幼儿园师德师风演讲稿7篇

1、幼儿园师德师风演讲稿7篇 演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或怜悯。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有劝说力和感染力。下面是我为大家整理的幼儿园师德师风演讲稿范文大全，希望能够帮助到大家! 幼儿园师德师风演讲稿范文大全1 尊敬的领导、老师、同学们： 大家好! 人们常说，没有幻想的人生是枯燥的，没有制造的人生是平淡的，没有燃烧的事业是无奈的，没有爱情的世界是黑暗的。我今日演讲的题目是爱与责任。 有人说老师就是老师，凭他三寸不烂之舌，得不到风雨。每次听到这些话，我都只是一笑而过，由于我明白，只有在三尺讲台上，爬着的老师，才能真正体会到这份工作的艰辛，才能

2、真正感受到作为老师，我肩上的担子有多重，才能真正体会到“老师”这个词 老师不是老师。教书育人是他们的天职。传道授业解惑是他们的本能。老师要从小热爱生活，像学生的爸爸妈妈一样，严于律己，温顺敦厚。像蜡烛一样，努力燃烧自己照亮学生就像梯子一样，努力站起来，让学生踩在自己的肩膀上，攀登知识的高峰像春蚕一样，许多桑叶被学生咀嚼，变成长长的细丝，描绘出学生美妙的将来。“老师是太阳底下最神圣的职业”。这句话充分说明白老师的辛苦，不然人家也不会给一般老师那么多完善辉煌的桂冠。老师常常超负荷，不断的充电，学习，努力，让自己学会当高老师，学会乐观向上。老师要写个不停，悄悄奉献。老师应该热爱自己的工作，牢记自己的

3、愿望，心中有爱，以爱行动，永久奉献爱，以赢得学生的爱。用宽广宽广的爱，我们可以拥抱全部的学生，体验他们的饥寒交迫。多敬重，保护学生信心期望更多激发学生的自我激励。让他们生活在公平互助的团队里，成长在团结进取的群体里，学习在欢快无忧的摇篮里。让学生的荣誉感、凝聚力、竞争力、可爱的个性在师爱的阳光雨露下展现出迷人的光荣。 有爱心的老师有责任感。有责任感的老师，不仅为学生的短期进展着想，也讨论学生的长期进展。他们在复杂艰苦的教育教学工作中，耐心细致地做着自己的工作。像春雨一样，它们随风潜入黑夜，滋润着学生的心灵。 举起明天的太阳，需要老师的爱，真情，拥抱，奉献。教育学生要有劝说力，要懂事，要感性，要

4、引导，要执着，要真情实感。营造和谐的师生关系，构建和谐完善的学校生活。 学生的命运，学生的将来，都在老师手里。在我们老师的指导下，可能会有科学家，军事家，作家。所以，老师赞许的目光，真诚的微笑，关心的话语，都有可能成为学生成长道路上一条亮丽的起跑线。所以无论是尖子生、中学生还是学困生，老师都应该表扬他们的进步。 幼儿园师德师风演讲稿范文大全2 尊敬的领导和老师： 大家好! 今日，我很高兴有这样一个机会和你在一起，向你学习。我是_，我演讲的题目是真诚关爱每一位幼儿。 记得初中的时候，放学回家，喜欢和邻居家几个五六岁的孩子跳牛皮筋舞。就这样，我带着蹦牛皮筋的幻想进了职院幼师班。 接近毕业，在_幼儿

5、园实习。有时候为了第二天好好上课，带好一天的活动，前一天晚上还要“挑灯夜战”，打算教具和教案。眼皮打架，头也疼。我要反复检查教案和教具是否打算好了。每日，为自己加油：我永久上不了失败的课。当我看到孩子们脸上的笑容，当我的实习成果得到导师的充分肯定时，我感到一种前所未有的喜悦和自豪：我可以当老师了! 记得刚踏入幼儿园工作的第一天，看到一群群天真的孩子，一张张奇怪的小脸，我有点不知所措。所幸的是，我遇上了_老师我的搭班老师。正是她，给了我帮助和激励，让我学到了许多道理，知道了什么是爱，什么是责任心。 “爱孩子，真诚对待每一个孩子”这是老师最基本的职业素养，能否真诚对待每一个幼儿，并不是件简洁容易的

6、事。有些幼儿聪慧、漂亮、干净，很讨老师的喜欢有些幼儿调皮、穿戴不整洁，不讨老师喜欢。 从教半年来，让我懂得了什么才是真正的幼儿老师。作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。” 百年大计教育为本，教育大计老师为本，老师大计则师德为本。幼儿老师不仅要具有知识与能力的素养，更应该具有良好的师德修养。作为一个幼儿老师，一个合格的幼儿老师，首先要具备的是什么?可能有人会说：是扎实的基本功，但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”，没有强烈的责任心和“爱”，一切都无从做起。 由于我是幼儿老师，我就要对孩子负责。我就要公平地、真诚地欣

7、赏和对待身边的每一位孩子。我们应用“爱满人间”的胸怀去关爱一切，对幼儿就像对待自己的孩子，像对待鲜花上的露珠一般呵护他们，像对待自己的杰作一般欣赏他们，像对待自己的错误一般宽容他们。仁者无私，让每个孩子在真诚的关爱中健康成长! 让我们用慈爱呵护纯真、用才智孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想，我愿用自己的双手和大家一道悄悄耕耘，共同托起明天的太阳! 感谢大家! 幼儿园师德师风演讲稿范文大全3 尊敬的各位领导、各位老师： 大家上午好! 我叫_X，今日我向大家演讲的题目是：快乐并幸福着。 有人说，幸福，就是面朝大海，春暖花开，做一个闲看云卷云舒的世外人 也有人说，幸福，就是做一个翩翩而起的舞者

8、，为世人演绎出飞天的舞蹈 然而，我以为，幸福，就是做一位能够时常守护在祖国的花园里，为祖国乃至世界培育出一朵朵美丽之花的园丁。 很多伴侣问我：你每日都要面对那么多既调皮又难缠的小孩子，你不觉得烦躁压抑吗?这样的生活你觉得幸福吗? 面对这一个个事关幸福与否的问题，我都会抿嘴一笑道：其实，我，幸福并快乐着! 我幸福，是由于我置身于这世上最纯结的地方! 早晨，阳光，很美，但更美的是幼儿园里孩子们那一张张纯洁无暇的笑脸。 试想想，当你一天生活的起点是从小伴侣们那天真无邪的笑容开头，终点是以小伴侣们的欢歌笑语而结束，途中你还得与他们一起玩耍、打闹，以真诚的自我展现自己，与孩子一起体验成长的足迹。每日都在

9、接受孩子们天真无邪的洗礼，让浮躁的内心得以平静，莫非这还不能让我感觉到幸福吗? 我幸福，是由于我置身于一片求知的海洋! 对于一个个刚刚踏上就知征程的小孩子来说，除了哭声与笑声，最多的唯恐就是奇怪心了。对知识的渴望就仿佛竹间春笋对甘霖的渴望一般浓烈。我为能够给他们浇灌以知识的甘露而快乐! 记得，教会孩子们写出的第一个字是“人”，绘出的第一幅画是“太阳”每每想到孩子们与知识对接的窗口，开拓人生的道路，是通过我而建立起来的，欣慰之心不禁由然而生! 在与小伴侣们朝夕相处的日子里，每教会小伴侣书写一个文字，学会一个游戏时，我都会觉得生活是那样的幸福!由于曾经有人说过：人生最大的幸福莫过于和别人一起共享成

10、长的快乐。 我幸福，是由于我置身于能够让我人格得以升华的天堂! 还未踏入幼儿老师这个行业时，理想彷徨的，心情是浮躁的，行动是懒撒的!那时一个人，感觉无论怎样生活似乎都无伤大雅，任何事都可顺其自然，随性而为。可当我跨进幼儿园的的校门时，却明显感觉行为与职责已经格格不入!由于在今后的生活中与我灵魂交相辉映的将是一颗颗纯洁无暇的心。 古人云：近朱者赤近墨者黑。出于信任，幼儿园、家长给了我与小伴侣们朝夕相处、教育他们习文通理的机会，我，岂能辜负! 从那时起，渐渐地我学会了去阅读更多的书籍，以丰富自己的学识渐渐地我学会了宽容更多的人和事，以平静自己浮躁的内心渐渐的我学会了去做一个更加坚强人，为小伴侣们树

11、立起一个生活的榜样!偶尔驻足回首，在这个小小的世界里，每一分每一秒都是那样值得。没有小伴侣们天真无邪的心灵感召，就没有现在我内心这一汪纯净的海洋。 生活在小伴侣的世界里，获得幸福，比生活在世间其他任何一个地方更为简洁。 只要我们能够全身心地融入到他们的生活中去、只要我们能够时刻怀着一颗宽容的心、只要我们能够学会去发现生活中的美，只要我们能够以小伴侣的乐为乐，以小伴侣们的忧为忧! 生活看似单调乏味，但谁能说我不幸福呢? 我的演讲完毕，感谢! 幼儿园师德师风演讲稿范文大全4 大家上午好!我是选手骆斌，来自岳坊中学，今日我演讲的题目是师德的颂歌! 在师范求学时，老师告知我，作为将来的一名老师需要终生

12、牢记的一句话学高为师，身正为范!这是我第一次接受师德的训诫。懵懂中似乎明白老师应努力做到“身正”，应有高于一般人的品德修养和境界。 后来，走上了工作岗位，踏上了神圣的三尺讲坛，开头了自己的执教生涯，周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和教诲，我便也从中获得了更多的熟悉和理解：领导告知我，师德就是工作兢兢业业，恪尽职守同事告知我，师德就是融洽和谐，互帮互助一届一届的亲若伴侣，宛如亲人的学生用他们的一言一行，用他们的是是非非、评评论论，用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告知我，师德就是真诚相待，公平视之，用爱心、细心、耐心拉近距离，指引方向，召唤迷途的羔羊，唤醒沉睡的幼芽。 古人云：世事洞

13、明皆学问，人情练达皆文章! 而现在，经历了太多太多与学生、与学生家长、与同事、与社会中诸般人的交往阅读了太多太多有关教育、有关教学、有关老师、有关师德的报刊杂志、论述著作又思考了太多太多关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责、操守等等。在这太多太多的经历、太多太多的阅读、太多太多的思考中，让我对老师、对师德也有了更深入的、更进一层的体会和理解。 师德，她从苦苦构想执教思路，终有所得的欣喜中款款走来，带着疲惫却一袭芳香，醉人! 师德，她从课堂上指点江山、激扬文字的潇洒中款款走来，痴迷于课堂的高效教学的追寻，快意! 师德，她从课下和学生促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之中款款走来，带着

14、点点滴滴情感的积淀，诱人! 说不完，道不尽的感怀举不尽，列不完的方方面面。 师德，她融进了教育教学的点点滴滴之中，她体现于为师之人的方方面面。 师德，她宛如诗经中情感的追寻，体现的是一种纯洁的神圣! 师德，她宛如离骚中屈原的一声长叹，指引的是一种理想的情怀! 师德，她宛如史记中司马迁的坚守，告知我拉的是一种担当与承受! 其实，她更像标点中的省略号，需要我们用一腔热忱、一片丹心、一生的辛苦、永恒的执著、坚定的信念、不懈的追寻、实际的践行来填充这座人生的、为师的丰碑来演绎、诠释这场自我的、为师的角逐! 感谢大家! 幼儿园师德师风演讲稿范文大全5 尊敬的各位领导，各位老师： 大家好!今日我给大家演讲

15、的题目是：让青春绽放师德之美。 我是一名普一般通的幼儿园老师，从教已有5年了，_年，年仅20岁的我满怀憧憬的走上讲台，那时我的心情是十分激动、十分自豪，同时也有点揣揣担心。面对几十双天真无邪的眼睛，我茫然失措 我该教他们什么呢?游戏?儿歌?我什么都不会呀!于是我顺手拿起孩子们的课本一句一句的朗诵，我不知道我都读了些什么，只记得有位孩子站起来奇怪的问：“老师，你的手为什么老是在抖呢?”瞬时孩子们向我投来了嘲笑的目光，我的脸“唰”一下变得通红，无助的我把眼睛投向指导老师，指导老师微笑的看着我，对我点点头，在她的激励下，我渐渐的自如，完成了我的第一堂课。从那以后我就多向老师们请教，积累阅历，并发挥自

16、己的主观能动性，真正的实现教学相长。 年复一年，我们迎来了一批批活泼可爱的“小不点”望着他们天真稚拙的样子，我由衷的喜爱，记得刚进入幼教岗位时，每当孩子入园，哭闹不止，父母着急万分时，我总是手忙脚乱的，孩子哭，家长急，我更急，而现在的我总能专心去发现，专心去感悟，专心去思考，从容的去面对一切! 五年来，我一直努力的工作，乐观投入到教育教学的科研活动中。平时勤于收集、积累教育教学阅历，撰写教学心得，在教育的园地里奉献着自己的真心、自己的真诚，五年中我也在不断的成长起来，使自己在专业技能等方面得到了一定的进展。在不断的实践活动中，我不忘努力提高自己的理论修养和专业素养，曾两次参加专业进修，为工作更

17、好的开展打下了坚实的理论基础。 在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中布满感激。我要感谢我的孩子们，是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为老师进行专业进展的支撑点，是他们给予了我很多关于教育的火花。同事们兢兢业业专心负责的态度给了我榜样的力气，是每次的阅历沟通，让我深深感到老师工作的重要。是工作，是实践，给我提供了讨论的生命土壤!我会在不断的总结，探究，尝试中积累阅历。 我欣喜整天徜徉于幼儿中间，望着一张张童稚的笑脸，听着一句句真诚的话语，感受着心与心碰撞时的那份快乐，我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。曾经听一位学者说过：“老师的职业是太阳底下越、最

18、光荣的”。 带着对这一理念的憧憬，寒来暑往送走了一批又一批的孩子，我喜欢这样一首诗：“有一首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为美丽，那就是老师，有一种风景最为隽永，那就是师魂，不要说我们一无全部，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱撒播着希望”，“用爱撒播希望，用真诚对待每一个幼儿”便成了我无言的承诺。一转眼五年过去了，在这五年中是盛唐实幼这个大家庭让我成熟，是园领导给了我信心，是孩子们给了我无限的快乐! 老师的工作是繁琐而劳碌的，但也是充实和快乐的。每个人都是带着一种使命来到这个世界，而每一个人的生命里都跳动着一种神圣的使命!从“天将大任与斯人也，

19、必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体乏”的名言中，我们能体会到古人的奋发，从“谁言寸草心，报的三春晖”的诗句中，我们观察了天下儿女对母亲的奉献之心，从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中，我感受到了我们用青春和誓言诠释着老师职业的本质“爱与责任”。 在教育的热土上，不追求轰轰烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这才是爱的真谛，作为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私的红烛，面对这些赞美和仰慕，我们如何才能把教育教学工作做到更好呢? 假如说老师的人格是一种无穷的榜样力气，那么老师的爱心就是成功教育的原动力，陶行知先生说得好：捧着一颗心来，不带半根草去，这正是无私奉献爱心的典范

20、，也是我做老师工作的一面镜子，时刻提醒着自己，全部的孩子，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的，还是家庭条件差的，无论是安静听话还是调皮捣蛋的，都十分需要老师的爱，老师的爱与敬重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光，瑞士教育家说过这样一段话，我至今想起仍颇为感动，他说：从早到晚我一直生活在他们中间，我的手牵着他们的手，我的眼睛注视他们的眼睛，我随他们流泪而流泪，我随他们微笑而微笑，美妙的人生是为爱所唤起的，并为知识所引导的，从这一角度，美妙人生的开头把握在我们老师手中。 对于班上好动，做事没有恒心的孩子，我会放大他的优点，热忱当众表扬他。对于缺乏自信心的孩子，我会给予更多的机会让他在集风光前

21、熬炼，对于调皮捣蛋的孩子，我会耐心的劝说，让他们自己换角度思考，我想只有爱孩子，才能接近孩子，了解孩子，也只有爱孩子，才会喜欢孩子，赞赏孩子，也只有爱孩子，老师才能和孩子很好的沟通沟通，才有通向任何孩子心灵深处的钥匙，因此我认为老师要有一颗爱心，应多角度，多方位，多层次的构筑起师生爱的心桥，这样才会更好的为孩子服务，只有用爱谱写的梦才会甜美。 弹指一挥，五年过去了，我在这块教育园地里辛勤的耕耘，悄悄的奉献着，本着对事业的诚心，对幼儿的爱心，对工作的热心，对将来的信心，我将继续在教育岗位上兢兢业业，无私奉献，让我与幼教事业共风雨、共兼程，共成长!我愿“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香”。 幼儿园师

22、德师风演讲稿范文大全6 尊敬的老师、同学们： 大家好! 著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的“育人之旅”，老师就像那悄悄奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。 幼儿老师不仅仅要具有知识与本事的素养，更应当具有良好的 师德修养。一个具备良好师德修养的幼儿老师带给幼儿的不仅仅是各方面的知识，更重要的是进取、乐观、向上的态度以及人格的完整。百年大计教育为本，教育大计系老师为本，老师大计则师德为本，要培育适合时代需要的高素养人才，老师是否具有良好的道德修养至关重要

23、。 作为一名幼儿老师首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，把握先进的教学技术和手段。记得刚来幼儿园工作时一位伴侣以往告知我：“你会在孩子的吵闹中渡过每一天，最终你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。”我便带着这份困惑与迷惘开头了我的工作。我信任每个孩子都是独立的、进展的个体，认为孩子应成为活动的主体，老师必须敬重儿童的合法权益与人格。我把这个理念应用在实际教学中，我要求自我做到公平的对待每一个孩子，我把孩子们比作幼苗比作新玉，我悉心的浇灌他、培

24、育他呵护他、雕琢他。每一天早晨我都带给每一个孩子全新的笑容，让他们开地渡过每一天。 开头踏上工作岗位时，我是信心十足的。然而，想象毕竟不能与现实等同，应对孩子们顽皮捣蛋，应对他们不听我的指挥，应对他们之间常常出现的打闹等等，应对这一切，我开头茫然我束手无策，无计可施。更叫人头痛的是户外活动的时候，他们会满场地乱跑，让我不得不和他们拼耐力和嗓音。此时的我，开头怀疑自我的价值何在我能否胜任一名肩负着神圣使命的幼儿园老师呢我不停地反思自我，我想到了一句名言：最大的敌人不是别人，而是自我，战胜自我就是获得了成功。 著名的教育家马卡连柯以往说过：“世界上没有一模一样的孩子，每个孩子都有他的个性。要重视个

25、别教育，异常是幼儿的个别差异和因人施教。” 一个幼儿老师，一个合格的幼儿老师，首先要具备的是什么可能有人会说：是扎实的基本功，是爱。这些我都赞同，但我觉得最应当具备的是强烈的职责心，职责感，没有强烈的职责感，职责心。一切都无从谈起。 由于我是幼儿老师，我就要对孩子负责。我就要公平地欣赏，对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或损害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子供给均等的进展机会，让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。 我既然选择了老师这条路，就要坚定不移地走下去。时代在前进，社会在进展，改革在深入，教育要振兴。作为一名平凡的教育工，我必须会竭尽全力把

26、书叫教好!假如我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵假如我的学生是花朵呢，我必须做好护花的绿叶假如我的学生是幼苗，我必须当好称职的园丁假如我的学生是卫星，我必须当好把他们送上万里征程的火箭假如我的学生是火箭呢我必须当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长熟悉你，别为了让老师熟悉你，最美的发此刻孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清亮如山泉的真、善、美。 孩子们的天真，孩子们的火热，孩子们的爱渐渐的代替了我心中原有的那份困惑与迷惘。我清晰的明白自我从事的是阳光下最光辉的职业，我所走的是一条布满青春气息的绿色道路。我带给孩子们的爱应当是真挚的、无私