2022语文S版语文二上《手捧空花盆的孩子》ppt课件4

1、22.手捧空花盆的孩子 第一页，编辑于星期三：十四点 三十四分。第二页，编辑于星期三：十四点 三十四分。手捧花盆挑选继承吩咐并且宣布培育规定煮熟第三页，编辑于星期三：十四点 三十四分。手捧花盆挑选继承吩咐并且宣布培育规定煮熟第四页，编辑于星期三：十四点 三十四分。捧盆选继承吩咐并宣培育规熟第五页，编辑于星期三：十四点 三十四分。捧盆选继承吩咐并宣培育规熟第六页，编辑于星期三：十四点 三十四分。 花盆 王位 挑选 并且 宣布 十分 发芽 规定盛开 一丝 表情 煮熟还有 没有 老实 孩子 我能行第七页，编辑于星期三：十四点 三十四分。PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载

2、：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛： 1ppt PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件： 盆 位 选 并 宣 分 芽 规 盛 丝 表 煮 要 孩 没 夹 我能行第八页，编辑于星期三：十四点 三十四分。 谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是国王的继承人。第九页，编辑于星期三：十四点 三十四分。故事听完了，那大家知道最后国王挑选了哪个孩子做了国王？咱们一起来学习这个段落。第十页，编辑于星期三：十四点 三十四分。读读、想想： 自由读第三自然段，说说国王看到了什么？他的表情有什么不同的变化？第十一页，编辑于星期三：十四点

3、三十四分。 国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着一盆盆盛开的鲜花拥上街头。第十二页，编辑于星期三：十四点 三十四分。看着国王的马车渐渐地驶来，这些手捧鲜花的孩子，有的想 ， 有的想 ，有的想 。 就在他们高兴的时候，国王来了，请大家读一读。第十三页，编辑于星期三：十四点 三十四分。 国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝快乐的表情。此刻，国王在想什么 第十四页，编辑于星期三：十四点 三十四分。 国王听了，快乐地拉着他的手，说：“你就是我的继承人！ 突然，国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来问：“你怎么捧着空花盆呢？雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。第十五页，编辑于星期三：十四点

4、 三十四分。他为什么捧着一个空花盆。自己是不是没有认真种？ 咱们一起来看第二自然，可能就明白了，来 第十六页，编辑于星期三：十四点 三十四分。读读、想想： 自由读第二自然段，说说雄日是不是没有认真种籽花？你是从课文中的哪些知道的？请用“-画出来。第十七页，编辑于星期三：十四点 三十四分。 有个叫雄日的男孩儿，十分用心地培育花种。第十八页，编辑于星期三：十四点 三十四分。他十分用心地培育花种。他十分快乐地来到校园里。“十分可以换成什么词？请看句子第十九页，编辑于星期三：十四点 三十四分。第二十页，编辑于星期三：十四点 三十四分。早上，雄日会去 。中午，雄日会去 。黄昏，雄日会去 。太阳出来了，雄

5、日会去 。下大雨了，雄日会去 。 想象练习：雄日十分用心地培育花种-第二十一页，编辑于星期三：十四点 三十四分。 十天过去了，一个月过去了，可是花盆里的种子连芽都没冒出来。第二十二页，编辑于星期三：十四点 三十四分。雄日又给种子施了些肥，浇了点儿水。第二十三页，编辑于星期三：十四点 三十四分。他天天看哪，看哪，种子还是不发芽。眼看着国王规定的日子就要到了，雄日心里_，他在想 第二十四页，编辑于星期三：十四点 三十四分。 雄日十分用心地培育花种。十天过去了，一个月过去了，可是花盆里的种子连芽都没冒出来。雄日又给种子施了些肥，浇了点儿水。他天天看哪，看哪，种子还是不发芽。十分用心第二十五页，编辑于星期三：十四点 三十四分。雄日十分用心地培育花种，可花籽怎么不发芽呢？第二十六页，编辑于星期三：十四点 三十四分。 我发给你们的花种都是煮熟了的，这样的种子，能长出美丽的鲜花吗？为什么您让他做继承人呢？第二十七页，编辑于星期三：十四点 三十四分。 国王为什么要选雄日做继承人呢？第二十八页，编辑于星期三：十四点 三十四分。国王见到他所想见的最美的花了吗？第