散步教学课件

1、散 步莫怀戚七年级上语文 人教版 教学目标 1感知内容，品味人物，理解感情2体会朴实而丰富的语言 3培养尊老爱幼的传统美德同中央高度保持一致。增强自己的大局意识和服务意识，树立正确的人生观、世界观、价值观，时时牢记的宗旨全心全意为人民服务，清政廉洁，拒腐蚀永不沾。积极参加局里组织的各种理论学习，坚持到课认真记笔记。课后还能主动阅读政治理论读物，从网上查找政治理论资料，并坚持写读书心得。通过这些学习不断提高了自身的政治理论水平，丰富了政治头脑。二、认真学习法律、法规，努力钻研业务知识在警校期间我虽然比较系统地学习了各项法律课程，到单位后我又结合工作实际，全面学习了宪法、刑法、刑诉法、行政法、森林

2、法、人民警察法、公安机关办理行政案件程序规定等一系列法律法规。通过学习使我感到在警校学的知识还远远不够，于是我在二五年年末报考了成人高考，并被扬州大学法律系录取。在学习中将突出重点，结合派出所实际工作有针对性的进行学习。用法律规范自己的一言一行，做到知法守法。工作中，我努力学习与派出所民警工作相关业务知识。并通过各种途径来提高自己的学习热情，变被动学习为主动学习。学习中我坚持理论与实践相结合的方法,做到相互促进，互有提高。我经常向单位业务强，经验丰富的同事学习工作经验。并坚持记工作笔记，不断总结工作中字词过关信 服委 屈分歧qoxnnnshchiwiln lnd嫩 芽霎 时拆 散水 波 粼 粼

3、各 得 其 所熬过感知内容课文主要讲了一件什么事？(是什么)时间：初春 地点：田野人物：我，我的母亲，我的妻子和儿子事件的起因事件的经过事件的结果发生了分歧：母亲要走大路，我的儿子要走小路我决定委屈儿子，走大路；母亲改变了主意，走小路我们一家人向前走去理解感情作者为什么要叙写一家人在田野上散步这个生活画面？(为什么)A、表现这一家人互敬互爱、和睦相处的浓浓亲情。B、体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。C、揭示了中年人对家庭的责任感和使命感。D、以上三者都对。理解感情文中哪些具体内容体现了这些思想感情？尊 敬责任使命衰老的生命幼小的生命爱 护成熟的生命母 亲（ 慈爱的 ）我（ 孝顺的 ）妻 子（

4、贤惠的 ）儿 子（ 天真可爱的 ）语言美，美在意境这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。远与近，点与面，动与静，有色彩、有形态、有声音，展现了春天的勃勃的生机，从侧面衬托了一家人散步时祥和欢乐的气氛。 解 析 语言美，美在意境她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。点明了走小路的原因，充分展现了母亲理解孙儿愿望的内心世界，同时渲染了一种和谐美好的氛围。 解 析 语言美，美在对称有的浓，有的淡。我和母亲在前面，我的妻子和儿子走在后面。前面也是妈妈和儿子，后面也是妈

5、妈和儿子。母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。 事物都是成双成对的，把两个方面集中在一起说，力求把句子写得整齐一点，就可以构成这样对称的句子。对称的句子有对称美，互相映衬，很有情趣。 解 析 语言美，美在哲思(真情) 但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。人到中年，肩负着赡养父母的责任；承担着培养教育子女的责任。所以，肩负着承前启后的重大使命和责任。 解 析 学习写法：写法美以小见大，意蕴深厚大词小用一波三折，引人入胜结构美以小喻大小 事散 步中 心尊老爱幼拓展讨论“