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文档简介

1、十二个良好的学习习惯教育归根结底是培养习惯，行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。1 1、 记忆习惯。一定把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。2 2、 演讲习惯。让学生会整理、表达自己的思想，演讲是现代人应该具有的能力。33、 读的习惯。学生那个年龄可塑性大，伟人的感染力、教育力，远远超过咱们这些当老师的，学生与大师为伍、与伟人为伍的时候，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，学生会终生受益。44、写的习惯。写日记，有话则长，无话则短，通过日记可以看出一个学生有没有能力，有没有思想，有没有一以贯之的品质，一分钟、三五十个字，坚持住、写下去.55、 定计划的习惯。后进生

2、毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么。66、预习习惯。后进生明显进步，秘诀就是预习、自己学的习惯。反之，不让学生自己学，最简单的事都要等着老师告诉他，这样难以培养出好学生。77、适应老师的习惯。所以学生也要适应老师，从现在适应老师，长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。不同层次的老师，学生用不同的方式，眼睛向内、提高自我的方式去适应，与老师共同进步。8 8、大事做不来，小事赶快做的习惯。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了，挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不来，富得起、穷不起。所以要

3、让我们的学生永不言败。9 9、自己留作业的习惯。老师留的作业不一定同时适应所有的学生，如果都要求去做，就是反教育。1010 错题集的习惯。找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多学生公认的好习惯。11 11 出考试题的习惯。学生应该觉得考试不神秘。高中学生应该会出高考试题，初中学生会出中考试题。12 12、 筛选资料、总结的习惯。学生要会根据自己实际，选择学习资料。13谚语说：“播种一次行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，性格决定命运。”14可见习惯的形成对于性格有多么重大的意义，而习惯来自于行为的不断重复。因此，养成良好的行为对于习惯的形成有着决定性的作用。怎样才能培养良好的学习习惯呢？15容易，可实际并不那么轻松。靠管、压和打骂都是不行的，必须讲究方法和科学性。具体来讲，可注意以下几点：16一 孩子良好的习惯培养，要抓好一个“早”字。17二 要对孩子进行良好的好行为练习。18三 家长要给孩子提供良好的示范。19四 要有意识地指导孩子读古代的一些家训、字规。20五 通过制订字规、家训、条约、家规来规范、约束孩子的行为，使其培养良好的习惯。21六 要通过摆事实，讲道理、启发孩子自觉严格要求自己。22七 要创设有教育意义的生活环境。23八 家长要根据一定的道德行为准则和生活规范，对孩子的行为作出肯定或否定的评价。24

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