(道德与法治)青春的情绪完美教学课件1_第1页
(道德与法治)青春的情绪完美教学课件1_第2页
(道德与法治)青春的情绪完美教学课件1_第3页
(道德与法治)青春的情绪完美教学课件1_第4页
(道德与法治)青春的情绪完美教学课件1_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、春的情青绪第四课 揭开情绪的面纱目录CONTENTS情绪面面观一情绪的青春色调二情绪的种类影响情绪的因素情绪的影响青春期的情绪特点如何正确认识并对待青春期的情绪特点?自主学习(P34P38)一情绪面面观活动一:看新闻 谈感受新闻二【未经同意强行离开隔离点回家 河北一被隔离人员被行政拘留十日】河北被隔离人员强行离开被拘#近日,河北省邢台市隆尧县公安局查处一起被隔离人员拒不配合疫情防控工作的案件。新闻一【贵州两月大婴儿患者出院,曾是全国年龄最小确诊病例,母亲同日出院】2月15日,贵州省人民医院宣布,4位新冠肺炎患者治愈,集体出院。其中,包括牵动亿万人心的贵州最小患者(入院时仅50天),今日她将与妈

2、妈一起出院。新闻三【昨天湖北两位白衣战士殉职】孝感市中心医院呼吸内科副主任医师黄文军同志,在抗击新型冠状病毒肺炎的战役中,不幸被感染,于2020年2月23日下午19时30分,不幸牺牲!新闻四【钟南山团队从粪便中发现活新冠病毒】钟南山团队专家13号,在广东防疫新闻发布会上,公布最新研究成果,发现新冠肺炎确诊患者粪便中,存在活病毒,这一发现提示新冠病毒传播,可能有新的途径。喜惧哀怒四种基本情绪百感交集惊喜悲愤哭笑不得 喜极而泣1.人的情绪是复杂多样的 (1)人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪,还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。 (2)各种各样的情绪丰富了我们的生活。第一目

3、 情绪面面观对事情的预期周围的舆论氛围 长得丑又不是我的错,为什么取笑我,太令人生气了。 期末考试,本想取得好成绩,但是考砸了,心情真是郁闷。0102思考:以下情境中他们情绪是受哪些因素的影响?个人的生理周期自然环境等 春天已经来了,学校组织了春游活动。一路爬山看着自然风景,心情真舒畅!很享受和大自然在一起! 期末考试,本想取得好成绩,但是考砸了,心情真是郁闷。0304第一目 情绪面面观01个人生理周期02对某件事情的预期03周围的舆论氛围04自然环境第一目 情绪面面观2.影响情绪的因素:(2)它也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。消极影响 默默在一次考试中,把本是强项的数学考砸了。试卷

4、发下来后,她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评,她就把错题改正并写在作业本上,心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香,精力充沛,学习劲头儿很足。 语文考试时,小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下,把试卷撕了,并哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉,精神恍惚,生病了。默默和小冲面对考试的情绪有什么不同?活动三:探究与分享3.情绪的影响:积极影响(1)它可能激励我们克服困难、努力向上。二情绪的青春色调第二目 情绪的青春色调思考:我们的情绪会发生什么变化呢? 进入青春期,随着身体发育加快和生活经验不断丰富,我们的情绪也发生着变化,表现出青春期的情绪特点。情绪青春期第

5、二目 情绪的青春色调1.青春期的情绪特点:情绪的闭锁性情绪波动与固执情绪反应激烈情绪的细腻性情绪的表现性第二目 情绪的青春色调 现代生物学、心理学和身心医学的研究也表明:胃病、高血压、冠心病、癌症等都与负面情绪有关。第二目 情绪的青春色调1、事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境2、情绪反应强烈、情绪波动与固执3、学会克制自己,以合适的形式表达自己的情绪用恰当的方式调节自己的情绪。 情绪本身无所谓好坏,但根据由情绪引发的行为及行为的后果则可以把情绪氛围正面情绪和负面情绪。积极面对善于激发第二目 情绪的青春色调我们可以避开坏情绪,只保留好情绪吗?2.如何正确认识并对待青春期的情绪特点: (1)青春

6、期的情绪特点体现了青春活力,带给我们不同感受,善于激发正面情绪感受,让生活更美好。 (P37) (2)青春期的情绪也包括烦恼与担忧。学习积极面对负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。(P38)第一目 情绪面面观第二目 情绪的青春色调 青春的情绪宛如一个七彩的调色板,相信经由我们的体验,定能走过最美的青春。情绪产生的原因及作用情绪的复杂多样青春期的情绪特点激发正面的情绪感受,积极面对负面情绪情绪面面观情绪的青春色调青春的情绪课堂小结随堂练习1.小张在日记里写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的;思考时,铃声是刺耳的。”这说明( )A.铃声通常会激发积极情绪B.铃声一般会引起消极情绪C.不同的环境会产生不同的情绪D.任何事物都会产生不同的情绪2.国家统计局西安调查队对西安十所中小学的300名青少年调查数据显示,61%的学生认为自己控制能力一般,容易冲动发火,材料突出反映了青少年时期的情绪特点是( )A、情绪细腻,但不稳定B、情绪强烈,容易冲动C、情绪闭锁,不愿表露D、情绪波动,带有表演痕迹B随堂练习第一目 情绪面面观3.科学家做过一个实验,把同窝生的两只小羊用相同 的饲料喂养,一只小羊旁栓着一匹狼,而另一只小 羊从来就没有看见过狼。结果,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论