2022年《数字电子技术》

1、广东外语艺术职业学院 04 05 学年第 一 学期数字电子技术基础 授课教案 第 本课程类型本课程共有教案本专业必修课授课对象 授课老师 开课单位 编写日期信息技术系现代技术训练、网络技术、运算机应用 专业席铁壮 王政辉信息技术系2022 年 2 月教材处理情形本课程是运算机科学与技术专业的硬件基础课程,其先修课为高等数学、一般物理、电路基础、模拟电路,后读课程为运算机组成原理、微机原理、单片机原理、运算机接口技术、运算机网络技术等；总 体 说 明教材的选用：数字电子技术基础简明教程（其次版）清华高校电子学教研组编 余孟尝主编高等训练出版社 1999年 10 月第 2 版删 减 的 内 容补

2、充 更 新 的 内 容备 注详细教案章节课时支配教学目的要求教 学 重 点教 学 难 点教学第一章规律代数基础 本章共 10 学时；进度支配：概述（绪论、数制）1.5 学时, 1.1 节 2 学时, 1.2 节 5 学时,1.3 节 1 学时,习题课 0.5 学时；规律代数是分析和设计数字电路的数学工具,本章主要介绍规律代数 的公式、定理及规律函数的化简方法；要求把握常用数制及其转换,基本 和常用规律运算, 规律代数的公式、 定理,规律函数的公式、 图形化简法,规律函数的五种表示方法及相互之间的转换；规律代数的公式、定理、规律函数的的公式、图形化简法；公式、定理、规章的正确应用,规律函数化简的

3、精确性概述规律代数、数制及其转换、BCD码；1.1 基本概念、公式和定理内 容1.2 规律函数的化简方法 1.3 规律函数的表示方法及其相互之间的转换作 业课 后 反 思详细教案章节课时 支配教学 目的 要求其次章门电路本章共 12 学时；进度支配： 2.1 节 2,2.2 节 0.5 ,2.3 节 4.5 ,2.4 节 4.5 ,习题课 0.5 ；集成规律门是构成数字规律电路的基本单元；本章主要介绍CMOS和TTL 集成规律门的规律功能和电气特性；要求把握高、低电平与正、负逻 辑的概念,二极管、三极管、 MOS管的开关特性,熟识二极管与门和或门,三极管非门的电路结构及工作原理；熟识CMOS和

4、 TTL 反相器的电路结构工作原理,把握其电气特性和功能；把握与门、或门、非门、与非门、或非门、与或非门、异或门、三态门、OD门、OC门、CMOS传输门的规律符号、规律功能；熟识各种门电路的特点使用方法；教 学 重 点教 学 难 点CMOS和 TTL 集成门电路,重点是外部特性,即规律功能和电气特性；CMOS和 TTL 集成门电路的电气特性；概述教 学 内 容门电路,规律变量与两状态开关,高、低电平与正、负规律,分立元件门 电路和集成门电路等概念；2.1 半导体二极管、三极管和MOS管的开关特性2.2 分立元件门电路 2.3 CMOS集成门电路2.4 TTL 集成门电路作 业课 后 反 思详细

5、教案章节第三章组合规律电路本章共 15 学时；课时 进度支配：概述、 3.1 节 2.5 ,3.2 节 2,3.3 节 4.5 ,3.4 节 1.5 ,3.5 节 支配 1,3.6 节 2,3.7 节 0.5 ,习题课 1；本章主要介绍组合规律电路的分析和设计方法以及常用典型组合电 路的功能、应用；教学 要求：把握组合电路的特点、 基本分析和设计方法, 把握加法器、 比较器、目的 编码器和译码器、数据挑选器和安排器、只读储备器等常用组合电路的功 要求 能、应用及实现方法；熟识典型中规模集成组合规律器件的功能、应用及 用中规模集成器件实现组合规律函数的方法；明白组合电路中的竞争冒 险；教 学 重

6、 点教 学 难 点组合电路的分析和设计方法,常用中规模集成器件的功能和应用；组合电路的设计概述 组合电路的特点,功能表示方法及分类教 学 内 容3.1 组合电路的基本分析方法和设计方法 3.2 加法器和数值比较器 3.3 编码器和译码器 3.4 数据挑选器和安排器 3.5 用中规模集成电路实现组合规律函数 3.6 只读储备器（ ROM）3.7 组合电路中的竞争冒险作 业课 后 反 思详细教案章节课时支配第四章触发器本章共 11 学时；进度支配：概述、 4.1 节 2,4.2 节 1.5 ,4.3 节 1,4.4 节 1,4.5 节 2,4.6 节 2,4.7 节 0.5 ,习题课 1；本章主要

7、介绍各类触发器的辑功能及触发方式,它是构成时序电路的基本教学 单元；目的 要求：熟识 RS,JK,D,T 触发器的电路结构,工作原理,把握 RS,JK,D,要求 T 触发器的规律符号,规律功能表示方法,触发方式及触发器间的相互转换；明白触发器的电气特性,熟识常用集成触发器的特点和应用；教 学 重 点教 学 难 点各类触发器的规律功能及触发方式；触发器的触发方式概述对触发器的基本要求,触发器的现态、次态,触发器的分类；教 学 内 容4.1 基本触发器 4.2 同步触发器 4.3 主从触发器 4.4 边沿触发器 4.5 时钟触发器的功能分类及转换 4.6 触发器规律功能表示方法及转换4.7 触发器

8、的电气特性作业课后反思详细教案章节课时支配第五章时序规律电路本章共 16 学时；进度支配：概述、 5.1 节 4,5.2 节 6,5.3 节 3,5.4 节 1,5.5 节 1,习题课 1；本章主要介绍时序电路的分析和设计方法以及计数器、寄存器等常用典型 时序电路的功能及应用；教学 目的 要求要求：把握时序电路的特点、分类、功能描述方法,时序电路的基本分析 和设计方法； 熟识计数器、 寄存器、RAM 、次序脉冲发生器的功能, 应用；把握同步、异步计数器的工作原理,常用中规模集成计数器的功能、应用以及用中规模集成计数器构成N 进制计数器的方法； 明白三态规律和微机总线接口,可编程计数器,可编程规

9、律器件（PLD）的基本结构及分类,PLA、PAL、GAL 的基本原理、特点及应用；教 学 重 点教 学 难 点时序电路的分析和设计方法；计数器、寄存器的功能、分类、常用中规模 集成计数器的功能、应用；时序规律电路的设计方法；概述教 学 内 容时序电路的特点,功能表示方法,分类5.1 时序电路的基本分析和设计方法 5.2 计数器 5.3 寄存器和读 /写储备器 5.4 次序脉冲发生器、三态规律和微型运算机总线接口 5.5 可编程时序规律电路作 业课 后 反 思详细教案章节课时支配教学目的要求教 学 重 点教 学 难 点教学第六章 脉冲的产生、整形电路本章共 4 学时；进度支配：概述、 6.1 节

10、 2,6.2 节 1,6.3 节 1；本章主要介绍 555 定时器电路及多谐振荡器、施密特触发器和单稳态触发 器等脉冲产生和整形电路的原理、功能、特点和应用；要求：把握 555 定时器,多谐、施密特、单稳的电路结构,工作原理,功 能、特点和应用；多谐振荡器,施密特触发器,单稳态触发器的功能与应用多谐、施密特、单稳的工作原理概述 矩形脉冲的基本特点, 555 定时器电路及功能6.1 多谐振荡器内 容6.2 施密特触发器 6.3 单稳态触发器作 业课 后 反 思详细教案章节课时 支配教学 目的 要求第七章数模、模数转换电路本章共 4 学时,概述, 7.1 节 2 学时, 7.2 节 2 学时；本章

11、主要介绍 D/A 转换器, A/D 转换器的基本原理,几种典型D/A,A/D转换器电路；要求熟识 D/A ,A/D 转换器的基本原理及倒T 型电阻网络 D/A 转换器,逐次渐近型、 双积分型和并联比较型A/D 转换器的基本工作原理, 输出量和输入量间的定量关系,主要特点及参数；教 学 重 点教 学 难 点教学典型 D/A ,A/D 转换器电路基本工作原理,输出量与输入量之间的定量关 系、特点及参数；典型 D/A ,A/D 转换器的基本工作原理；概述 7.1 D/A 转换器内 7.2 A/D 转换器容作 业课 后 反 思广东外语艺术职业学院 课程授课教案填写说明 1. 存档教案要求一门课程一份,除了课后反思一栏要求每一位任课 老师依据自己上课的情形填写外,其他内容可以是备课小组集体聪明的结晶,而且评估更注意集体备课、资源共享的情形；2. 课程名称请按教学指导书上的课程名称填写；（以教务处网上 发布的电子版教学指导书为准）3. 课程教案按开课学期分装成册并在封面注明是第几本和共几本；4. 课程类型请按教学指导书中的课程分类填写：公共类必修课 / 训练类必修课 / 学科类必修课 / 实践和讨论课 / 公共类限选课 / 训练 类限选课 / 学科类限选课 / 任选课；5. 授课老师请填写本学期本