多元智能理论与学校教育改革_第1页
多元智能理论与学校教育改革_第2页
多元智能理论与学校教育改革_第3页
多元智能理论与学校教育改革_第4页
多元智能理论与学校教育改革_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、多元智能理论与学校教育改革XXX中学校长培训中心书记XXXX学院书记、副院长 XXX教授 博士生导师管理资源吧（），提供海量管理资料免费下载！讲 座 提 纲一、背景介绍二、多元智能理论的基本内容三、多元智能理论与智力开发四、多元智能理论对教育改革的启示五、在课堂教学中如何培养学生的多种智力背 景 介 绍加德纳：智力的结构：多元智力理论（1983）21世纪主流教育思想之一课程改革的支柱理论之一传统的智力理论单一智能：智力仅与认知有关高度遗传性不可塑性高度可评估性：可以脱离具体情景判断可以测试：智商加德纳关于智力的定义 智力是在特定文化背景或社会 中解决问题或制作产品的能力。 八 种 智 能 理

2、论语言智能音乐智能数理逻辑智能视觉-空间智能身体运动智能人际交往智能自我认识智能自然智能多元智能理论与智力开发脑部定位智力发展轨迹三方面因素的协调作用个体不同的智力组合教育与智力开发开启智力与关闭智力多元智能理论对教育改革的启示为素质教育提供了最好的理论诠释正确、全面认识每一个学生形成多样化的教学策略和方法：教上的多元切入点，学上的强项切入点课堂教学中的7个起点：叙述起点、数量起点、逻辑起点、存在起点、美学起点、亲身实践起点、人际关系起点改进教师的教学行为教育过程中如何培养学生的多元智能（美国的实验）学前教育多彩光谱小学教育重点实验学校初中教育学校实用智能项目高中教育艺术推进借鉴多元智能理论，开发学生潜能的实验研究实验目的让课堂更有活力让教学更富创意让学生更加聪明让发展更为全面语 言 智 能 教 学 法引入故事课堂讨论录音写日记出版与交流数理逻辑智能教学法计算与等量分类与分等苏格拉底式问答法研究性学习科学素养和科学思维视觉空间智能教学法形象化色彩记号图画比喻思维速写图解符号身体运动智能教学法肢体回答课堂剧场运作意识动手思维身体图音乐智能教学法节奏和唱歌背景音乐情感音乐人际交往智能教学法与同学分享人体雕塑合作小组

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 研究报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论