初中教师个人述职报告例文

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 初中教师个人述职报告例文初中教师个人（述职报告）范文一 慌张而繁忙的一年教学工作即将终止，回想这一年，感觉更加充实。这一年让我更加熟悉到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，专心完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学阅历，并留神不断阅读有关教导教学理念和实践的书籍，充实自我。 七年级学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长学识的阶段，他们奇怪、热心、活泼、各方面都朝气蓬勃；但是他们的自制力却很差，留神力也不集中。总之，七年级学生处于半童稚、半成熟阶段，掌管其规律教学，更应擅长引导，使

2、他们旺盛的精力，猛烈的奇怪化为猛烈的求知欲望和专心学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会： 思想方面 积极加入政治学习，关切国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心扶助同志；工作专心负责，关切学生，保护学生，为人师表，有奉献精神。 教学工作 专心学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的根本处境，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身进展，做到因材施教。提防学生的品质培养，才能培养和文化水平的培养并重。做到了教学六专心。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好（教案），备好课。坚持做到不打无打定之仗。积极

3、加入校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿。实时反应教学信息，专心批改作业，做好差生的转化工作。 个人学习 坚持加入校内外教学研讨活动，不断摄取他人的名贵阅历，提高自己的教学水平。经常向阅历丰富的教师请教并经常在一起议论教学问题。听公开课屡屡,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持加入教研活动，专心与老教师们备课，吸取他们的优点，改正自己的缺乏之处。 积极学习各种教导理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地举行教导教学。我还利用业余时间专心学习电脑学识，学习制作多媒体课件，为教学服务。为学生服务。 同时，在本学年，我承担了校播送站的工作，管理各班级的播送站投稿处境，激

4、励学生积极向播送站投稿，使学校的播送站得以正常运行。 取得的劳绩 回想过去的一年，我所任教的初一年级510班，生物取得了不错的劳绩，平均分都超过了不同学校的同等年级，学生的学识也得到了相应的提高。 努力方向 1、加强自身根本功的训练，不断提高自己的教学水平和教学才能。 2、争取让自己所带的6个班孩子的劳绩都得到提高。 3、在自己的教学阅历总结方面还得加油。 二 本人XX年6月毕业于广西播送电视大学，XX年8月开头在广西岑溪市归义中学承担初中语文的教学工作，XX年4月至XX年12月通过自学考试获得本科文凭。XX年8月通过广东的教师雇用考试，于XX年9月至XX年8月在中学从事初中语文教学工作，并于

5、XX年9月从中学调到中学任教至今。从教几年来，本人一向承担初中班主任工作和初中两班语文科的教学工作，能流利地运用普遍话教学，能胜任初一到初三级语文科循环教学工作。在工作中，勤勤恳恳，尽职尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。任教8年来，本人在教学教导工作中取得了可喜的劳绩，屡屡被评为学校“先进班主任”。现将本人任职以来的工作处境简述如下： 一、政治思想觉悟高 本人一贯以来思想积极上进，政治立场坚强。能专心学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力实践“三个代表”的重要思想，坚持党的四项根本原那么，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，全面贯彻党的教导方针。

6、遵纪守法，严于律己，以身作那么，为人师表，教书育人;能忠诚党和人民的教导事业，留神加强师德修养，做学生的表率，有猛烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教导事业做出自己无私的奉献，并在教书育人中做出了颇为显著的劳绩。 二、用心教学，专心做好教学工作 在教学方面，我一向是承担语文的教学工作，为了适应当前的教学改革，我专心钻研教学大纲和教材，熟谙教材内容，把握教学的重点和难点，专心上好每一节课;主动承受公开课、试验课;还能紧密留神所教学科的教研和中考信息，掌管教研动态，学习新观念、新理论。在课堂教学时，我面向全体学生，因材施教，既加强对差生的转化，又留神对优生的培养，提高学生的整体素质

7、。为了优化课堂教学，切实提高学生素质，我深入研究新时期的教学思想，积极探究语文教学方法。在教学时不要求学生死记硬背简朴的结论，反复机械地模仿例题，而是重视解题思路分析，积极创设变式问题的情境，举行一题多变的训练，启发学生从不同角度去斟酌问题，从而磨练了学生的思维才能。在多年的教学中，我已逐步形成了自己的教学风格，积累了丰富的教学阅历，能运用普遍话流利地上课,每年承受一次以上的公开课，并取得很好的教学效果，深受师生好评，胜任初一到初三级语文科循环教学工作。历年来，我卓越地完成了各项教学任务，所任教的班级语文劳绩的合格率和优秀率均在同校班级的前列。针对学生语文素质不平衡的现象，我遵循“因材施教”的

8、教学原那么，举行分层次备课，分层次教学，采取个别辅导，既让优生“吃得饱”，又使差生“消得了”。 多年来，我努力搞好教学工作，积极实施素质教导，重视培养学生创新意识和动手才能。每一个学年开头，自己都高兴地按照学校领导的工作安置，一心扑在教学工作上，潜心研究教材教法，虚心学习，取长补短，用心备课、上课，向四十五分钟要质量。勤下班辅导学生，细心批改作业，察觉问题实时解决。同时充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，减轻学生过重的课业负担。正由于自己一向以来都能勤教、乐教、善教。因此，任职以来，自己所承担的班级语文科教学都取得喜人的劳绩。我所教的班级语文科合格率、优秀率每年都分别达成97%和50

9、%以上。 三、努力做好班主任工作 历年来，我一向承担班主任工作，无论接手的是差班还是好班，都是一如既往地做好工作。作为班主任，我还讲究班主任的方法和艺术，做到严、勤、细、巧与爱，使所承担的班级形成勤奋、拼搏、向上的良好班风。 我积极深入学生中去，与学生交挚友，全面了解学生处境实时察觉和解决问题，并经常举行家访，和家长相互合作，有的放矢地对学生举行思想品德教导。对待学生我一向坚持“以爱为本，严格要求”，从没有因一己私利而偏待学生，更不敢因自己一丝懒惰而耽延学生前程。对自己严格要求，身先示范。因此，深得学生的爱好与家长的敬爱。当班主任时，自己积极抓好班风创办，努力转化后进生，牢记“教书育人”之宗旨

10、。作为一名班主任，我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班，我都根据本班学生的实际处境及学校对班级管理的要求，组织学生学习中学生日常行为模范和中学生守那么，从思想上、行为上模范每一位学生的日常生活学习行为。自己还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平日勤下班，使班风创办得到加强。 我在班主任的工作中，除了留神抓好班风创办外，还特别留神加强后进生的教导转化工作。我对那些思想纪律、学习劳绩较差的后进生从不轻视，而更加关切保护他们，积极想方设法转变他们。我经常找他们拉家常，谈人生、叙梦想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热心去和暖他们的心田。我和学生成了知心挚友，指导他们形成了爱学习、守纪律、敬老师的好风气。例如XX至XX学年的黄剑同学，刚开学时抽烟，上课迟到和讲话，无心向学，经常会违反学校的纪律。但我看到其特长是爱打篮球，体育劳绩好，还有确定的管理和组织才能，我以此为突破口，屡屡教导和跟踪辅导，经常和他谈心，对他举行家访。后来黄剑同学进步很快，劳绩逐步提高，并在XX年加入中考考上了重点高中。我班后进生的转化劳绩显著，转化率为95%以上。我每年承担班主任的班德育合格率为100%、优秀率为85%以上