同类项公开课教学课件_第1页
同类项公开课教学课件_第2页
同类项公开课教学课件_第3页
同类项公开课教学课件_第4页
同类项公开课教学课件_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、七年级数学（上）同类项授课人：杨永巍请将下列物品进行分类水果交通工具笔活动1.观察下列各单项式，把你认为相同类型的式子归为一类请观察相同类型的式子之间有什么共同的特征? 像这样，所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相等的项叫做同类项（similar terms)。同类项例1、指出下列同类项：（1) 3x、-2y、1、3y、-2x、-5;（2）3yx2、-2xy2、0.4xy2、 -1.5yx2； 解：（1） 3x与-2x是同类项，-2y与3y是同类项， 1与-5是同类项。(2) 3x2y与-1.5yx2是同类项，-2xy2与0.4xy2同类项。注：所有的常数项都是同类项。练习：将下面两个圈中

2、的同类项用线段连结起来。思考:任意写出2a、5ab、6ab2的几个同类项。它的同类项有多少个？它本身是自己的同类项吗？ 规则： 一组同学说出一个单项式后，指定另一组同学回答出它的两个同类项。(要求出题的小组所出的题目尽可能与众不同，回答限时30秒)游戏例2. 取何值时， 与 是同类项？ K=2引申当m、n为何值时，3x2my4与-x2y2n是同类项？ 解：由题意得：2m=22n=4即m=1n=2所以当m=1、n=2时， 3x2my4与-x2y2n是同类项 自我挑战1、已知4xmyn与-3x6y2是同类项，则 m= ，n= 。 2、已知25a6bn-1与53a2mb2是同类项， 则m= ，n=

3、.2633 判断下列说法是否正确，正确的在括号 内打“ ”，错误的打“ ”。(1) 与 是同类项。（ ）(2) 与 是同类项。（ ）(3) 与 是同类项。（ ）(4) 与 是同类项。（ ）(5) 与 是同类项。 （ ）自我挑战：多项式：答案：共有6项：找出这 6 项中的同类项。解：要使 与 是同类项，这两项 中的X的指数必须相等，即k = 2.所以当k = 2时， 与 是同类项。例3：k 取何值时， 与 是同类项？练习 1、指出下列多项式中的同类项。 （1） （2）2、当 k 取何值时， 与 是同类项？例2：指出下列多项式中的同类项。(1)(2)与 是同类项，解：与 是同类项，与 是同类项。与 是同类项，与 是同类项。解：小结：所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相等的项叫做同类项（similar terms)。另外：所有的常数项都是同类项。2.会写一个单项式的同类项，如 的同类项是： 。是同类项,是

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论