为

3、符合。市级文明社区：群防群治队伍名单：作用发挥记录：区级文明社区：群防群治队伍名单：作用发挥记录：一般社区：群防群治队伍名单：作用发挥记录：m-117创建文明社区1）社区开展多种形式的邻里互助、联谊活动，有相关资料。随机抽查市级文明社区、区级文明社区、一般社区各1处。3处均符合上述标准为符合。市级文明社区：活动开展资料：区级文明社区：活动开展资料：一般社区：活动开展资料：m-121创建工作氛围2）社区居委会的宣传栏刊登精神文明创建内容，每季度更新一 次宣传内容。随机抽查市级文明社区、区级文明社区、一般社区各1处。3处均符合上述标准为符合。市级文明社区：刊登内容与更新情况：区级文明社区：刊登内容

4、与更新情况：一般社区：刊登内容与更新情况：秩序状况：社区未成年人实地考察内容测评内容测评标准测评要点考察记录1129社区（村）活动场所1）依托社区文化活动中心（站、室） 和乡镇文化站、村文化室等，开辟 未成年人专属或共享的活动场所。1）社区、乡镇、村文化活动中心（站、室）等开辟未成年人专属 或共享的活动场所。2）活动场所有管理制度，有工作记录，同时需提供未成年人在活 动场所开展活动的文字、图片资料。对随机抽取的4个社区和2个建制村进行实地考察。均符合标 准为达标。3）活动场所有专人负责管理维护， 保证未成年人能够开展活动。1）活动场所有专人负责管理维护，为未成年人放学后和节假日开 展活动提供服

5、务。2）有未成年人开展活动时的图片资料。对随机抽取的4个社区和2个建制村进行实地考察。均符合标 准为达标。III30社区（村）未成年人教育活动2）普遍建立多种形式的工作平台（如“少年之家”、“儿童俱乐部” 等），解决学校放学后、家长下班前， 以及节假日未成年人的失管失教问 题。1）社区（村）建有至少一种形式的工作平台（如“少年之家”、“儿 童俱乐部”等），解决学校放学后、家长下班前以及节假日未成年 人的失管失教问题。这些工作平台有专人负责、有工作制度、有活 动经费。对随机抽取的4个社区和2个建制村进行实地考察。均符合标 准为达标。3）社区与学校加强协调沟通，建立 青少年参与活动的档案资料，为学

6、 校评价学生提供依据。1）社区定期与中小学协调沟通，共同建立起中小学生参与社区未 成年人教育活动的档案资料，为学校评价学生提供重要依据。对随机抽取的4个社区进行实地考察。均符合标准为达标。m34心理健康辅导2）在城市社区、城区中小学校和乡 镇中心学校设立心理咨询室心理辅 导室），利用网络、电话、授课等多 种方式进行心理健康教育和辅导。1）城市社区设立心理咨询室（心理辅）导室，配有相对稳定、专业 素质较高的心理健康辅导人员，有具体的工作制度和责任制度。其 活动记录显示前两年度开展心理健康教育和辅导活动不少半次。对随机抽取的2个文明社区和6所学校进行实地考察。若全部 符合标准为达标。m39网络阵地1）依托中小学校网络教室、社区活 动中心、图书馆、青少年宫等处的 上网设施，建立面向未成年人的公 益性上网服务场所，并有实现持续 运营、规范管理、健康上网的保障 机制。1）中小学校网络教室、社区活动中心、图书馆、青少年宫建有面 向未成年人的公益性上网服务场所和设施。2）公益性上网服务场所有明确的规章制度、开放时间、管理人员 以及日常工作记录。3）公益