部编版一年级下学期语文期末复习强化练习题〔有答案〕

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14部编版一年级下学期语文期末复习强化练习题有答案班级：_ 姓名：_ 笔画填空1. 写笔顺，并填空。1.林共（_）画，第二画是（_），笔顺是_。2.心共（_）画，第二画是（_），读音是_。3.水共（_）画，第一画是（_），笔顺是_。 4.来共（_）画，第三画是（_），笔顺是_。2. 我会数笔画，还能按笔顺规则写字。“可”共有_画，第三画是_。“巴”共有_画，第四画是_，加上“扌”是_。“虫”第五画是_，组词_。“头”的笔顺是_。“鸟”的笔顺是_。3. 写出下列字的笔顺，并按要求填空。1广：_共（_）画，第二画是（_）。2北：_共（_）画，第

2、四画是（_）。3会：_共（_）画，第五画是（_）4走：_共（_）画，第二画是（_）。看拼音写词语4. 我能读拼音，写词语。hu li w men hu b y y z j tng xu k sh yng xn 5. 拼一拼，写一写。zho hu jn qi fng xu pi d x yng hu bn sh jin gu wng 6. 看拼音写词语。t men gu h tng jing dn g zho h kui l j zh x du dng sh ho wn 判断题7. 判断，对的画“”，错的画“”。1“了”共3笔。 ( )2“门”的第一笔是“”。 ( )3“乐”共5笔。 ( )4“

3、我”的第四笔是“丿”。 ( )5“在”的音节是“zi”。 ( )8. 判断，对的在后面的括号里打“”，错误的打“”。1“时”的部首是“寸”。 （_）2“稻”的部首是“禾”。 （_）3“军”的部首是“车”。 （_）4“米”和“立”组成“粒”。 （_）5“日”和“一”组成“申”。 （_）9. 我会判断对错，对的打“”，错的打“”。1“为”字的第二笔是“、”。（_）2“阳”字的部首是“日”。（_）3“因”字的最后一笔是“一”。（_）4“走”字一共有六画，第三笔是“一”。（_）连词成句10. 语言运用根据要求写句子, 不会写的字可以用拼音代替。读一读，照样子写一写。（不会写的字可以用拼音代替）例：草芽

4、尖尖，他对小鸟说：“我是春天。” _，他对_说：“_。”谁的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。我们的祖国叫什么？_。认真读下面的句子，给句子加上合适的标点。毒（d)品很可怕，我们要远离(l)毒品（_）11. 照样字写词语。1看到一棵小草，我想到了草原。仿写句子：看到_，我想到了_。2树有了邻居，喜鹊也有了邻居。仿写句子：树很_，喜鹊也很_。3我想知道鸟儿为什么能飞上天？仿写句子：我还想知道_？12. 照样子，写句子。例1：小白兔割草。 小白兔（弯着腰在山坡上）割草。小牛吃草。 小牛_吃草。例2：这是个教室。（明亮的）这是个明亮的教室。大熊猫真可爱。 _。例3：小河里的水清的像一面镜子。_像_。选词

5、填空13. 选择正确的字、词填空。做 作1爸爸每天工（_）很辛苦。2无论（_）什么事情，都要认真去对待。那里 哪里3看（_）有一棵嫩绿的小草。4今天你要去（_）活动？14. 看图，选择合适的词填空。我们 你们 人们1是小学生。2说什么？ 3都看着这只大黄狗。15. 选择合适的词。奔腾 沸腾（1）只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（_）起来了。（2）霎时，潮头（_）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。观赏 欣赏（3）妈妈站在花坛边，（_）着盛开的牡丹。（4）我们到音乐厅（_）音乐。16. 选择合适的词。相香(1)这朵花的味道真（_）。(2)人与人之间应该（_）互尊重。池地(3)这个（_）塘里

6、的荷花开得真漂亮。(4)广场是人们休闲娱乐的（_）方。17. 看图，选字填空。（填序号）小 桥 台（1）大树下长着很多（_）草。（2）小河上有一座石（_）。（3）（_）湾的日月潭风景很美。阅读理解18. 读一读，完成练习。会跳舞的草我国的南方地区，生长着一种会跳舞的草。这种会跳舞的草长着椭圆形的叶子，每片椭圆形的大叶旁，还有一对小叶子。白天，就是这对小叶子一刻不停地跳着“圆步舞”，“舞步”时快时慢。有时它又会改跳“蝴蝶舞”，两个小叶片就像蝴蝶的翅膀一样，上下摆动，舞姿优美，很有节奏。到了晚上，舞步才慢慢停下来。这种被命名为“跳舞草”的植物，是一种快要绝迹的珍稀植物，又叫情人草、多情草、风流草，

7、在世界上也是非常稀有的。1短文有（_）个自然段，第2自然段有（_）句话。2“会跳舞的草”会跳什么舞？在文中用“”圈出来。3“会跳舞的草”在什么时间跳舞？（ ）A晚上B白天C深夜4这种草的叶子长什么样子？用“_”画出来。5判断对错，对的画“”，错的画“”。（1）会跳舞的草一般生长在我国的南方地区。 （_）（2）这种草跳“蝴蝶舞”时，时快时慢。 （_）19. 课外阅读。桃花桃树枝头上，探出了一个个粉红的小脑袋。这些小姑娘像刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。她们慢慢地张开小嘴，笑啊，笑啊，笑出了一个美丽的春天。1文中的“小姑娘”指的是_。2根据短文内容，在括号里填上合适的词语。（_）的桃花 （

8、_）的世界 （_）的小姑娘 （_）的春天3除了桃花，我还知道_、_、_等鲜（xin）花。20. 读短文，完成练习。恐龙笨笨没有朋友，因为他的个子实在太大了。有一次，他趴着睡着了。忽然，他觉得身上痒痒的。醒来一看，哈哈，许多小动物都排着队在他身上走呢！小兔子说：“谢谢你给我们当桥啊！”笨笨说：“桥？我是桥吗？太好玩啦！”当背上的小动物们都走完的时候，笨笨才发现肚子一直浸在水里，现在好痛啊！小动物们知道他肚子痛，都来帮他揉肚子。后来笨笨的肚子不痛了，就把一根巨大的木头搭在河上，搭出了一座真正的独木桥。1短文一共有（_）个自然段。2为什么恐龙笨笨刚开始没有朋友？用“_”画出来。3小兔子说：“谢谢你给

9、我们当桥啊！”句中的“桥”指的是（ ）A真实的桥B恐龙笨笨的身体4你愿意和恐龙笨笨交朋友吗？为什么？_21. 阅读短文，回答问题。好伙伴小猴子生病了，小动物们都去医院看望它。小蜜（m）蜂（fng）带来了甜甜的蜂蜜。小牛送来了新鲜的牛奶。小白兔送来了嫩（nn）嫩的白菜（ci）。百灵鸟唱起了歌儿：“祝你快快好起来！”小猴子看着满屋（w）子的好伙伴，感动得哭（k）了起来。1短文中谁生病住院了？在括号里画“”。小蜜蜂（ ）百灵鸟（ ）小猴子（ ）2本文共有_个自然段，第二自然段共有_句话。3小动物们带来了许多礼物，其中小牛送来的是（_），小白兔送来的是（_）。4小猴子为什么哭了？（ ）A因为它不喜欢小

10、伙伴们带来的礼物。B因为它感受到了小伙伴们的关爱。22. 我爱阅读。海马爸爸海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。海马爸爸腹（f）壁（b）有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼（yu）卵（lun）产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里育，慢慢地长成了小海马。小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。1短文共有_个自然段。第_小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。2在横线上填上合适的词语。_的育儿袋_的海底_地长成_地游玩3海马是由谁抚养长大的？你呢？_看图写话23. 我会看图写一两句话。（不会写的字用拼音代替）提示：图上有哪几种动物？它们在干什么？_24. 看图写话仔细观察图画内容，图中有谁

11、？在哪里？在做什么？写几句话。_25. 轻松写话。看图，图上画的是谁？在干什么？用一两句话写下来。（不会写的字可以用拼音代替）_26. 看图写话。仔细观察，图上画的是什么季节？小朋友在哪里？干什么？拿起笔来写一写，注意语句要通顺，不会写的字用拼音代替。_27. 看图写话。同学们在教室里干什么？都是怎样干的？结果如何？想一想，用几句简单的话写下来。_答案1、8 4 xn 4 7 2、5；4；乚；把；一；虫子；3、 三 一 五 六 撇折 七 竖 4、后来 我们 火把 雨衣 自己 同学 可是 用心5、招呼 金秋 风雪 拍打 夕阳 伙伴 舌尖 国王6、他们 过河 听讲 单个 招呼 快乐 居住 许多 当

12、时 好玩7、 8、 9、 10、桃花朵朵 燕子 我是春天 我们的祖国叫中国 。11、1.看到一朵鲜花，我想到了花园。2.树很快乐，喜鹊也很快乐。3.我还想知道花儿为什么会开出这么多颜色？12、低着头在草地上 正在吃竹子的大熊猫真可爱 天上的太阳 一个大火球 13、作 做 那里 哪里 14、1我们 2你们 3人们15、沸腾 奔腾 观赏 欣赏 16、(1)香 (2)相 (3)池 (4)地 17、 18、1 3 4 23B4这种会跳舞的草长着椭圆形的叶子，每片椭圆形的大叶旁，还有一对小叶子。5 19、1桃花2 粉红 新奇 刚睡醒 美丽 3 百合 玫瑰 月季 20、132因为他的个子实在太大了。3B4

13、愿意。因为笨笨很善良。为了让小动物们都过桥，他浸在水里的肚子都痛了。他还为小动物们搭了一座真正的桥。21、1小猴子2 3 4 3 新鲜的牛奶 嫩嫩的白菜 4B22、1 3 2 2 宽大 五彩缤纷 慢慢 快乐 3爸爸。我是爸爸妈妈抚养的。23、范文：下雨了，小猴子和小兔子摘下两片荷叶当作雨伞。它们说说笑笑地走回家。24、范文：在一个阳光灿烂的星期天，小丽和小华一起到公园去放风筝。公园里景色迷人：新鲜的空气扑面而来；一只只活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中唱着动听的歌曲；一朵朵形态各异的鲜花争芳斗艳，争先恐后地开放着。小丽带来了她心爱的金鱼风筝，小华拿来了他精致的蜻蜓风筝。小丽迫不及待地放起了风筝，只见她牵着风筝的绳子，迎着微风一路小跑，风筝便越飞越高，最后变成了天空中的一个“小黑点”。小华手也痒痒了，急不可待地把自己精心准备的风筝放上了天空。两只风筝在天空中忽上忽下地飞舞着，像和小鸟在一起嬉戏、玩耍，像和白云一起捉迷藏