物质分离和提纯课件

1、物质的分离与提纯高邮一中 成际宝 【学习目标】 了解过滤、蒸发、萃取、蒸馏、盐析等物质分离、提纯的常用方法及其所需要的实验仪器，能对常见的物质进行分离和提纯A用图A装置：将石油分馏为汽油、柴油等馏分B用图B所示装置：用酒精来萃取碘水中的碘单质C用图C来分离：向苯酚饱和溶液中加入少量浓溴水生成的三溴苯酚D用图D所示装置：蒸发MgCl2饱和溶液制备MgCl2晶体E用图E所示装置：除去Cl2中含有的少量HCl，用氢氧化钠溶液蒸馏（一般原则）：能分离互溶的液体混合物，沸点相差越大，分离的效果就越好经典陷阱：1.图：酒精灯、温度计、冷凝管、冷却水流向、锥形瓶2.体系萃取分液：互不相溶的两种液体混合物，溶

2、质在两种溶剂中的溶解度相差越大，分离的效果就越好。经典陷阱：1.溶质与萃取剂不反应2.萃取剂与原溶剂互不相溶3溶解度相差要大4.下层的溶剂从下口放出，上层的溶剂从上口放出过滤：分离互不相溶的固体、液体。经典陷阱：1.确定是固体与液体；2.仪器与使用注意点玻璃棒不能搅拌，紧挨着三层滤纸一边等；需要哪些玻璃仪器？沉淀如何洗涤？如何检验洗涤已经完全？蒸发：分离固体溶于水的混合物经典陷阱：1.玻璃棒的搅拌；蒸发皿放在铁圈上或石棉网上冷却；快蒸干时停止加热，利用余热蒸干，然后利用少量蒸馏水洗涤。2.加热过程溶质不能反应。如水解、氧化等。洗气：除去气体中混有的气体杂质。经典陷阱：主体物质不跟洗涤剂反应，只

3、有杂质跟洗涤剂反应；且杂质最好转化为主体物质。【例题1】能达到实验目的的是 （ ）A用图A装置：分离酒精和水的混合物B用图B装置：分离出用CCl4萃取碘水后的有机层中的碘单质C用C装置：分离出油脂皂化反应后（已经加入氯化钠）的高级脂肪酸钠盐D用D装置：蒸发NaAlO2饱和溶液制备NaAlO2晶体E用E装置：除去二氧化碳中的HCl，用饱和碳酸钠溶液填写下列实验所需要的主要实验器材实验主要实验器材A硫酸铜溶液的浓缩结晶B用盐酸除去硫酸钡中的少量碳酸钡C灼烧海带D精制蒸馏水E用Br2和CCl4除去NaBr溶液中的少量NaI填写下列实验所需要的主要实验器材实验主要实验器材A硫酸铜溶液的蒸发皿、酒精灯、

4、玻璃棒B硫酸钡（碳酸钡）普通漏斗、烧杯、玻璃棒C灼烧海带坩埚、酒精灯、三脚架、泥三角、坩埚钳D精制蒸馏水酒精灯、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、锥形瓶ENaBr（NaI）分液漏斗、烧杯【活动2】写出实验操作过程1.如何从氯化钠溶液中得到氯化钠晶体？蒸发、洗涤、干燥2.如何从含有少量硝酸钾的氯化钠中提纯氯化钠？配制常温下的饱和溶液，加热到100时蒸发浓缩，结晶，趁热过滤，洗涤干燥如何从含有少量氯化钠的硝酸钾中提纯硝酸钾？配制高温下的饱和溶液，冷却结晶，过滤，洗涤干燥洗涤剂的选择已知硝酸钾受热容易分解，请选择适当的干燥方式【变式1】（2011年江苏）反应得到的混合溶液中NH4ClO4和NaCl的质量分数分别为0.30和0.l5（溶解度曲线见图）。从混合溶液中获得较多NH4ClO4晶体的实验操作依次为（填操作名称） 、干燥。提纯氯化钠为： （2014江苏）某研究性学习小组欲从硫铁矿烧渣(主要成分为Fe2O3、SiO2、Al2O3 ) 出发，制备绿矾。请结合右图的绿矾溶解度曲线，写出由硫酸亚铁溶液制备Fe