2021-2022学年福建永安市中考生物全真模拟试题含解析_第1页
2021-2022学年福建永安市中考生物全真模拟试题含解析_第2页
2021-2022学年福建永安市中考生物全真模拟试题含解析_第3页
2021-2022学年福建永安市中考生物全真模拟试题含解析_第4页
2021-2022学年福建永安市中考生物全真模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021-2022中考生物模似试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、 “红灯”的光线进入司机眼球成像的先后顺序是( )。角膜 晶状体 视网膜 瞳孔ABCD2、果酒暴露在空气中会变酸的生物学原因是()A酵母菌发酵的结果 B乳酸菌发酵的结果C摆放时间过长的结果 D空气氧化的结果3、我们

2、的生活中有许多有趣的成语和谚语,这些成语与我们的生物学知识息息相关,下列成语中不属于条件反射的是A谈虎色变 B惊弓之鸟 C望梅止渴 D乐不思蜀4、随着手机的广泛普及,出现了许多“低头族”。长期用耳机听音乐可能会使听力下降,长期玩手机可能会使视力下降。听觉和视觉的感受器分别位于()A鼓膜、瞳孔B外耳道、虹膜C耳蜗、视网膜D咽鼓管、脉络膜5、下列关于健康的说法中错误的是()A健康就是不生病B告别不良的生活方式才可能拥有健康C健康新概念包括身体健康、心理健康、社会适应方面的状态D我们应从消极被动地治疗疾病变为积极主动地呵护健康6、下列有关遗传说法正确的是A豌豆的圆粒和高茎是相对性状B生物的性状是通过

3、生殖方式传给下一代C同种生物的不同个体,其遗传基因是相同的D一对夫妇第一胎生了个女孩,第二胎生男孩的概率比生女孩概率大7、从地层里挖出来的千年古莲种子,种下后仍能萌发,长出莲叶,并开出了艳丽的荷花,但花形和颜色与现代荷花稍有不同,这说明生物具有()的特性A适应性 B条件反射 C应激性 D遗传和变异8、西藏野牛休息时,体态与岩石相似,有利于捕食和御敌。这种现象体现了A生物适应环境B生物依赖环境C环境改变生物D生物改变环境9、如图关节结构中起减小摩擦作用的是()ABCD10、如图表示关节结构示意图,下列叙述错误的是()A关节是由关节面、关节囊和关节腔构成的B脱臼主要是指结构从滑出,此时关节无法正常

4、活动C结构中的滑液和结构,能减少骨与骨之间的摩擦D在运动中,关节起杠杆作用11、中华鲟和白鳍豚都生活在水中,中华鲟用鳃呼吸,用鳍游泳;白鳍豚用肺呼吸,胎生。它们分别属于A鱼类、鱼类B鱼类、哺乳类C哺乳类、鱼类D哺乳类、哺乳类12、农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交,培育出油蟠桃,其利用的是()A生物种类的多样性 B基因的多样性C环境的多样性 D生态系统的多样性13、花生,民间又称“长生果”,其营养价值很高,花生红衣能促进血小板新生,对多种出血性疾病都有很好的止血功效,但是,患有下列哪种疾病的人不适合于多吃花生?( )A冠心病B胆囊炎C糖尿病D白血病14、比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克的

5、柳树苗种在木桶里,每天用雨水浇灌5年后,柳树质量增加了80多千克,而土壤只减少了不到100克下列结论错误的是()A柳树增重的80多千克,主要是因为吸收的全部的水中大部分转变成了有机物B柳树增加的质量,除了吸收的水,还有空气中吸收的二氧化碳C柳树生长过程中消耗的有机物是自身通过光合作用制造的D柳树叶的生长所需的水和无机盐是通过茎中木质部的导管运来的15、若肾功能衰竭,可能会导致A因体内废物不能排出,患尿毒症B患急性肠胃炎C患心肌炎D患急性支气管炎16、免疫细胞主要指( )A红细胞B白细胞C血小板D淋巴细胞17、下列植物中,体内有输导组织的植物是( )A水绵B衣藻C肾蕨D墙藓18、现有花生、小麦、

6、大豆、玉米和银杏等五种植物,已知花生、小麦、大豆和玉米四种植物属于被子植物,且小麦、玉米的胚中有一片子叶,大豆、花生的胚中有两片子叶,银杏属于裸子植物那么,与小麦的亲缘关系最近的植物是( )A花生 B大豆 C玉米 D银杏19、 “绿叶在光下制造有机物”的实验过程中,下列实验步骤与对应的目的不相符的是()A用黑纸片遮盖叶片的一部分-抑制叶绿素的形成B把叶片放入酒精中隔水加热-脱去叶片中的叶绿素C向清水漂洗后的叶片滴加碘液-检验有无淀粉生成D把天竺葵放到黑暗处一昼夜-把淀粉运走耗尽20、下列叙述中,体现了非生物因素对生物影响的是 ( )A雨露滋润禾苗壮”B千里之堤,溃于蚁穴C一山不容二虎D草盛豆苗

7、稀21、阅读下列材料,回答问题:疟疾是由疟原虫所致的虫媒传染病,流行于 102 个国家和地区,据世界卫生组织 估计,有 20 亿人口居住在流行区,特别是在非洲、东南亚和中、南美洲的一些国家,恶 性疟疾死亡率极高。本世纪 30 年代,疟疾几乎遍及全国,经过多年的努力,发病率才 大大下降。现有各种抗疟药,但还没有一种药对各种疟原虫都有同样的效果,同一疟 原虫在不同地区或处在不同免疫状态的人群中,对药物的效应也不一样。预防措施主 要有消灭按蚊,防止被按蚊叮咬,清除按蚊幼虫孳生场所及使用杀虫药物。疟疾疫苗 接种有可能降低本病的发病率和死亡率,但由于疟原虫抗原的多样性,给疫苗研制带 来较大困难。目前研制

8、的主要是子孢子蛋白疫苗和基因疫苗,尚未能供现场应用。(1)引起疟疾的病原体是_。(2)消灭按蚊,防止被按蚊叮咬,清除按蚊幼虫孳生场所及使用杀虫药物,属于预防 传染病措施中的_。(3)人体的免疫系统包括保卫自身的_道防线,接种基因疫苗后,人体的淋巴细胞就会分泌一种特殊的蛋白质 _,这种免疫方式属于_免疫(填“特异性”或“非特异性”)。22、阅读材料,回答下列问题2019年广西北海市银海区发生非洲猪瘟疫情。银海区人民政府发布了封锁令,对非洲猪瘟疫区进行封锁,启动应急响应机制,采取封锁,扑杀、无害化处理、消毒等处置措施,对全部病死和扑杀猪进行无害化处理。同时,禁止所有生猪及其产品调出封锁区,禁止生猪

9、运入封锁区。非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒(简称:ASFV)感染家猪和各种野猪的一种急性、出血性、烈性传染病。其特征是发病过程短,最急性和急性感染死亡率高达100%非洲猪瘟不是“人畜共患病”,不传染人,但对猪来说是非常致命的。由于在世界范围内没有研发出可以有效预防非洲猪瘟的疫苗,但高温、消毒剂可以有效杀灭病毒,所以做好养殖场生物安全防护是防控非洲猪瘟的关键。据资料可知,非洲猪瘟的病原体是_,它没有细胞结构,必须_在其他生物细胞内。从传染病流行的基本环节分析,患非洲猪瘟的猪属于_。从预防传染病的措施分析,对养猪场进行高温消毒属于_。如果以后成功研发出非洲猪瘟疫苗,人们可通过给猪注射疫苗来提高对该病的免

10、疫能力。从免疫的角度分析,注射进入猪体内的疫苗相当于_,猪将获得_免疫。参考答案1、A【解析】外界物体反射的光线,经过角膜,由瞳孔进入眼球的内部,再经过晶状体等的折射作用,最终落在视网膜上形成物像。物像刺激了感光细胞,使感光细胞产生与视觉有关的信息,这些信息通过视神经传导到大脑皮质的视觉中枢,人体就形成了视觉。2、B【解析】酵母菌和乳酸菌都是有益菌,在食品的制作中经常用到。【详解】酿酒时要用到酵母菌,酵母菌可以经过发酵,把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精。空气中有乳酸菌等微生物,果酒暴露在空气中,其中的乳酸菌会经过发酵产生乳酸,而使果酒变酸。B正确。【点睛】关键是掌握酵母菌和乳酸菌的发酵现象的知识。

11、3、D【解析】谈虎色变、惊弓之鸟、望梅止渴,都是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的条件反射,ABC不符合题意;乐不思蜀比喻在新环境中得到乐趣,不再想回到原来环境中去,这是人生来就有的先天性非条件反射,D符合题意。4、C【解析】(1)耳分为外耳、中耳、内耳三部分,外耳包括耳廓和外耳道,中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成,内耳包括半规管、前庭和耳蜗。(2)视网膜上有感光细胞,可以接受物像的刺激并产生神经冲动。【详解】当外界声波经过外耳道传导鼓膜时,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域(听觉中枢),这样

12、就产生了听觉;因此感受声波刺激敏感的细胞位于内耳的耳蜗内,长期玩手机可能会损伤对光敏感的细胞,使视力下降,感光细胞位于视网膜内,C正确。【点睛】理解掌握眼球的结构和视觉的形成,耳的基本结构和功能是解答此题的关键。5、A【解析】试题分析:健康不仅仅是没有疾病,是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。健康的内容包括躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。所以,健康不仅仅是没有疾病,是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。告别不良的生活方式才可能拥有健康。健康新概念包括身体健康、心理健康、心灵健康、智力健康、道德健康、环境健康等社会适应方面的状态等。我

13、们应从消极被动地治疗疾病变为积极主动地呵护健康。考点:本题考查的是健康的概念6、B【解析】生物体的各种性状是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”【详解】A、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。豌豆的圆粒和高茎是不同的两种性状,因此,不属于一对相对性状。A错误;B、生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。因此生物的遗传信息是通过生殖传给下一代的,控制着下一代性状的表现,B正确;C、同种生物的

14、不同个体,其遗传基因一般是不相同的,C错误;D、人类的性别遗传过程,生男生女的机会是相等的,因此一对夫妇第一胎生了女孩,第二胎可能会生男孩,也可能生女孩,几率各是50%,D错误。故选:B。7、D【解析】遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。由题意可知,千年古莲种子,种在池塘里仍能开花结籽,说明生物具有遗传特性,其花色与现代莲花稍有不同,说明生物具有变异特性。故选D。8、A【解析】体态与岩石相似,这是一种拟态,是生物对环境的适应。9、D【解析】观图可知:关节头,关节窝,关节面,关节囊,关节腔,关节软骨。【详解】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝

15、。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来。关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。故D符合题意。【点睛】解题的关键是掌握关节的基本结构和功能。10、D【解析】关节在运动中起支点作用,分析图可知:关节头,关节囊,关节腔,关节窝,关节软骨。【详解】关节是由关节面、关节囊和关节腔构成的,A正确。脱臼主要是指结构关节头从关节窝滑出,此时关节无法正常活动,B正确。关节腔中的滑液和关节软骨,能减少骨与骨之

16、间的摩擦,C正确。在运动中,关节起支点作用,骨起杠杆作用,D错误。【点睛】解答此题的关键是知道关节的基本结构和功能。11、B【解析】(1)鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。(2)哺乳动物的特征:体表被毛,胎生哺乳,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体腔内有膈,体温恒定等。【详解】中华鲟终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,卵生,因此属于鱼类;白鳍豚用肺呼吸,胎生哺乳,因此属于哺乳动物。故B符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物和鱼类的主要特征。12、B【解析】生物多样

17、性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。【详解】生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性;基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别;基因的多样性决定了生物种类的多样性,生物种类的多样性组成了不同的生态系统。每个物种都是一个独特的基因库,我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如将油桃和蟠桃进行杂交,培育出油蟠桃,利用的就是基因(遗传)的多样性,表明生物基因(遗传)的多样

18、性是培育农作物新品种的基因库。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵,明确杂交育种是利用了基因的多样性。13、B【解析】花生中含有的主要营养成分是脂肪,脂肪的消化需要胆汁的参与;胆汁中虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪起乳化作用,使脂肪变成微小的颗粒,增加与消化酶的接触面积,从而促进脂肪的消化。【详解】肝脏分泌的胆汁暂时储存在胆囊里,当进食时,胆囊收缩,将胆汁排入小肠中协助脂肪的消化;当患有胆囊炎时,胆汁的分泌和排出都受到阻碍,这样就影响了脂肪的消化;因此胆囊炎患者不能多吃油腻的食物,花生中含有的脂肪量较多,因此也不易多吃。【点睛】此题考查了胆汁的作用:乳化脂肪。14、A【解析】柳树增重的

19、80多千克,主要是因为进行光合作用制造了有机物,而吸收的大部的水都进行蒸腾作用散失了,A错误;二氧化碳和水都是光合作用的原料,因此柳树增加的质量,除了吸收的水,还有空气中吸收的二氧化碳,B正确;只有光合作用才能制造有机物,因此柳树生长过程中消耗的有机物是自身通过光合作用制造的,C正确;柳树叶的生长所需的水和无机盐是通过茎中木质部的导管运来的,D正确。15、A【解析】双肾功能衰竭,人体不能排尿,就不能使人体内水分和无机盐保持平衡,也不能维持组织细胞的正常生理功能,废物不能及时排出,人体健康会受到危害。16、D【解析】淋巴细胞主要包括T淋巴细胞和B淋巴细胞。T淋巴细胞(又名T细胞)和B淋巴细胞(又

20、名B细胞)都起源于造血干细胞。T细胞随血循环到胸腺,在胸腺激素等的作用下成熟,B细胞则到脾脏或腔上囊发育成熟。然后再随血循环到周围淋巴器官,在各自既定的区域定居、繁殖。受抗原激活即分化增殖,产生效应细胞,行使其免疫功能。【详解】A红细胞具有运输氧的功能,不属于免疫细胞,A错误。B白细胞能吞噬病菌,对人体起着防御和保护的功能,不属于免疫细胞,B错误。C血小板有止血和加速凝血的功能,不属于免疫细胞,C错误。D淋巴细胞是由淋巴器官产生的,是机体免疫应答功能的重要细胞成分,D正确。故选:D。【点睛】解答此类题目的关键是知道淋巴细胞的产生、发育过程。17、C【解析】藻类植物大多生活在水中,少数生活在陆地

21、上,种类多种多样,有单细胞的,如衣藻、硅藻等,有多细胞的,如水绵、海带、紫菜、裙带菜等,藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,其中衣藻细胞内有杯状的叶绿体,水绵细胞内是带状的叶绿体,它们全身都能进行光合作用,释放氧气,是空气中氧气的主要来源。苔藓植物无根,有茎叶的分化,茎内无导管,叶内无叶脉,不结种子,用孢子繁殖后代。蕨类植物具有根、茎、叶和输导组织,用孢子繁殖。【详解】水绵、衣藻都是是藻类植物,没有输导组织;肾蕨是蕨类植物,分化成了输导组织;墙藓是苔藓植物,没有输导组织。故选C。18、C【解析】单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物,都能产生种子,单子叶植物的种子有一片子叶,有胚

22、乳,叶脉多为平行脉;双子叶植物的种子有两片子叶,无胚乳,叶脉多为网状脉所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少玉米与小麦同科,玉米与大豆同门,因此玉米与小麦的亲缘关系近一些,共同特征多故选:C19、A【解析】“绿叶在光下制造有机物”主要步骤:暗处理遮盖后,光照射几小时后摘下叶片酒精脱色漂洗,加碘液冲洗观察叶色现象。实验要点:一是验证淀粉是光合作用的产物,利用的原理是淀粉遇碘液变蓝;二是探究光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件,实验中主要采用对照的实验方法。【详解】用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来,这样就形成了有光和无光两种环境条件,所以是为了形成对照

23、实验,实验变量是光照。A错误;把叶片放入酒精中隔水加热、叶片中的叶绿素会溶解在酒精中,所以目的是脱去叶片中的叶绿素,B正确; 淀粉的特性是遇碘变蓝,向清水漂洗后的叶片滴加碘液目的是检验有无淀粉生成,如果有淀粉,则叶片变蓝,如果没有淀粉,则叶片不变蓝,C正确; 要检验光合作用产生了淀粉,就要保证实验前叶片内不能含有淀粉,所以在实验前要将天竺葵在黑暗处放置一昼夜,目的是使叶片中的淀粉全部转运或消耗。 D正确。【点睛】弄清绿叶在光下制造有机物实验每一步骤的目的。20、A【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环

24、境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。【详解】A.“雨露滋润禾苗壮”体现了非生物因素水对生物的影响,A正确。B.“千里之堤,溃于蚁穴”是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低,洪水来临时容易溃堤。表明生物蚂蚁对环境大堤的影响,B错误。C.“一山不容二虎”属种内竞争关系,体现了生物因素对生物的影响,C错误。D.“草盛豆苗稀”,体现了生物因素草对生物豆苗的影响,草与豆苗,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间,属于竞争关系,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。21、疟原虫 切断传播途径 三 抗体 特异性 【解析】传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点。传染病在人群中流行,必须同时具备三个基本环节,即传染源、传播途径和易感人群,三个环节缺一不可。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。(1)病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称。从传染病学分析,引起疟疾的疟原虫是病原体。(2)消灭按蚊,防止被按蚊叮咬,清除按蚊幼虫孳生场所及使用杀虫药物,属于预

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论