2022年《对外开放的基本国策》教案设计_第1页
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文档简介

1、九年级第四课第一框对外开放的基本国策教案设计大同镇中学 常宏梅 课标要求 主要帮忙同学感受当今开放的世界形势,懂得坚持对外开放的必要性、重要 意义,熟悉对外开放中应当正确处理的几种关系,全面提高对外开放水平;教学目标 1 情感态度与价值观目标 :感受对外开放带来的好处,树立开放的胸怀 和世界的眼光,懂得并坚持对外开放的基本国策;2 才能目标 :懂得对外开放的必要性与重要性,辩证的看待独立自主与对 外开放的关系 ;3 学问目标 :知道当今世界是开放的世界,对外开放是我国必需长期坚持 的一项基本国策 ;教学重难点 教学重点: 对外开放的必要性 教学难点: 对外开放与独立自主的关系 1 课时 课时支

2、配 教学预备 勉励同学搜集有关对外开放取得庞大成就的材料,解,并制做课件,解决书中问题;老师进行深化的分析和讲教学方法 问题争论法;举例法;情形法,多媒体教学法;教学过程 一、导入:师出示多媒体材料,引出第四课内容,进行解读,使生对整课内容初步明白,并学会归纳;二、讲授新课:1、 出示多媒体材料和活动题, 让同学感受身边的变化是由于坚持了对外开放的基本国策,引出课题, 对外开放的基本国策 ;(板书)2、 出示本框学习目标,让同学明白学习目标,有针对性的学习;3、 出示导学探究题:(生阅读归纳,师巡察引导)探究一:我国实行对外开放的必要性(重要性)?或我国为什么要实行对外 开放? p47-48

3、探究二:如何坚持对外开放的基本国策(怎么办)?途径 p48 p49 全方位的开放 根本基点与对外开放的关系 p49 留意处理好 p49 培育同学的阅读才能,提高自学水平;4、在解决探究一我国实行对外开放的必要性(重要性)时,我设计了三个多媒 体活动题来帮忙同学归纳总结学问点;(1)出示活动一:放眼世界引导同学总结中国要融入世界,(2)出示活动二:回忆历史必需 实行对外开放通过“ 议一议” “ 封闭导致贫困”引导同学得出中国要转变落后的局面,实现社会主义现代化 ,必需 要实行对外开放!播放图片中国对外开放提出和践行,提问同学:中国的进展是否与开放有关?让同学进一步感受中国要转变落后 的局面 ,必

4、需要实行对外开放!(3)出示活动三:立足现实 从中国的国情动身, 一方面联系所学学问点, 同时依据中国的现实情形,让同学更深刻的领会到中国要进展、要进步、要富强,就要吸取和借鉴一切 先进的东西,需要实行对外开放的结论;综合以上三个活动让同学分组争论来完成探究一题,找同学回答,师再 总结;(4)出示多媒体问题探究二,让同学依据点拨自学落实基础学问,通过提问检查同学自学情形, 并通过多媒体课件展现进一步落实,加深印象, 同时引导学生总结如何坚持对外开放的基本国策(怎么办)?并由老师落实答案;对于重点的落实主要是通过多媒体展现同学探究来完成,难点通过“ 辩论国产 汽车的进展情形” 让同学主动参加到辩

5、论中,调动积极性,在辩论中明白道理;四 小结 师生共同完成;五 反馈练习 现在你已学完“ 对外开放的基本国策” 这一框,你对对外开放与独立自主 的懂得如何?请同学们完成以下练习:中国的进展离不开世界,实行对外开放是我国长期的基本国策;以下选项能表达这一基本国策的是()A 户籍治理制度改革; B C 基础训练课程改革; D 限制外地产品在本地销售;中国正式加入 WTO “ 进展中国家不搞开发,就进展不起来;假如不懂得利用外国的资金和技 术,又闭关自守,根本不行能进展; ” 邓小平的这句话说明我国必需坚持()A 对外开放 B 方案生育 C 以经济建设为中心 D 爱护环境 中国的进展离不开世界 ,

6、必需实行对外开放 , 我国的对外开放是 A 仅指在经济上对外开放 ; B C 仅指在政治上对外开放 ; D 外开放仅指在文化上对外开放 ; 指在经济、政治、文化等各个方面都对2022 年 12 月 11 日,我国正式成为世贸组织的成员国;如今已经过去三年多,我国对外合作与沟通取得了很大进展;我国的经济也取得很大的进步,这表明() 中国的进展离不开对外开放;中国的进展必需靠独立自主;中国的进展需要与外国沟通与合作 中国的进展只需要加入世贸组织A B C D 中国要进展、要富强、要进步,就要吸取和借鉴一切先进的东西;但我们 这样一个人口众多的进展中的社会主义大国,任何时候都不能依靠别人搞建设,必需

7、把 _ 作为自己进展的根本基点;A 对内搞活; B 对外开放 C 独立自主,自力更生; D “ 引进来” 与“ 走出去”6 我们要坚决不移地坚持对外开放的基本国策,为此就必需 既要放开国门又要爱护自身安全 全面吸取全面引进 既要借鉴吸取一切先进的东西, 又要抵制一切腐朽的东西全盘否定, 外国的东西一概否定A B C D 六出示终止语和课下作业这些都是为了培育同学关注家乡、喜爱家乡,激发同学的责任感,使命感,完成学习目标;板书对外开放1 当今世界是开放的世界(重要性) 2 坚持对外开放(怎么做)七、教学反思 1、我在教学设计的时候,环绕对外开放这一国策,从坚持对外开放的重要性, 和怎样坚持对外开

8、放两个方面绽开设计,采纳情形体验法、问题争论法和辩论法, 选取的材料尽量贴近时事和同学的日常生活,在新课的讲授环节设置了两个活动,一是生活体验: 二是辩论:国产汽车如何进展; 设置这两个同学活动的目的是发挥同学参加课堂 的积极性, 调动同学上课的热忱, 通过活动更加深化地懂得对外开放 的必要性和对外开放的做法;事实证明这样的设计成效仍是比较好 的,上课的时候同学比较积极,对于学问的归纳有较好的帮忙;上课的时候积极勉励同学大胆表达自己的看法,对于同学的回答无论对错都准时赐予夸奖和勉励, 树立同学的信心, 所以同学上课都能大胆争 相发言,形成了良好的课堂气氛;在小组的争论、辩论方面,同学能 够很快进入角色,争论的气氛很热闹,仍有些出色的、令人意想不到 的结论显现;2、这节公开课我运用多媒体进行教学,教学的容量比较大,涉及的课外学问也比较广, 为了在四十五分钟内完成教学任务

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