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文档简介
1、新世纪的中国温故知新冷战结束后,世界的两大主题是什么?在南北关系中,中国属于哪一类国家?要解决好发展问题,必须从根本上建立一个怎样的国际经济秩序?今天我们学习什么?中国的现状如何?为什么说中国机遇与挑战同在?中国如何抓住机遇,面对挑战?根据世界银行的排名,2001年中国的经济总量仅次于美国、日本、德国、英国和法国,位居世界第六位。对外贸易进出口总额在世界上的排位上升到第五位,2002年中国吸收外资超过美国,成为吸收外资最多的国家。据最新统计:2009年中国GDP达到340507亿美元,人均GDP3677美元,进出口贸易总值22072.7亿美元 ,国家外汇储备连续四年排名世界第1,整体经济实力大
2、大提高。进步巨大我国处于社会主义初级阶段 (最基本国情)社会生产力水平和人均国民生产总值还比较低科学技术水平、民族文化素质还不够高社会主义具体制度还不完善 新中国成立以来,尤其是改革开放三十多年以来,中国经济发展迅速,综合国力不断增强,人民生活明显改善。请你判断中国的社会主义处在什么阶段?为什么?1.社会生产力水平和人均国民生产总值还比较低2005年中外农业人口所占比重对比(%)人均国民生产总值比较 科技是企业竞争的根本来源。据有关资料统计,我国的发明专利只有日本和美国的1/30,韩国的1/4。近5 年,外国企业和国内企业在中国申请发明专利的比例是6.41。我国第五次人口普查统计结果每10万人
3、口中大学程度者高中程度者初中程度者小学程度者3529108923318834888所占比例3.53%10.89%33.2%34.89%2.科学技术水平、民族文化素质还不高1992年中外万人中的在校大学生人数对比(单位:人)3.社会主义具体制度还不完善1. 主要原因:我国经济文化发展水平比较低,新中国仅有几十年历史。2. 主要表现社会主义民主法制还不健全社会主义市场经济体制还不成熟图片反映了什么历史事实?2000年底,我国人民生活总体上达到小康水平看图回答这是一个里程碑! 小康,最早源出诗经:“民亦劳止,汔可小康”。而作为一种社会模式,小康最早在礼记礼运中得到系统阐述,是“大道既隐,天下为家”的
4、理想社会的初级阶段。 十二大,邓小平立足于中国国情,提出了“小康社会”的概念。1984年,他进一步补充:“所谓小康,就是到20世纪末,国民生产总值人均800美元”。 1990年,中共中央关于制定国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划的建议对小康的内涵作了详细的描述,“所谓小康水平,是指在温饱的基础上,生活质量进一步提高,达到丰衣足食”。小康社会的由来知识卡片目前的小康是:1.低水平的2.不全面的3.发展很不平衡的如何认识我国目前的“小康”水平呢?我国目前的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。你认为同发达国家相比,我国有哪些差距?教育水平:居住条件:人均国内生产总值:公共教育和健康教育
5、在GDP中的比重很小,与发达国家的差距很大。与发达国家相比,人均住房面积和居住环境还需要进一步改善。与发达国家相比,我国的人均GDP仍处于较低水平。进入新世纪,我国在建设小康社会方面又有什么新的要求?本世纪头20年的任务(建党100周年):全面建设小康社会达到经济?民主?科教?文化?社会?生活?经济更发达、民主更健全、科教更进步、文化更繁荣、社会更和谐、人民生活更殷实1、世界总体和平2、科技革命突飞猛进中国发展面临着的机遇与挑战1、国际竞争日益激烈2、与发达国家差距明显机遇挑战国际竞争日趋激烈国际竞争实质综合国力的较量经济和科技实力为基础 反映了怎样的事实?说明了中国的国际竞争力较弱出路跨越式发展历史上其他国家或中国的某些领域有成功的先例吗?我们怎样发展才能缩小与发达国家的差距、迎头赶上?常规发展行不行?想一想这些国家是依靠什么实现跨越式发展和经济腾飞的?科技发展人才具有创新能力想一想科技的发展靠什么?实现跨跃式发展能不能充分利用新科技革命的成果,及时制定有效的发展战略,提高本国的创新能力 关键对我们国家的发展有什么启示?作为当代青年
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