




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、对韵歌5语文 一年级 上册语文 一年级 上册第一课时第二课时成双对韵歌5一对双胞胎一对耳环 对对子:意思相对,字数相同。第一课时 闭上眼睛,听老师读课文,边听边想象:你仿佛看到了什么景象?听读课文点击图标,播放视频 老师读一句,你来读一句,看谁读得最准确!后鼻音互动课堂 自由读对韵歌,边读边圈画出自己认识的汉字。对云雨虫风花鸟学认字 齐读第一句,说说你发现了什么。自然现象云生活中,你见过什么样的云?白云乌云彩云雨生活中,你见过什么样的雨?小雨大雨雷雨小组合作,学习“风”字。风 小组开火车,说说和风有关的词语,看看哪个组的小火车开得最块!微风狂风东风西风 齐读第二句,说说你发现了什么。植物动物花
2、生活中,你见过哪些花?花瓣花蕊你想到了哪些样子像花的事物?雪花棉花烟花鸟小鸟鸵鸟翠鸟给“鸟”组词虫给“虫”组词毛毛虫益虫害虫跟着音乐拍手读朗读指导书写:(1)上横短。(2)下横长。(3)撇折从下横的中点起笔。组词:白云 乌云学写字 书写: 下笔从重到轻, 起笔写撇, 撇折交接时,转换方向从重到轻,稍稍往上斜。撇折笔画学习返回书写:(1)“口”写得扁扁的。(2)竖写在竖中线上。(3)提是倒数第二笔。(4)点不要写得过大。组词:害虫 毛毛虫书写:下笔从左下到右上,从重到轻,收笔要出尖。提返回笔画学习动物之家自然风景之家把生字宝宝送回家。云雨风花鸟虫课堂演练虫对云风雨花鸟7123456生字卡片翻翻翻
3、第二课时伴着音乐齐读课文。互动课堂 男女生合作对读,读完交流:你仿佛听到了什么,看到了什么?云雨风雪对对花树虫鸟对对山清水秀对柳绿桃红对一字对双字对 字数相同的同类事物可以对对子。找一找 第三句和前两句有什么不同?看图找对子山对水柳对桃绿对红清对秀山清对水秀柳绿对桃红魔术变变变山清柳绿对对水秀桃红,。 联系生活想一想:你在哪里见过“山清水秀”“桃红柳绿”的美景吗?山清水秀柳绿桃红云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。山清对水秀,柳绿对桃红。填一填,背一背。(课后题)山清云雪花鸟柳绿桃红虫雨风树水秀对对子游戏读儿歌,找对子。 天地上下日月今古横竖撇点捺横折弯钩提撇折笔画名称大盘点书写:下笔先写竖段,稍
4、稍停顿,改变方向写横段。竖折笔画学习书写:中间的竖最长,竖折的竖最短,最后一竖下端出头。 组词:大山 上山学写字歌曲:笠翁对韵 天对地,雨对风。大陆对长空。 山花对海树,赤日对苍穹。 雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。 风高秋月白,雨霁晚霞红。拓展延伸 “山”的第二笔是( ),我能给它组词:( )、( )。大山上山一、填一填。课堂演练二、看图想对子。字词听写月对星青山对绿水 对韵歌5一年级上册人教版风fnyn云xu雪花hunio鸟shn shu山 水课前导入同学们,这些自然中的现象和事物,大家应该都见过。今天,让我们通过另外一种形式来了解一些常见的自然景物和自然风光吧。对du我会认云yn雨y风fng
5、花hu鸟nio虫chng云对雨虫风花鸟chng组词:虫子 害虫 蚊虫部首:虫笔顺:我会写yn组词:白云 云朵 云彩部首:一笔顺:shn组词:大山 高山 山顶部首:山笔顺:山云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。山清对水秀,柳绿对桃红。 请认真听课文朗读,找一找,文中描写了哪几种自然现象?课文详解单字对yn du y xu du fng云 对 雨,雪 对 风。自然现象动物植物花 对 树,鸟 对 虫。hu du sh nio du chng山 清 对 水 秀, 柳 绿 对 桃 红。shn qng du shu xi li l du to hng美丽景色双字对山 清 对 水 秀, 柳 绿 对 桃 红。shn qng du shu xi li l du to hng美丽景色双字对看图猜一猜,你能说出对应的词语吗?拓展延伸上对
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论