九年级上册世界历史单元跟踪测试题

1、九年级上册世界历史单元跟踪测试题班级 姓名 学号 得分 第一单元 人类文明的开端A卷 基础知识测试一、单项选择题（每小题2分，共40分）1人类出现的时间是 （ ） A.距今约三四百万年前 B. 距今约二三百万年前 C.距今约四五百万年前 D. 距今约一二百万年前2公元前6世纪，著名的奴隶制共和国是 （ ）A. 斯巴达 B.雅典 C. 亚历山大帝国 D. 罗马3初步统一的古埃及国家建立的时间是 （ ） A.公元前3000年 B. 公元前2500年 C.公元前4000年 D. 公元前3500年4下列既象征古埃及文明又是国王权力地位象征的是 ( )A金字塔 B狮身人面像C卡尔纳克神庙 D空中花园5中

2、国人类学家把哪个阶段的人分为早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人四个阶段 （ ）A.正在形成的人 B.完全形成的人 C.猿人 D.智人6“新月沃地”东部，哪两条河并行奔流，被称为两河流域 （ ）尼罗河流域幼发拉底河流域底格里斯河流域印度河流域 A. B. C. D.7汉谟拉比法典维护的是 （ ）A.自由人的利益 B.地主阶级的利益 C.奴隶和平民的利益 D.奴隶主阶级的利益8以产品交换为目的的商品生产出现于 （ ）A.正在形成中的人 B.完全形成的人 C.母系氏族社会 D.父系氏族社会9. 中国的山顶洞人属于 （ ）A.早期智人 B.晚期智人 C.早期猿人 D.晚期猿人10.古印度的等级制度

3、中，国王属于 （ ）A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗11. 汉朝长安城在当时世界上是个规模大的城市，下列哪个是与它同时城市 （ ） A.英国伦敦 B.美国华盛顿 C.古罗马城 D.日本东京12.使罗马进入帝国时期的人物是 （ ）A凯撒 B.安东尼 C屋大维 D.斯巴达克13人类历史上最早出现奴隶制小国是在 （ ） A.公元前4000年 B.公元前3500年 C.公元前31世纪 D.公元前41世纪14导致人种差异的主要原因是 （ ） A.生活习俗不同 B.进化阶段不同 C.体貌特征不同 D.自然地理环境等众多因素长期影响15雅典处于全盛时期的执政官是 （ ）A.伯利克里 B.汉谟拉比

4、 C. 腓力二世 D.亚历山大二世16与古代希腊文明发展有关的最重要的地理因素是 （ ） A.海洋 B. 河流 C. 山川 D.森林17罗马为了取得地中海霸权，曾经和谁展开长期争霸 ( )A.迦太基人 B.波斯人 C.印度人 D.埃及人18下列国家实行奴隶主民主政治的是 （ ）A.斯巴达 B.古埃及 C.古巴比伦 D.雅典19古巴比伦国王何时建立起中央集权的奴隶制国家 （ ） A.公元18世纪 B.公元前18世纪 C.公元16世纪 D.公元前16世纪20来自中亚侵入古代印度的是下列哪种人？ （ ） A.波斯人 B. 希腊人 C.罗马人 D. 雅利安人二、填空题：（每空1分，共16分）1随着_的

5、发展和_的进步，出现了氏族；随着农业和_的发展，以及_的进步，部落间的产品交换和以_为目的_出现。2公元前18世纪，古巴比伦王国国王_统一了两河流域，建立起中央集权的_国家，制定了一部维护_利益的法典，它是世界上现存的_的成文法典。3、公元前8世纪，希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦，_是其中最重要的城邦之一。公元前6世纪，它成为著名的_国。4、_在公元前27年开始独揽国家大权，实际上成为_，罗马进入帝国时期，它与_和_时期的中国一样，是当时世界上强大的帝国之一。三、连线题：（8分）金字塔 古代中国种姓制度 古代印度汉谟拉比法典 古代埃及分封制 古巴比伦王国四、材料解析题：（第1题6

6、分，第2题9分，第3题5分，共20分）阅读下列材料回答： 当时的婚姻状况使人们只知道自己的母亲，而不知道自己的父亲。这则材料反映的氏族发展过程中的哪一阶段的婚姻状况？ 这一阶段什么人在社会中占有主导地位？这一阶段后来被哪一阶段所取代？最根本的原因是什么？ 2阅读下列材料：以下是古代某国的法律条文：杀害婆罗门者应损毁自己，并三次投入火中。杀一个刹帝利，（应立）誓守戒6年，并交出1000头母牛和1头公牛。（杀）1个吠舍，（应同样立誓守戒）3年，并交出100头母牛和1头公牛。（杀）1个首陀罗，（应同样立誓守戒）1年，并交出10头母牛和1头公牛。请回答：这些法律条文出自古代哪个国家的什么制度？ “刹帝

7、利”在当时主要包括哪些社会阶层？依据材料，由高到低排列出上述四个阶层的等级。 3.阅读下列材料： “法典规定：奴隶可以买卖，可以用来抵债；如果奴隶胆敢对主人说：你不是我的主人耳朵就要被割掉；如果理发师不经奴隶主本人许可，就把奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。”请回答： 这部法典的名称是什么？它是哪国的哪位统治者制定的？ 制定这部法典的目的是什么？ 这部法典的世界地位怎样？ 五、问答题：（第1题6分，第2题10分，共16分）1母系氏族社会是怎样被父系氏族社会取代的？2伯利克里时期雅典的繁荣表现在哪些方面？雅典繁荣的原因是什么？有何启示？ 八年级上学期世界历史单元跟踪测试题AB卷班级

8、姓名 学号 得分 第一单元 人类文明的开端B卷 综合能力拓展一、 单向选择题（每小题2分，共40分）1. 大多数人类学家认为，现代人类最早起源于 （ ）A.亚洲 B.非洲 C.美洲 D.欧洲2. 有了人类就有了人类社会，人类历史上最早经历的社会是 （ ）A.奴隶社会 B.封建社会 C.原始社会 D.资本主义社会3. 母系氏族社会中妇女占主导地位的主要原因是 （ ）A.当时妇女人数多 B.当时婚姻使人们“只知其母，不知其父”C. 当时的人们对妇女比较尊重 D. 妇女是当时生产和生活的主要组织者4. 现在婚姻关系的确定最早大约是在 （ ）A.早期猿人阶段 B.母系氏族社会时期 C.父系氏族社会时期

9、 D.奴隶社会5. 下列关于汉谟拉比法典历史地位的表述正确的一项是 （ ）A.是一部完备的法典 B.是世界古代第一部比较完备的成文法典 C.是第一部成文法典 D.是现存世界古代第一部比较完备的成文法典6. 罗马共和国被罗马帝国取代的根本原因是 （ ）A.社会阶级矛盾激化 B.奴隶主阶级矛盾尖锐 C.军队将领争权夺利 D.元老院贵族利益受到威胁7. 罗马帝国取代罗马共和国的时间大约在中国的 （ ）A.西周 B.秦朝 C.西汉末年 D.东汉8. 男性公民普遍参政的是 （ ）A.斯巴达 B.雅典.波斯 D.巴比伦9. 促使原始社会由母系氏族社会向父系氏族社会过渡的根本原因是 （ ）A.妇女在氏族中的

10、地位的变化 B.生产力水平的提高 .婚姻关系的变革 D.男子在氏族中地位的提高10. 最初的人类被称为 （ ）A.完全形成的人 B.类人猿 .猿人 D.智人11. 下列关于古巴比伦的叙述，正确的是 （ ） 古巴比伦位于两河流域古巴比伦是中央集权的封建国家古巴比伦的建立者是汉谟拉比汉谟拉比法典是古巴比伦历史上一部维护奴隶主阶级利益的法典A. B.C. D.12. 最早在两河流域建立奴隶制小国的是 （ ）A.希伯来人 B.阿卡德人 C.苏美尔人 D.雅利安人13. 下列关于古希腊雅典奴隶制繁荣的表述不正确的是 （ ）A.工商业发达 B.文化昌盛 C.全体居民都能参加政治生活 D.教育兴盛14. 古

11、代印度社会等级的先后顺序是 ( )婆罗门吠舍刹帝利首陀罗A. B. C. D.15. 在印度种姓制度中，商人属于 ( )A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗16. 下列国家中，公元前6世纪属于奴隶制共和国的是 ( )斯巴达雅典罗马古巴比伦王国A. B. C. D.17. 从发源地来看，古代希腊文明不同于古代亚非文明之处是 ( )A.以海洋为中心 B.在大河流域 C.远离海洋 D.以城市为中心18. 罗马进入帝国时期开始于 ( )A.公元前6世纪 B.公元前5世纪 C.公元前2世纪 D.公元前1世纪19. 中国丁村人属于“完全形成的人”中的 ( )A.早期猿人 B.晚期猿人 C.早期智人

12、 D.晚期智人20. 世界上建立最早的统一的奴隶制国家是 ( )A.古代中国 B.古代埃及 C.古代印度 D.古巴比伦王国二、 填空题（每空1分，共10分）1大多数人类学家认为，现代人类是从非洲的_中的一支发展而来。在_出现的同时，现代人种的差异显现出来。2公元前_年，初步统一的古代埃及国家建立起来。现存世界上第一部比较完备的成方法典是_。3来自中亚的_人侵入古代印度，征服当地居民，建立奴隶制小国，并逐渐形成了严格的等级制度，史称_。 4公元前6世纪，_成为著名的奴隶制民主共和国，_当政期间该国的奴隶主民主政治发展到顶峰。5、公元前49年，罗马的_夺取政权，建立独裁统治。公元前27年，_独揽大

13、权，罗马共和国被罗马帝国取代。三、 识图题（第1题4分，第2题8分，共12分）1看右图，请回答：图中人物是谁？是希腊哪个城邦的执政官？ 在他统治时期，这个城邦的政治统治如何？2下面是一幅公元前2500年左右的亚非文明地图，请你结合地图议一议： 从左至右写出四大古代文明产生的名称，并写写它们产生的大致时间。它们是在什么样的地理环境中发生和发展的？这些文明都处在哪两个纬度之间？古代文明为什么多发生在大河流域？ 四、材料解析题：（第1题12分，第2题6分，共18分）1阅读下面材料：材料一：奴隶可以买卖，可用来抵债；如果奴隶胆敢对主人说：“你不是我的主人”，耳朵就要被割掉；如果理发师不经奴隶主本人许可

14、，就把奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。材料二：他们编造说：“造物神用自己的嘴创造出婆罗门，用手创造出刹帝利，用腿创造出吠舍，用脚创造出首陀罗。因为高低贵贱的区别，下一等级的人没资格从事上一等级的职业，不同等级的人不能通婚。材料三：国家一切权力属于全体公民，公民大会是国家最高权力机关。凡内政、外交、战争、和平、国家重要官员的任免等一切大事，皆由公民大会讨论决定。国家一切官职向各等级公民开放，国家各机关的一切官员均由选举产生。请回答：上述三则材料所反映的奴隶制各是什么地区的？ 三个地区的奴隶制的特点各是什么？ 2阅读下列材料：公元前443年起，伯利克里连任十将军委员会的首席将军15年

15、。执政期间，他进一步改革政治制度，规定一切官职向所有等级的公民开放，执政官用抽签法产生；公民大会成为最高的权力机构，十天召开一次会，决定内政、外交、战争、和平等重大问题，凡年满20岁的男性公民都能参加。请回答：材料中所表述的是哪个地区的何种政治体制？ 你对这种政治体制是如何认识的？ 五、简答题（每题10分，共20分）1我们常说“奴隶们创造了历史”，但是奴隶的命运是十分悲惨的，试以亚非古国的历史见证这一点。 2罗马共和国是如何演变为罗马帝国的？ 八年级上学期世界历史第一单元A卷参考答案一、单选题：1.A 2.B 3.A 4.A 5.B 6.D 7.D 8.C 9.B 10.B 11.C 12.C

16、 13.b 14.D 15.A 16.A 17.A 18.D 19.B 20.D二、填空题1生产力、社会；农业、畜牧业，手工业，交换，商品生产2汉谟拉比，奴隶制，奴隶主，古代第一部比较完备3雅典，奴隶制共和国4屋大维，皇帝，秦朝、西汉三、 连线题金字塔 古代中国种姓制度 古代印度汉谟拉比法典 古代埃及分封制 古巴比伦王国四、材料题1母系氏族社会 女性在经济中发挥重要作用，在社会中占有主导地位。父系氏族社会 生产力水平的提高。2印度，种姓制度 国王、武士、官吏 婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗3 汉谟拉比法典，古巴比伦 汉谟拉比 为维护奴隶主的利益 它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典五、简

17、答题：1随着农业和畜牧业的发展，以及手工业的进步，部落间的产品交换和以交换为目的的商品生产出现了。男子珠从事犁耕农业和畜牧业，男子在经济中开始占主导地位。父系氏族社会最终取代了母系氏族社会。 2表现：经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到高峰。 原因：因为伯利克里当政期间进行了一系列改革，扩大公民权利，鼓励学术研究，发展文艺，重视教育等等。启示：改革是经济发展、社会进步的重要推动力，杰出人物对社会历史的发展能起一定推动作用。八年级上学期世界历史第一单元B卷一、 单选题：1B 2.C 3.D 4.C 5.D 6.A 7.C 8.B 9.B 10.A 11.D 12.C 13.C 14.B 15

18、.C 16.B 17.A 18.D 19.B 20.B二、 填空题：1、南方古猿 晚期智人 2、3000 汉谟拉比法典 3、雅利安人 种姓制度4、雅典 伯利克里 5、凯撒 屋大维三 、识图题：1. 伯利克里 雅典 在他统治期间，雅典达到全盛时期，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。 2埃及文明，公元前3500年；两河流域文明，公元前3500年；印度文明，公元前2500年；中国文明，公元前2070年。这些古代文明都发源于大河流域。都处在北纬2040之间。原因大致有：大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存；大河上游高山积雪的融化，导致河水的定期泛滥，泛滥的河水提供了

19、充沛的水源和肥沃的土壤，这些都有利于农业生产的发展。四、材料题：1 古代巴比伦、古代印度和古代雅典。古巴比伦奴隶制奴隶主对奴隶拥有绝对的所有权；古代印度奴隶制等级非常森严；古代雅典实行奴隶主民主政治。2 是古代希腊雅典城邦的奴隶制民主政治。雅典民主政治较充分地发挥了雅典公民多方面的积极性，对经济、文化的繁荣和国家的强盛起了积极的作用。但是，真正掌握实权的职务总是由少数富有的奴隶主把持着，其阶级实质是奴隶主的民主，是对奴隶实行专政的一种形式。五、简答题1在古埃及，国王役使千百万奴隶为他们营建陵墓金字塔。在建造过程中，许多奴隶因劳累而死。在古巴比伦，汉谟拉比法黄明文确定，奴隶可以买卖，可以用来抵债

20、。奴隶的生命和安全毫无保障。奴隶被任意杀死，凶手只要赔偿奴隶主的财产损失，无须偿命。如果奴隶对主人说一声：“你不是我的主人”，就要被割掉耳朵。在印度的种姓制度中，首陀罗是由被征服的本地居民、贫穷破产和丧失了土地的人所组成，几乎没有任何权利，受到奴隶主阶级的残酷剥削和压迫，干最低贱的职业。这些足可见证在奴隶社会里，奴隶们的命运是十分悲惨的。2公元前509年，罗马成为共和国。之后，罗马进行了一系列征服战争，并在公元前2世纪成为地中海的霸主。长期的征服战争使罗马的奴隶制迅速发展，但奴隶的处境非常悲惨，公元前1世纪前后，罗马发生了严重的社会危机，共和制无力维持统治，奴隶主阶级中的一些军事强人企图建立独

21、裁统治，以稳固政权。公元前27年，屋大维独揽国家大权，成为实际上的皇帝，罗马进入帝国时期。 八年级上学期世界历史单元跟踪测试题AB卷班级 姓名 学号 得分第二单元 亚洲和欧洲的封建社会A卷 基础知识测试一、 单向选择题（每小题2分，共40分）1. 奴隶国家大和兴起于日本的 （ ）A.九州 B.四国 C.本州 D.北海道2. 大和统一今天的日本本土是在 （ ）A.3世纪 B.4世纪 C.5世纪 D.6世纪3. 西欧封建社会时期，罗马教廷拥有的权力是 ( )A.至高无上的 B.比较大的C.受到限制的 D.很小的4. 大化改新时日本在位的天皇是 （ ）A.明治 B.孝德 C.裕仁 D.德仁5. 大化

22、改新标志着日本 （ ）A.由原始社会向奴隶社会过渡 B.由原始社会向封建社会过渡C.由封建社会向资本主义社会过渡 D.由奴隶社会向封建社会过渡6. 伊斯兰教的创立者是 （ ）A.耶稣 B.乔达摩悉达多 C.穆罕默德 D.老子7. 在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，形成了 ( )A.农民阶级 B.地主阶级C.资产阶级 D.市民阶级8. 下列阶层中，发展为早期资产阶级的是 （ ）教会手工业者商人银行家A. B. C. D.9. 拜占廷帝国指的是 （ ）A.西罗马帝国 B.东罗马帝国 C.亚历山大帝国 D.法兰克王国10. 在西欧封建社会时期，在精神和文化领域凌驾一切的权力是 ( )A.军

23、权 B.兵权C.神权 D.财权 11. 拜占廷帝国灭亡的时间是在 （ ）A.13世纪 B.14世纪 C.15世纪 D.16世纪12. 在西欧城市市民争取自治权的斗争中，最典型的城市是 （ ）A.伦敦 B.巴黎 C.佛罗伦萨 D.琅城13. 穆罕默德政教合一的政权最早建立于 （ ）A.600年 B.612年 C.622年 D.630年14. 日本出现奴隶制国家的时间在 （ ）A.1世纪前后 B.5世纪 C.7世纪 D.12世纪末15. 下列城市中，被称为伊斯兰教的圣地的是 （ ）A.麦加 B.麦地那 C.耶路撒冷 D.巴格达16. 西欧城市取得自治权的方式主要有 （ ）选举用金钱赎买和封建主进行

24、谈判通过武力斗争A. B. C. D.17. 拜占廷帝国是被下面哪一个国家灭亡的 （ ）A.罗马 B.亚历山大帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼土耳其帝国18. 作为手工业和商业中心的城市重新兴起于西欧是在 ( )A.8世纪 B. 9世纪C.10世纪 D.11世纪19. 伊斯兰教的教历元年是 ( )A.620年 B.622年C.630年 D.632年20. 5世纪，日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立起来的国家中，最强大的是（ ）A.法兰克王国 B. 拜占廷帝国 C.英吉利王国 D.德意志王国二、 填空题：（每空1分，共12分）1622年穆罕默德在_建立起_国家。28世纪前期，法兰克国家经过_改革后

25、，在封建贵族内部形成了严格的_制度。3在西欧封建社会时期，与教会观点相悖的思想都被称为“ _”，在精神和文化领域，_凌驾一切。4西罗马帝国灭亡以后，_人在它的废墟上建立起许多国家，其中最强大的是_。5东罗马帝国定都_，此地原称_。613世纪末，_国家在西亚兴起；15世纪中期，他们攻陷了君士坦丁堡，延续了_多年的拜占廷帝国灭亡。三、材料解析题（第1题9分，第2题5分，第3题6分，共20分）1阅读下列材料：查士丁尼统治时期，帝国政治非常腐败，贪污、贿赂成风。上自达官显贵，下到各行省的大小官员，无不滥用职权，对人民进行敲诈勒索。各地驻军对群众也百般欺凌，抢劫财物，形同强盗。查士丁尼又大兴土木，在首都

26、君士坦丁堡兴建了宏伟的宫殿和辉煌的圣索非亚教堂长期的侵略扩张，战费消耗极大，到查士丁尼统治末期，国库空虚，民尽财穷，军队濒于瓦解，削弱了抵御外族入侵的力量。从六世纪后期起，出现强敌压境的局面拜占廷丧失了美索不达米亚、叙利亚、巴勒斯坦和北非的大片领土。后来南部意大利和西西里岛也落入阿拉伯人之手。帝国版图大缩小，拜占廷作为一个庞大的帝国已经走向崩溃。请回答： 文中的拜占廷帝国指的是古代的那一个国家？它什么时候被哪一个国家灭亡？ 结合课文内容，说说拜占廷帝国为什么会走向衰落？ 2.阅读下面材料：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家

27、公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。请回答：上述规定出自哪个国家的法令？这一法令是在什么改革中颁布的？ 这次改革开始于什么时候？对该国历史发展产生了什么重大影响？3.阅读下面材料：“我的附庸的附庸， 不是我的附庸”请回答：上述材料反映了西欧封建社会的什么制度？ 这种制度最先开始于哪一个国家？是通过哪一次改革形成的？这种制度下，生活在社会的最底层的是什么人？文中的“臣下”是怎样侍奉他的主人的？四、识图题：（第1题2分，第2题5分，第3题1分，共8分）1右图中骑马的人物是谁？他宣传的是什么宗教？ 2他的主要活动有哪些？ 3这一宗教在当时起了什么作用？ 五、简答题（第1题8分，第2题1

28、2分，共20分）1西欧封建社会的世袭领地制是如何形成的？ 2简述基督教会在西欧封建社会时期的地位和影响。八年级上学期世界历史单元跟踪测试题AB卷班级 姓名 学号 得分第二单元 亚洲和欧洲的封建社会B卷 综合能力拓展一、 单项选择题（每小题2分，共40分）1. 下列属于大化改新内容的有 （ ）土地归属国家，国家定期把土地分给农民承认土地私有和买卖自由建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制强制普及初等教育A. B.C. D.2. 统一的阿拉伯国家建立时中国正处在 （ ）A.西汉 B.南北朝C.唐朝 D.北宋3. 在西欧封建社会时期，拥有至高无上权力的是 （ ）A.国王 B.大封建主 C.罗马

29、教廷 D.市民阶层4. 在法兰克王国的君主中，促使封建等级制度形成的是 （ ）A.克洛维 B.查理马特 C.矮子丕平 D.罗马教皇5. “我的附庸的附庸，不是我的附庸”，这样的局面出现于 ( )A.查理马特改革之前 B. 查理马特改革之后C.大化改新以前 D. 大化改新以后6. 在西欧城市的发展过程中形成的新的社会阶级是 （ ）A.市民阶级 B.大封建主阶级 C.奴隶主阶级 D.农奴阶级7. 西罗马帝国灭亡以后，东罗马帝国在历史上又延续了大约 ( )A.500多年 B.800多年C. 1000年 D.1200多年8. 日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志是 （ ）A.大和统一日本 B.大化改新

30、C.幕府统治开始 D.明治维新9. 以下关于日本的说法，不正确的是 （ ）A.日本历史上很早就和中国往来，吸收了中国的先进技术B.日本大化改新时，正值中国唐朝强盛之时C.日本是一个不善于吸收外来民族科技文化的国家D.日本是一个岛国，与中国隔海相望，国内资源缺乏10. 按时间顺序排列穆罕默德在宗教和政治活动中的大事： （ ）基本统一阿拉伯半岛成为政治和宗教的领袖出走麦地那开始在麦加传播伊斯兰教A. B. C. D.11. 第一个接受基督教的日耳曼人国家是 ( )A.法国 B.法兰克王国C.罗马 D.亚历山大帝国12. 在西欧封建等级制度中，生活在社会的底层的是 （ ）A.教会 B.国王 C.大封

31、建主 D.农奴13. 下列阶层中，由市民阶级分化出来的有 （ ）农民手工业者商人封建主银行家A. B. C. D.14. 日本本土首次统一的局面出现于 （ ）A.1世纪前后 B.5世纪 C.7世纪 D.12世纪末15. 麦加贵族承认穆罕默德的政治和宗教领袖地位是在 （ ）A.600年 B.612年 C.622年 D.630年16. 下列叙述中，不正确的选项是 （ ）13世纪末，奥斯曼土耳其国家建立起来。东罗马帝国也称拜占廷帝国。西罗马帝国灭亡500年后，东罗马帝国也灭亡了。东罗马帝国被奴隶制帝国奥斯曼土耳其所灭。A. B. C. D.17. 下列关于西欧城市的发展说法正确的有 （ ）西欧的城市

32、在10世纪开始兴起所有的城市都通过用金钱赎买或通过武力赢得了自治权随着城市重新兴起和工商业的发展，城市中逐渐形成市民阶级市民阶级后来发展为早期的资产阶级A. B. C. D.18. 下列关于拜占廷帝国灭亡的原因叙述正确的是 （ ）为恢复过去的罗马帝国，穷兵黩武，四处征讨。外族的不断入侵、蚕食。国家四分五裂。奴隶起义愈演愈烈。A. B. C. D.19. 西欧封建社会时期，欧洲最大的封建土地所有者是 （ ）A.教会 B.国王 C.大封建主 D.农奴20. 日本的“大化改新”主要是依照我国的 （ ）A.商周制度 B.秦汉制度 C.隋唐制度 D.两宋制度二、填空题（每个空1分，共10分）15世纪，日

33、本本州中部的_统一了日本本土。7世纪中期，新上台执政的_颁布了改新诏书，大化改新开始了。2公元7世纪，_在阿拉伯半岛创立了伊斯兰教。622年，他在_建立了政教合一的国家。35世纪，_人在西罗马帝国的废墟上建立了许多国家。8世纪前期，_任法兰克王国宫相时，在封建贵族内部形成了封建等级制度。4在西欧封建社会时期，_拥有至高无上的权力。_是西欧城市市民争取自治权的斗争的典型代表。在城市重新兴起和工商业发展的过程中，_阶级形成了。5_世纪中期，拜占廷帝国被奥斯曼土耳其帝国所灭。三、阅读材料：（第1题10分，第2题10分，共20分）1阅读下面材料：查理马特为直接加强与军事将领的联系，运用了一部分没收叛乱

34、贵族的土地和教会的土地，作为采邑分封给那些到前线作战的将领们、统治边远省份和镇压部落反叛的官员们，以服骑兵役为条件，供其终身享用，不得世袭。由于谋叛而被没收土地的地方大贵族，在表示忠顺以后恢复了职位和官爵时，查理马特将其地产的全部或一部，当做采邑重新授予他们，必须履行新规定的义务。请回答：文中查理马特的改革是在什么时候？改革内容有什么？ 改革中领地“不得世袭”后来发生了什么变化？在什么时候？这次改革在当时起了什么作用？2、阅读下列材料：材料一：伊斯兰教在麦加的科里希特族的男女间传播开来。科里希特贵族把那批属于自己管辖权伊斯教徒关在监牢里，并尽量引诱他们脱离伊斯兰教。材料二：穆罕默德命令他的信徒

35、配备起来，并准备为出征所需的一切东西。后来，他告诉他们要进军麦加，并命令他们认真准备。请回答：材料中的伊斯兰产生于什么时候？ 材料一说伊斯兰教开始在麦加传播的时候遭遇如何？为什么科里希特贵族要那样对待伊斯兰教？ 材料二的内容发生在哪一年？结果怎样？ 四、认图题（第1题3分，第2题4分，第3题3分，共10分）1右图所画的是西欧的什么制度的内容？这种制度最先形成于哪一个国家？ 2这一制度是通过哪一个事件形成的？在这种制度下，生活在最底层是什么人？3在这种制度里，上下级之间是一种什么关系？这种关系是以什么为纽带形成的？五、简答题（每题10分，共20分）1大化改新的主要内容和影响是什么？ 2中世纪西欧

36、城市兴起的历史意义。八年级上学期世界历史第二单元A卷一、单选题：1C 2.C 3.A 4.B 5.D 6.C 7.D 8.B 9.D 10.C 11.C 12.D 13.C 14.A 15.A 16.D 17.D 18.C 19.B 20.A二、填空题1麦加，政教合一 2查理马特，等级 3异端思想，神权 4日耳曼人，法兰克王国 5.君士坦丁堡，拜占廷 6. 奥斯曼土耳其 1000三、材料题1 东罗马帝国 它在15世纪被奥斯曼土耳其所灭。拜占廷帝国为恢复过去的罗马帝国的版图，穷兵黩武，四处征讨，造成国库空虚，财尽民穷。国家无力维持庞大的军事力量来统治广袤的地区，国土不断被外族蚕食鲸吞，领土大大缩

37、小。而与同时，奥斯曼土耳其帝国在西亚兴起，不断强大，最后在15世纪灭掉了拜占廷帝国。 2 日本 大化改新 7世纪 这次改革使日本从奴隶社会逐渐过渡到了封建社会，为以后的繁荣奠定了基础。3西欧封建等级制度 法兰克王国 查理马特改革农奴 向封主效忠，为封主服兵役四、识图题1穆罕默德 伊斯兰教2 创立伊斯兰教；在麦加城传教失败；带领少数信徒出走麦地那成功，建立政教合一的国家；兵临麦加城下，最终与麦加贵族达成协议，成为阿拉伯地区的政治和宗教领袖；逐步统一阿拉伯半岛。3伊斯兰教加速了阿拉伯半岛的统一，逐步建立了统一的阿拉伯国家。五、简答题1 8世纪前期，查理马特任宫相时，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法

38、，实行有条件的土地分封，得到封地的人必须为封主服兵役。9世纪后期，这种封地逐渐变成世袭领地。 2罗马教廷在西欧封建社会时期有至高无上的权力。在西欧长期动乱的过程中，基督教会乘机扩大势力和影响。法兰克等国君接受了基督教，并向教会大量赐赠地产。教会本身也巧取豪夺，占有大量土地。教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建社会的精神支柱。在精神和文化领域，神权凌驾一切。八年级上学期世界历史第二单元B卷一、单选题1.A 2.C 3.C 4.B 5.B 6.A 7.C 8.B 9.C 10.B 11.B 12.D 13.B 14.B 15.D 16.A 17.C 18.D 19.A 20.C二、填

39、空题1、大和 孝德天皇 2、穆罕默德 麦地那 3、日耳曼人 查理马特4、罗马教廷 琅城 市民 5、15三、材料题18世纪后半期 改变过去无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。封地逐渐变成世袭领地 9世纪查里马特改革使法兰克王国在封建贵族内部形成了严格的等级制度，提高了法兰克国家的政治和军事力量，促进了西欧封建社会的发展。四、认图题：1.西欧封建等级制度 法兰克王国2.查理马特改革 农奴3.封建主与附庸的关系 土地五、简答题1内容：政治方面建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制以才选官；经济方面把很多贵族土地收归国有，部民转化为国家公民，国家定期把土

40、地分给农民耕种，向他们收取赋税。影响：是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。 2经济方面，城市的商品经济的发展对封建制度起着瓦解作用；政治方面，许多城市通过用金钱赎买或通过武力赢得治权，成为新的政治实体，城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身，为资本主义的兴起准备了条件；思想文化方面，伴随着市民阶级在政治、经济生活方面地位的提高，人们开始冲破封建神学的束缚，为以后资产阶级文化的发展奠定了基础。 八年级上学期世界历史单元跟踪测试题AB卷班级 姓名 学号 得分第三单元 古代文明的传播与发展A卷 基础知识测试一、单向选择题（每小题2分，共40分）1前5世纪早期前5世纪中期在古希腊与波斯

41、帝国之间曾进行了三次战争，史称( )A.布匿战争 B.希波战争 C.伯罗奔尼撒战争 D.特洛伊战争2. 古希腊在公元前4世纪后期被哪一国家所控制？ ( )A.罗马帝国 B.马其顿国 C.波斯帝国 D.古巴比伦3. 公元前4世纪成为地跨欧亚非三洲大帝国的是 （ ）A.古代埃及 B.亚历山大帝国 C.西罗马帝国 D.阿拉伯帝国4. 亚历山大帝国的首都在 （ ）A.巴比伦 B.底比斯 C.亚历山大港 D.罗马城5. 罗马帝国的版图基本确定下来，成为地跨欧亚非三洲的大帝国的时间在（ ）A.公元前2世纪 B.公元2世纪 C.公元前1世纪 D.公元1世纪6. 希波战争结束的时间在 （ ）A.公元前6世纪

42、B.公元前5世纪早期 C.公元前5世纪中期 D.公元前5世纪晚期7. 在我国的古代四大发明向西方传播的过程中，有突出贡献的是 ( )A. 阿拉伯商人 B.中国航海家 C.意大利传教士 D.波斯人8. 现代“阿拉伯数字”写法的出现大约在 （ ）A.10世纪 B.12世纪 C.14世纪 D.16世纪 9. 古代埃及人使用的文字形成于 （ ）A.公元前3000年 B.公元前2000年 C.公元前1500年 D.公元前1000年10. 古代西亚广泛使用的文字是 （ ）A.象形文字 B.楔形文字 C.甲骨文 D.拉丁文11. 基督教最早出现的地区在 （ ）A.古代印度 B.巴勒斯坦地区 C.阿拉伯地区

43、D.两河流域12. 伊斯兰教的经典是 （ ）A.圣经 B.道德经 C.古兰经 D.诗经13. 佛教宣扬“众生平等”的目的是为了 （ ）A.反对奴隶制度 B.反对婆罗门的特权地位C.主张建立自由平等的社会 D.主张消灭剥削、压迫现象14. 下列人物中把古代悲剧艺术推向成熟的是 （ ）A.荷马 B.索福克勒斯 C.阿基米德 D.亚里士多德15. 下列作品中，反映阿拉伯地区社会风貌的是 （ ）A.荷马史诗 B.俄底浦斯王 C.天方夜谭 D.汉谟拉比法典16. 下列内容中，代表东方文化成就的有 （ ）荷马史诗 俄底浦斯王 天方夜谭麦加大清真寺 巴黎圣母院A. B. C. D.17. 下列人物中，在物理

44、学领域取得巨大成就的是 （ ）A.荷马 B.索福克勒斯 C.汉谟拉比 D.阿基米德18. 佛教的诞生地是 ( ) A.古代埃及 B.古代印度 C.古代希腊 D.古代罗马19. 下列建筑中，属于伊斯兰教圣地的是 （ ）A.麦加大清真寺 B.巴黎圣母院 C.埃及金字塔 D.空中花园20. 希波战争以下列国家的胜利而告终 （ ）A.埃及 B.波斯 C.罗马 D.希腊二、填空题：（每个空1分，共10分）1、公元前4世纪，希腊北部的_打败希腊联军，控制了希腊。不久，亚历山大东征，建立了定都_的地跨欧亚非三洲的帝国。2、13世纪，意大利旅行家_来到中国，他著的_激起了欧洲人对东方的憧憬和向往。3、公元前3

45、000年，两河流域的_人创造了楔形文字，被西亚古代各民族所采用。公元前3世纪，_在位时，佛教开始向外传播。4、古希腊著名的英雄史诗是_，阿拉伯民间故事集_描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活。5、_是伊斯兰教的第一大圣寺，_是巴黎最古老、最高大的天主教堂。三、连线题：（6分）阿拉伯数字 意大利天方夜谭 古代伊朗荷马史诗 古代罗马马可波罗 古代印度地中海成为内湖 阿拉伯帝国波斯帝国 古代希腊四、材料解析题：（第1题10分，第2题6分，第3题8分，共24分）1阅读下列材料：材料1：公元前1世纪，欧洲罗马共和国执政官恺撒，曾身穿一身丝袍出现在罗马大剧院，轰动一时。后来，身着中国锦衣绣服，成为罗马上层社会的

46、风尚。材料2：166年，罗马皇帝的使节在越南日南登陆后，前往洛阳进谒汉桓帝，随身带有象牙、犀角、玳瑁等珍贵礼品。这样，中国与罗马两国“始乃一通焉”。请回答：公元前1世纪，中国正处于什么时代？ 当时恺撒为什么能穿上一身中国的“丝袍”？166年，中国处于哪个朝代？当时我国称罗马帝国为什么？材料2的这段史实是我国哪本史书记载的？这两段材料反映了什么问题？2阅读右侧材料，回答问题：上述材料出自什么地方的哪一部著作？ 这部著作是如何创作出来的？ 这部著作有什么重要意义？3阅读下列材料：材料1：它认为世间万物发展都有因果缘由；人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行。材料2：“救世主”叫人忍受苦难，死

47、后可以升入“天堂”。材料3：号召大家信仰唯一的神“真主”安拉，说自己是“真主”的使者。请回答：上述三则材料的观点分别属于哪种宗教？其中哪一种宗教对我国影响最大？ 对阿拉伯半岛起促进作用的是什么宗教？ 4世纪时，被罗马帝国定为国教的是什么宗教？其分裂的时间是在公元几世纪？ 五、简答题（每题10分，共20分）1佛教是如何向外传播的？ 2基督教是在什么背景产生的它的教义是什么？ 八年级上学期世界历史单元跟踪测试题AB卷班级 姓名 学号 得分第三单元 古代文明的传播与发展B卷 综合能力拓展一、单向选择题（每小题2分，共40分）1. 罗马帝国的疆域在什么时候达到最大规模？ ( )A.公元前2世纪 B.

48、公元前1世纪 C. 公元1世纪 D. 公元2世纪2. 中国古代史书上所记载的“大秦”指的是下列哪一个国家 （ ）A.波斯帝国 B.亚历山大帝国 C.罗马帝国 D.阿拉伯帝国3. 马拉松长跑的运动项目起源于 （ ）A.希波战争 B.马其顿王国打败希腊 C.亚历山大东征 D.斯巴达和雅典的内战4. “阿拉伯数字”的发明者是 ( )A. 印度人 B.阿拉伯人 C. 罗马人 D.希腊人5. 下列说法中正确的是 （ ）A.古代东西方交流的唯一一条通道是“丝绸之路”B. “阿拉伯数字”是阿拉伯人发明的C.阿拉伯人在世界文化的传播和交流中作出了重要贡献D.阿拉伯人只是在世界文化的传播和交流中作出了重要贡献6

49、. 马可波罗动身前往中国的时候中国正发生了哪一件大事 （ ）A.铁木真被尊称为成吉思汗 B.忽必烈建立元朝C.元朝灭南宋 D.元朝统一了全国7. 元朝时，有一个外国人在中国生活了17年，并在朝廷中做了大官，由他口述的一部书还曾经风靡欧洲，这个人是哪国人？ ( )A. 意大利人 B.阿拉伯人 C. 罗马人 D.希腊人8. 下列宗教中，起到促进统一作用的是 （ ）A.伊斯兰教 B.基督教 C.佛教 D.天主教9. 要想研究古代西亚地区的历史，我们应该首先掌握下列哪种文字 （ ）A.象形文字 B.楔形文字 C.希腊字母 D.拉丁字母10. 当基督教的救世主耶稣诞生时，中国正处于什么朝代 （ ）A.秦

50、朝 B.西汉 C.东汉 D.三国时期11. “给我一个支点，我将撬动整个地球。”这句话涉及到的是阿基米德的哪一项成就（ ）A.杠杆定律 B.浮力定律 C.螺旋式水车 D.光学中的聚焦原理12. 现在的公元纪年起源于哪一个宗教的教义 （ ）A.伊斯兰教 B.基督教 C.佛教 D.印度教13. 阿拉丁和神灯出自下列的哪一部著作 （ ）A.荷马史诗 B.俄底浦斯王 C.天方夜谭 D.汉谟拉比法典14. 世界三大宗教创立的先后顺序是 （ ）基督教佛教伊斯兰教A. B. C. D.15. 以下宗教诞生在亚洲的有 ( )佛教 基督教 伊斯兰教 道教A. B. C. D.16. 波斯帝国形成的时间与我国的哪

51、个历史时期大致同时 （ ）A.秦朝 B.春秋战国时期C.隋朝 D. 宋朝17. 下列国家中不属于地跨欧亚非三洲大帝国的是 （ ）A.巴比伦王国 B.罗马帝国 C.波斯帝国 D.亚历山大帝国18. 在丝绸之路上促进东西方经济文化交往的主要是 （ ）A.希腊人 B.罗马人 C.阿拉伯人 D.印度人19. 法国的巴黎圣母院始建于 （ ）A.11世纪 B.12世纪 C.13世纪 D.14世纪20. 下列作品中，反映古代希腊早期社会情况的是 （ ）A.荷马史诗 B.天方夜谭 C.汉谟拉比法典 D.古兰经二、识图题（第1题12分，第2题10分，共22分）1 看图，回答问题： 上图指的是哪一个帝国的版图？何

52、时建立起来的？ 此帝国建立的过程如何？都城定在哪儿？你对此帝国的建立有何评价？2读右图，回答问题：右图中的符号是什么？是什么人发明的？ 它何时被什么人传到欧洲？何时它的写法与现在基本一致？如果没有上述这些数字，你会用什么方法来表示110这十个数字？想一想，这种符号的发明对人类社会的发展有何重要意义？ 三、材料解析题：（第1题10分，第2题10分，第3题8分，共28分）1阅读古罗马谚语，回答问题：“身在罗马，就做罗马人”。英语意思是：When in Rome, do as the Romans do.“条条大路通罗马。”英语意思是：All Roads Lead Rome.请回答：这两句谚语反映了

53、罗马哪个时期的历史状况？这一时期有何特征？古代罗马经历了哪几个历史时期？每个历史时期开始的时间分别在什么时候？第一句谚语反映了当时罗马人的一种心情？第二句谚语对今天的你有什么启示？2材料一：佛教宣扬“众生平等”；认为世间万物发展都有因果缘由；人的生老病死都是苦的，人必须消灭欲望，刻苦修行，死后进入“极乐世界”。 材料二：基督教中耶稣教人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。请回答：材料一佛教所宣扬的“众生平等”是不是真正的平等？请说明理由。材料一佛教的教义你认为对印度种姓制度中的哪一个等级最为有利？试说明理由。从上面两段材料我们可以看出这两种宗教有什么相同之处？3阅读下面材料：材料一：“我告诉你们

54、，不要与恶霸人作对；有人打你的右脸，连左脸也转过来让他打你们要爱你的仇敌。“材料二：“在世人有权柄的人，人人当服从他。因为没有权柄不是出于上帝的命令，抗拒的必自取刑罚。” 请回答：上述材料是哪一宗教的说教？这一宗教在什么时候最先在什么地方的什么人中得到传播？上述材料中的说教在当时起了什么作用？ 今天的哪一个节日是从这个宗教中产生的？而且这种宗教产生了今天的哪一种纪年方法？四、简答题：（10分）世界三大宗教是指哪三大宗教？结合三大宗教的教义，谈谈你对宗教实质的看法。 八年级上学期世界历史第三单元A卷一、单选题1.A 2.B 3.B 4.A 5.B 6.C 7.A 8.D 9.A 10.B 11.B 12.C 13.B 14.B 15.C 16.D 17.D 18.B 19.A 20.D二、填空题1.马其顿 巴比伦 2.马可波罗 马可波罗行纪 3.苏美尔人 阿育王4.荷马史诗 天方夜谭 5.