




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6小学西师大版六年级下学期语文期末考试通用检测试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音写词语。sh j qu f kng j q ling qn x qng f yn hu lio tin 二、 选出加点字的正确读音。迂回(y y) 摇曳(y zhui) 蜷缩(jun qun) 挨揍(i i) 气氛(fn fn) 磅礴(bng png)弄巧成拙(zhu zhu) 一哄而散(hng hng)三、 辨字组词。浑(_) 愁(_) 断(_) 蕾(_) 辉(_) 秋(_) 段(_) 雷
2、(_) 四、 把下列成语补充完整,再选词填空。斩钉(_)铁 威风(_)(_) 热血沸(_) 技高一(_)(_)露无遗 (_)(_)有词 汹涌澎(_)(_)躬尽瘁1周总理_,为新中国的建设做出了丰功伟绩。2在竞争如此激烈的社会,_的人往往能够抢占先机,抓住机遇。五、 选词填空。居然 竟然 偶然 依然 果然1有些(_)遇到的事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心。2在寒冷的昆仑山上,这些来自亚热带的葵花子(_)发芽了。3虽然这次考试我的成绩不错,但我(_)要继续努力。4这么大的事,他(_)没跟我商量。5昨天天气预报说今天有雪,早上起来一看,(_)下了好大的雪。六、 按要求完成下列句子。1桑娜每天从早
3、到晚地干活。 桑娜也只能勉强填饱肚子。(用关联词语合成一句话)_2老汉很凶。(改成比喻句)_3寡妇的日子很难。(改成感叹句)_4我得把他们抱来,同死人待在一起不行。(改成反问句)_七、 根据课文内容填空。1.过去的日子如_ ,被微风吹散了,如_,被初阳_了。2.匆匆是一篇_,作者是现代作家_。文章紧紧围绕“_”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对流逝的时间感到_和_的情感。3.别了,语文课中“我”由开始_语文到后来_语文,最后因为知道自己无法再学习语文而“热泪盈眶”,从这些心理变化中,感受到了“我”_之情。4.那个星期天是作者_缅怀逝去的_而写的,诠释了_的至纯至真。文章采用 _的写
4、法开头,以_为线索,通过一系列的_描写和动作描写,将“我”在等待中的_以及母亲想带“我”出去玩而又分身乏术的_真切地表现出来。八、 阅读短文,回答问题。深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以 已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩 折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人,(竟 竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像 向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦,似
5、乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来1把文中括号里有不合适的字画掉。2庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?_3结合题目写出文章最后一句话的意思。_九、 习作。十八般武艺,样样都是好戏,你的拿手好戏是什么?写下来,和同学们一起分享。要求:(1)选择的材料要能充分表达“拿手”这一中心意思;(2)安排好所选材料的叙述顺序,结构条理清晰:(3)重点部分写具体,语言生动优美;(4)不少于450字。_答案1、书籍 缺乏 恐
6、惧 凄凉 侵袭 倾覆 宴会 聊天2、y y qun i fn png zhu hng3、浑浊 发愁 不断 花蕾 光辉 秋天 一段 雷声4、截 凛 凛 腾 筹 暴 振 振 湃 鞠 鞠躬尽瘁 技高一筹5、偶然 居然 依然 竟然 果然6、1.桑娜虽然每天从早到晚地干活,但是也只能勉强填饱肚子。 2.老汉凶得像只豹子。 3.寡妇的日子可真难啊! 4.我得把他们抱来,难道同死人待在一起行吗?7、轻烟 薄雾 蒸融 散文 朱自清 匆匆 无奈 惋惜 厌恶 喜欢 浓浓的爱国 史铁生 母亲 母爱 倒叙 盼 心理 焦急 无奈8、1以 折 竟 像2庭院中的含笑有一种水果般的甜沁;野生的含笑散发出弥天的清香气息。野生含
7、笑与庭院含笑相比,倒像是临风挺立的巾帼英雄。3深山含笑像一个绝世佳人,像一个临风挺立的巾帼英雄令我赞叹,但我更敬仰和佩服在边远山区默默作贡献的知识青年。9、范文:我的拿手好戏一间屋子里,放着几副一尘不染的象棋,棋子不停地穿梭着,犹如一道道闪电,寂静的屋子里,只听见棋子穿梭的声音整齐的棋子,犹如一排排整装待发的士兵;干净的棋盘,犹如一个上古战场。只见两人对坐着,有时手像灵巧的燕子,衔着棋子奔驰于战场;但是手有时却显得无比笨拙,缓慢地推着棋子前进。话说的没错,这就是一个战场,将士保护着主帅前进,互相砍杀。我和象棋是这样遇上的。在一个阳光明媚的晴天,我闲得发慌,便四处乱走,一眼便看见了外公正与一个人
8、在下棋,只见棋子在棋盘上跳来跳去,犹如一个个小精灵,又像一个杀手不停地杀来杀去。我一下子就被吸引住了,站在棋盘前流连忘返。经过几星期的奋斗后,我便和同学开始下棋。我看着对手,还是有些谨慎,手不停地在空中划动,划着假象的动作。对手的手不停地跳跃着,像一条灵活的鱼儿。他手下的“战士”攻无不克,战无不胜。我全神贯注地盯着棋盘,一步一步蚕食对手,终于对手溃不成军,被我一击致命。自豪和得意织成一张张大网将我裹住。第二次对战时,我不再那么认真了,眼睛时不时瞟向窗外,手也是那么随意。随意地飞,飞到哪儿就是哪儿。因为如此,所以我陷入了无法挽救的地步,我输了,威严尽失。我心想:我一定能打败他。回到家里之后,我阅读了一本本书,还报了象棋班经过一个月的奋斗,我重回“战场”
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度车辆挂靠与二手车交易市场合作协议
- 人教版七年级历史与社会上册2.1大洋与大洲 教学设计
- 2025年度商业物业租赁合同(含租户经营风险分担)4篇
- 2025年度物联网技术应用合伙协议书范本
- 2025年度液化气智能调度与优化运营合同
- 2025年度智能化桩基材料采购合同范本
- 2025年度医师多点执业医疗资源共享合作协议范本
- 2025年度押一付三租赁合同(含租赁合同续签条款)
- 2025年度海关协管员聘用合同规范文本
- 2025年中国一次性筷子机设备行业发展运行现状及投资潜力预测报告
- 设备维修绩效考核方案
- 2025年职业卫生工作计划
- 做账实操-农贸市场的账务处理示例
- 余华《活着》解读课件
- 关于纳粹德国元首希特勒的历史资料课件
- 护理带教老师述职报告
- 《中国居民膳食指南》课件
- 银行柜面业务操作流程手册
- 烧烤配方出售合同范例
- 妇科手术麻醉
- Unit1RelationshipsLesson2HowDoWeLikeTeachers'Feedback课件高中英语北师大版选择性
评论
0/150
提交评论