2022语文S版语文二上《邮票上的齿孔》ppt课件3

1、16.邮票上的齿孔 第一页，编辑于星期三：十四点 三十六分。自读课文，我们来了解一下邮票齿孔的故事，想一想带齿孔的邮票是怎样创造的。借助拼音认读生字，同学间可相互交流认字方法。第二页，编辑于星期三：十四点 三十六分。yu 邮 pio 票 ch 齿 kng 孔 mi 买 ji 借 邮票 车票牙齿 齿孔 买卖 借书 xin 显 显示 Zhn针zhu 皱 mi 眉 zhn 展 j 机 打针皱眉 眉毛 展开 飞机 工程 qun 圈 一圈 xing 项 第三页，编辑于星期三：十四点 三十六分。刚 抬 孔 机 针 思 带 左右 左右 左右 左右 左右 上下 上下 第四页，编辑于星期三：十四点 三十六分。刚

2、拼音： 音序： 部首： 结构：组词：造句： gng G 刂 左右 刚刚 刚刚 刚来 刚好 你刚刚去哪里了？ 刚刚刚钢钢笔冈山冈 第五页，编辑于星期三：十四点 三十六分。抬拼音： 音序： 部首： 结构：组词：造句： ti T 扌 左右 抬头 抬走 抬起 抬东西 请你们把桌子抬过来。 抬抬走台讲台 第六页，编辑于星期三：十四点 三十六分。孔拼音： 音序： 部首： 结构：组词：造句： kng K 子 左右 针孔 毛孔 鼻孔 孔雀 孔雀的尾巴最美丽。 子孔孙孝李 第七页，编辑于星期三：十四点 三十六分。机拼音： 音序： 部首： 结构：组词：造句： j J 木 左右 飞机 时机 机灵 机场 小明是个机灵

3、的孩子。 第八页，编辑于星期三：十四点 三十六分。针拼音： 音序： 部首： 结构：组词：造句： zhn Z 钅 左右 针头 打针 针线 时针 指南针是我国古代四大创造之一。 针针眼计方案叶树叶 钅针钱钉钟钩钓铜铅 第九页，编辑于星期三：十四点 三十六分。思拼音： 音序： 部首： 结构：组词：造句： s S 心 上下 思想 思考 心思 思念 母亲时时思念着在外地的儿子。 第十页，编辑于星期三：十四点 三十六分。带拼音： 音序： 部首： 结构：组词：造句： di D 巾 上中下 带来 带着 皮带 地带 在老师的带着下，我们参观了植物园。 第十一页，编辑于星期三：十四点 三十六分。 我能想方法记住这

4、些生字！ 邮 票 齿 孔 买 显 借 针 皱 眉 展 圈 机 项第十二页，编辑于星期三：十四点 三十六分。 你知道课文主要讲了什么事情?用自己喜欢的方式读课文，注意： 读准字音，不添字、不漏字。第十三页，编辑于星期三：十四点 三十六分。 1848年的一天，有个叫亨利阿切尔的英国人路过街边的一个邮筒时，发现有个人正对着一大张邮票发愁。原来，那时人们买来的邮票是几十枚连成一大张的，寄信的时候，再用小刀裁开。很显然，那个人忘了带小刀。 发现第十四页，编辑于星期三：十四点 三十六分。读课文第三第五段。 从课文的哪些句子可以看出那个人和阿切尔都很善于动脑筋？第十五页，编辑于星期三：十四点 三十六分。 创

5、造 发现1.他 有个人，正对着一大张邮票发愁。2.不久，亨利阿切尔 了邮票打孔机。发现 创造填一填第十六页，编辑于星期三：十四点 三十六分。 课文中出现了两个人物，一个是用别针刺孔撕开邮票的先生，一个是创造家阿切尔，你喜欢谁呢？为什么？第十七页，编辑于星期三：十四点 三十六分。 带齿孔的邮票使用起来真方便，我们应该感谢谁？讨 论第十八页，编辑于星期三：十四点 三十六分。从这个故事中，你受到了什么启发？在生活中，你们还发现哪些不方便？可以采用什么方法解决？思 考第十九页，编辑于星期三：十四点 三十六分。 那位先生在每枚邮票的连接处刺上( )，邮票便很容易( )。阿切尔受到了启发，研究创造( )，用它打过孔的( )，使用的时候十分( )。直到现在，世界各地仍然在使用( )。小孔撕开打孔机邮票方便邮票打孔机第二十页，编辑于星期三：十四点 三十六分。 （先生）一位 （ ） （ ）一把 （ ） （ ）一张 （ ） （ ）一台 （ ）填空练习旅客电视电脑照片贺卡小刀雨伞第二十一页，编辑于星期三：十四点 三十六分。老师的话 课