语法难点精析之被分隔的定语从句

1、 语法难点精析之被分隔的定语从句】 语法难点精析之被分隔的定语从句】 定语从句一般紧接被它所修饰的先行词；但有时候它和先行词之间有可能插入其他成分，使它与先行词分隔开来，这种定语从句叫作被分隔的定语从句，在阅读文章时会经常遇到这种情况，在阅读是要注意识别先行词的修饰对象。 一般说来，定语从句被分割开来大致有以下三种： 在先行词与定语从句之间插入一个状语。 如：Thereareanythousandsofstarsinthesythatareliethesun. 在太空中有成千上万的象太阳般的星星。 乍一看，that引导的定语从句在名词sy的后面，似乎应该是修饰sy的。但仔细一想，”不对啊，天空

2、怎么能象太阳呢？“，原来that引导的定语从句被inthesy这个地点状语分隔开来，修饰中心词stars。 在先行词与定语从句之间插入一个定语。 如：DoyoureeberoneafternoontenyearsagowhenIcaetoyourhouseandborrowedadiaondneclace? 你还记得吗，十年前的一天下午，我来到你家，找你借了一条钻石项链？ whenIcaetoyourhouseandborrowedadiaondneclace实际上是修饰afternoon而不是修饰years。tenyearsago实际上是定语后置修饰afternoon。 先行词与定语从句被谓

3、语分隔开来。此时，先行词通常是句子的主语，因定语从句较长，主句谓语较短，为使句子平衡，常将定语从句移至谓语之后 如：AnewasterwillcoetoorrowwhowillteachyouGeran. 明天，新（男）老师将来较你德语。 【语法难点精析之besides,but,except,exeptfor,excepting,apartfro的区别】 （）besides与except 前者表示除以外，还有；后者表示从整体中除去 这个大家都知道，就不举例子了 （）except与exceptfor a除去的和非除去的是同类事物，用except eg： Alltheessaysarewellwr

4、ittenexceptNelson”s. Nelson的文章（除去的）和Alltheessays（非除去的）是同类事物，所以用except b除去的和非除去的不是同类事物，用exceptfor，并且从语气上通常表示遗憾 eg：Hisessayiswellwrittenexceptforafewspellingistaes. afewspellingistaes(除去的）和Hisessay（非除去的）是不同类的事物 （）apartfro具有多重意义：既可表示besides，也可以表示exept或exeptfor，还可以表示without的意思 eg： Apartfrothecost,itwill

5、taealotoftie.(=besides) Theorphanhadnoonetotaecareofhiapartfrohisuncle.(=except) Hehasdonegoodwor,apartfroafewslightfaults.(=exceptfor) Therecanbenonowledgeapartfropractice.实践出真知（without） （）excepting=except,但一般用于句首或用于not，without，always等词之后 eg: Exceptinghisbrother,theyareallright. Everyone,notexcepti

6、ngyself,ustsharetheblae. Allofus,withoutexceptingthosewhonoworeaboutthesubject,shouldstudy. Allybrotherscohereeveryday,alwaysexceptingtheyoungest. （）but与except同义，但but多用在every，any，no等和由这些词构成的复合词如everything，anywhere，nobody等词以后及all，none之后 eg： ThechildrengotoschooleverydaybutSunday. Theyareallgonebute.

7、youcangetthebooanywherebuthere. Thereisnoonebute. WhobutGeorgewoulddosuchathing? 【语法难点之too.to结构表示肯定含义的情况】（连载中） 【too.to结构表示肯定含义的情况】 我们知道too.to结构一般表示否定含义,意为”太.以致于不能” eg:Heistoooldtowor. 但too.to在下列情况下却表示肯定含义: 当too前或to前有否定词构成双重否定时. eg:Englishisnottoodifficulttolearn. 英语并不太难学. Heistoowisenottoseethat. 他很

8、聪明,不会不懂这一点. 当too后是glad,pleased,happy,delighted,satisfied,ready,willing,ind,apt,good,true,easy,near,careful,well,early,delicious,eager,anxious等形容词或副词时. eg:Theyaretooanxioustoleave. 他们急于离开. Heistooreadytohelpothers. 他总是乐于助人. 与这些词连用时,too前还常加上only,all,but,just,siply等副词,意思不变,因为这些词加上too后与very同义. eg:I”only

9、toogladtoseeyou. 见到你非常高兴. Theyarebuttoopleasedtohearthenews. 他们听到这个消息,非常高兴. 与cannot连用时. eg:youcannotbetoocareful(=youcanneverbecarefulenough)todoyourhoewor. 你做作业越仔细越好(=无论怎样仔细也不过分). 当不定式在句中作定语或真正的主语时. eg:Therearetooanyproblestobesolved. 有很多问题有待解决. Itistoouchtosaythatheisafool. 【语法难点精析之every表示”每隔“的用法】

10、 ”everyother+单数名词” 意思是“每隔一。” 如：everyotherday每隔一天everyothertree每隔一棵树 “every+基数词+复数名词”或“every+序数词+单数名词” 意思是“每隔。”（较英语数词少一个） 如：everythreedays=everythirdday每隔两天（或者译为每三天） 因此everytwodays=everyotherday每隔一天（或者译为每两天） “everyfew+复数名词” 意思是“每隔几。” 如：everyfewdays（每隔几天） 【语法难点精析之alive、live、living和lively的用法】 lively有“活

11、泼的、快活的、生动的”等意思，可以指人或物，可作定语或标语；但它没有“活着的”意思，而其他三个都有。 如： youngchildrenareusuallylively. 小孩子们通常是活泼的。 Hetoldaverylivelystory. 他讲了一个生动的故事。 alive、live、living都有“活的、有生命的”意思，与dead意义相反。但live通常只作前置定语，且一般用于动物；alive、living不仅可作定语（alive只能置于名词后；living一般置于名词前，也可置于名词后），也可以作表语。 如： Thisisalive(=living)fish.(=Thisisafish

12、alive.) 这是一条活鱼。（指动物，且作定语时，三者均可用） Who”sthegreatestanalive(=livingan)? 谁是当今最伟大的人物？（指人，不能用live） Thefishisstillalive(=living) 那条鱼还活着。（指动物作表语时不能用live）。 living主要指在某个时候是活着的，而alive指本来有死的可能，但仍活着的。而且，作主语补足语或宾语补足语时，只能用alive；作比喻义（如“活像。”、“活生生的”等）解时，要用living。 如： Theeneyofficerwascaughtalive.(作主语补足语，不用living） 那位敌方

13、军官被活捉了。 Wefoundthesnaealive.(作宾语补足语，不用living） Heisthelivingiageofhisfather.(比喻义，不用alive） 他活象他父亲。 只有living前加the方可表示“活着的人”，作主语时，视作复数。 如： Thelivingareoreiportanttousthanthedead. 活着的人对我们来说比死去的人更重要。 语法难点精析之含义因有无冠词而迥异的短语】 atplay在玩 attheplay在看戏 behindtie迟到 behindtheties落在时代后 byday在白天 bytheday按日计算 bysea乘船 b

14、ythesea在海边 infrontof在.(外面的)前面 inthefrontof在.(内部的前面) inchargeof看护,负责 inthechargeof由.看护,由.负责 insecret秘密地(作状语) inthesecret知道内情(作表语) incourseof在.过程中(作表语后置定语) inthecourseof在.期间(作状语) inred穿着红衣服 inthered负债,赤字 ofage成年 ofanage(岁数)同年 onfire着火 onthefire在考虑中 onoccasion不时地;必要时 ontheoccasion在那时 outofquestion毫无疑问

15、outofthequestion不可能 todeath十分 tothedeath到最后 fiveofus我们中的五人(部分) thefiveofus我们五个人(全部) ayellowandwhitecat一只黄白相间的猫 ayellowandawhitecat一只黄猫和一只白猫 inafailyway象一家人一样 inthefailyway怀孕 dieofcold冻死 dieofacold感冒而死 havewordswith与.争吵 haveawordwith与.略谈 eephouse管理家务 eepthehouse守在家里 taerest就寝 taeareat休息一下 taeplace发生

16、taetheplaceof代替 【语法难点精析之与-ly副词同义的介词短语】 inangry=angrily indespair=desparingly inadiration=adiringly incoon=coonly infact=acrually infear=fearfully infairness=fairly infun=funnily ingrief=grievously injoe=joingly inline=lineally inercy=ercifully inpublic=publicly insilence=silently inspite=spitefully

17、insorrow=sorrily/sorrowfully insurprise=surprisedly withasile=silingly withsatisfaction=satisfactorily withattention=attentively withcare=carefully withcourage=courageously withdifficult=difficultly withephasis=ephatically withfascination=fascinatingly withgrace=gracefully withjoy=joyfully withpride

18、=proudly withpleasure=pleasantly withwarth=warly outofbreath=breathlessly 【语法难点精析之用todo还是ofdoing作后置定语】 不同的名词,对这两种后置定语的选择是有区别的,有的只能用todo,有的只可用ofdoing,有的两种都可以.现分述如下: will,willingness,suggestion,conclusion,decision,perission,agreeent,refusal,deterination,proposal,resolution等,一般用不定式作后置定语. 如: aryhasthewi

19、lltowinthefirstprize.(不用ofwinning) 玛丽有获得一等奖的决心. Hehasdrawnaconclusiontogoabroadwithhisfaily.(不用ofwinning) 他已作出了携家去国外的决定. hope,ris,possibility,ipossibility,probability,intention,prospect,responsiblility,ai等,一般只能用ofdoing作后置定语. 如: Infact,tereisnohopeoftheirwinningthegae. 事实上,他们没有希望赢得这场比赛.(不能说forthetowi

20、n) Hewillruntherisoflosinghislifetosavethechild. 他将冒生命危险去救那个孩子. way,chance,need,necessity,right,freedo,power,opportunity,ability等,既可用不定式短语,又可用ofdoing短语作后置定语. 如: Theirchancetogo(ofging)abroadwaslost. 他们失去了出国的机会. Hehastherighttodo(ofdoing)that. 他有权那样做. 【语法难点精析之用todo还是ofdoing作后置定语】 不同的名词,对这两种后置定语的选择是有区

21、别的,有的只能用todo,有的只可用ofdoing,有的两种都可以.现分述如下: will,willingness,suggestion,conclusion,decision,perission,agreeent,refusal,deterination,proposal,resolution等,一般用不定式作后置定语. 如: aryhasthewilltowinthefirstprize.(不用ofwinning) 玛丽有获得一等奖的决心. Hehasdrawnaconclusiontogoabroadwithhisfaily.(不用ofwinning) 他已作出了携家去国外的决定. ho

22、pe,ris,possibility,ipossibility,probability,intention,prospect,responsiblility,ai等,一般只能用ofdoing作后置定语. 如: Infact,tereisnohopeoftheirwinningthegae. 事实上,他们没有希望赢得这场比赛.(不能说forthetowin) Hewillruntherisoflosinghislifetosavethechild. 他将冒生命危险去救那个孩子. way,chance,need,necessity,right,freedo,power,opportunity,ab

23、ility等,既可用不定式短语,又可用ofdoing短语作后置定语. 如: Theirchancetogo(ofging)abroadwaslost. 他们失去了出国的机会. Hehastherighttodo(ofdoing)that. 他有权那样做. 虚拟语气的重点是： 1一些常见的虚拟语气的句型或结构。 2虚拟语气的特殊形式，即用来表示要求、建议、命令、提议、意愿等的主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句中的虚拟形式。 3主从句表示不同的时间概念、事实或假设情况，从而交错成为复合虚拟语气。 4含蓄条件句中的虚拟语气的表示愿望的虚拟形式。 上述四个要点往往在完形填空或者阅读理解里面存在，

24、尤其是每年完形填空都至少有一道直接考这方面的知识的题目，而在阅读理解里，我们掌握上述四个重点对于我们理解文章的大意和作者态度很有帮助，了解哪些观点是作者假设的、虚拟的，哪些是真实的，这样对于我们回答关于作者态度观点题很有帮助。 下面我们将主要从上述四个方面来重点论述在考试中应该注意的问题。 一、虚拟语气的常见类型和句型 （1）由wish引起的表示愿望的虚拟语气 A用wish表示对现在的愿望时，它所引起的宾语从句中谓语动词形式为：过去式（be动词用were）。 B用wish表示对将来的愿望时，它所引起的宾语从句中谓语动词形式为：would,could,ight+动词原形。 cwish用于对过去的

25、事实表示一种不可能实现的愿望时，宾语从句中的谓语动词形式为：had+动词过去分词或could,would+have+动词过去分词。 Thepictureexhibitionboredetodeath;IwishIhadnotgonetoit. -“Iletjoeborrowourradiofortheafternoon.” -“Thatsallright,butIwishhewouldbuyoneofhisown.” Iwishthathewerentsolazy. (2)hadhoped引起的宾语从句中备用语动词形式为would+动词原形，表示一种过去未实现的愿望或令人失望的事。 Hisfa

26、therhadhopedthathissonwouldgotobusinesswithhi,buthissonbecaeanartistlater. (3)would(had)rather,wouldassoon,wouldsooner和wouldprefer所引起的从句中要求用过去式表示当时或将来的情况，用过去完成时表示过去的情况，表示希望或婉转的责备。例如： Idratheryoupostedtheletterrightaway.我倒希望你把这封信立刻寄出去。 Iwouldpreferhedidntstaytheretoolong.我倒希望他不要在那儿可得太久。 Iwouldjustass

27、oonyouhadreturnedthebooyesterday.我真希望你昨天把这本书还了。 （4）Its(high,about)tiethat句型中that从句中要求用虚拟语气形式，即动词要用过去式。 Itstiethatsoethingwasdoneaboutthetrafficprobledowntown. Itishightiethatweputanendtothisdiscussion.现在是我们该结束讲座的时候了。 （5）as,或者whetheror谓语多用be的原形，引导让步虚拟从句，这种用法通常采用倒装结构： churchasweusethewordreferstoallre

28、ligiousinstitutions,betheychristian,Islaivc,Buddhist,jewish,andsoon. Thebusinessofeachday,beitsellinggoodsorshippingthe,wentquitesoothly. （6）由连接词incase,sothat,unless,lest,forfearthat引起的状语从句中，谓语动词要用虚拟形式，即should(ight,would)+动词原形，例如： Sheputablanetoverthebabyforfearthatheshouldcatchcold.她在那个婴儿身上盖上了毯子以免他

29、着凉。 Thebadanwasputinthesoft-paddedcelllestheinjurehiself. (7)ifitwerenotfor与现在事实相反，ifithadnotbeenfor与过去事实相反，两个都相当于butfor： Ifithadnotbeenforhishelp(=butforhishelp),wewouldnothavesucceeded. (8)虚拟语气用于asif（though）引起的方式状语从句和表语从句中，其动词形式与wish宾语从句的形式相同。例如：Sheoftenlaughsspontaneously,andhergoodhuorbreasoutas

30、brightlyasifitwereapartofthesunshineabove.她常常发出发自内心的微笑，而且她那美好的情绪像天上一道明亮的阳光一样，常常流露出来。 Theytaledasiftheyhadbeenfriendsforyears.他们交谈着，就好像他们是我年的老朋友一样。 Sheloosasifshewouldcry.她看起来好像要哭了。 (9)其它各种句型,asthough,suppose,hadrather,supposing,ifonly等等 IfIwereinaovie,thenitwouldbeabouttiethatIburiedyheadinyhandsfor

31、acry. 二、特殊形式的虚拟语气 虚拟语气的特殊形式，即用来表示要求、建议、命令、提议、意愿等的主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句中的虚拟形式，其虚拟语气的构成往往是由should(可省略)+动词原形that从句。 A、用于表示意愿、建议、命令、提议、请求等动词后的that宾语从句中，这类动词有： as要求advise建议arrange安排beg请求 coand命令decide决定deand要求desire渴望 deterine决定insist坚持intend打算aintain坚持主张 ove建议，动员propose提议object反对order命令 prefer建议require需要

32、request要求resolve下决心 recoend推荐suggest建议stipulate约定，规定urge强调，促进 vote公认，提议decree颁布（法令）pray请求 注意：这类动词后面除了可接that虚拟句以外，也可以接doing或者todo来表达，一般情况下，意思没有什么差别。 Sheadvisedthatweshouldeepthegateloced.（书面体） Sheadvisedustoeepthegateloced.（口语） Sheadvisedeepingthegateloced.(较随便) B、用于Itis+形容词或过去分词+主语从句中，这类形容词或分词有： adv

33、isable合理的decided决定的crucial关键的appropriate恰当的 deterined决定的coanded命令的arranged安排的essential紧要的，基本的 coplied遵照anxious焦急的iperative迫切的iportant重要的 desirable合意的better较好的，更好insistent坚持的desired想要 ased请求een渴望的incredible难以置信的adaant坚定不移的 natural自然的insisted坚持necessary必要的suggested建议 urgent紧迫的ordered命令shoced震惊的vital极其

34、重要的 possible可能的strange奇怪的preferable（好一点）proposed提议 requested要求的required要求的recoended推荐resolved决定的 probable（可能的）pity可惜，憾事shae遗憾 注意：这类形容词后面除了可接that虚拟句以外，也可以fortodo 来表达，一般情况下，意思没有什么差别。 Itisessentialthatheshouldbepreparedforthis. Itisessentialforhitobepreparedforthis. c用于由表示建议、要求、命令、请示等含义的名词引导的表语从句和同位语从句

35、中，这类名词常见的有： advice忠告decision决定deand要求desire要求、愿望 insistence坚持otion提议necessity必要性order命令 preference偏爱proposal提议pray恳求recoendation推荐 request要求requireent要求resolution决心suggestion劝告、忠告 例如： Thisistheirresolutionthatextra-curriculuactivitiesbeadepartoftheirschoollife.这是他们的决议：要使得课外活动成为他们学校生活的一部分。 Theotionth

36、attherearofthelastspeaerbeexpungedfrotherecord.该提议要求把最后一个发言的人的讲话从记录上除掉。 三、混合虚拟语气 有时主句和从句的谓语动词指不同的时间，这时需要用混合虚拟语气。一般来说，在这种情况下，主从句谓语动词指代的时间不同，所以我们又可以错综时间条件句，在这种虚拟情况，动词形式应根据实际情况灵活使用，在做这些题目时候尤其要注意每道题目的提示语：时间状语。绝大多数情况下，从句或者主句都有相关的时间状语，这是我解题的关键。 Ifyouthatlateovielastnight,youwouldntbesosleepy. A.haventwatc

37、hedB.didntwatch c.hadntwatchedD.wouldnthavewatched答案选c。 anydeadwouldnowbealiveiftheyhavenotatteptedtoreturnforsoething. HadPaulreceivedsixorevotesinthelastelection,hewouldbeourchairannow. 混合虚拟语气还有一种情况就是事实和虚拟假设的混合句，这样的句子不仅仅是时间的不同，而重要是事实和假设的混合。 Iwouldhavegonetovisithiinthehospitalhaditbeenatallpossibl

38、e,butIwasfullyoccupiedthewholeoflastwee. 该句前半部分是假设虚拟，而后半部分是事实的陈述。 yourathinstructorwouldhavebeenhappytogiveyouaae-upexainationhadyougoneandexplainedthatyourparentswereillatthetie. 该句前半句用的是假设虚拟，后半句主句也用的是假设虚拟（如果你去并且解释的话），但是后半句的从句用的是事实语气，因为“父母病了”是客观事实，故不需要用虚拟形式hadbeen。 四、含蓄虚拟条件句 含蓄条件句是指句中没有明显的虚拟条件句，而是利

39、用其他手段来暗示存在虚拟条件。但是这类隐含式虚拟条件句往往都可以转化为if引导的条件句。常来表示含蓄虚拟条件的手段有： （1）介词或介词短语，如butfor,butthat,without,incaseof,underorefavorablecondition等。 theleadershipoftheparty,wecouldnotbelivingahappytoday.=Iftherehadntbeentheleadershipoftheparty,wecouldnotbelivingahappytoday. A.InspiteofB.Butforc.BecauseofD.Asfor答案选B

40、。 Butthatshewasafraid,shewouldhavesaidno. (2)连词，如：sothat,unless,incase,supposing,lest,provided(倘若)，forfearthat(唯恐)，inorderthat,onconditionthat,ifonly(要是就好了)等。 Shelistenedcarefullyinorderthatsheightdiscoverexactlywhathewanted.=ifshelistenedcarefully,sheightdiscoverexactlywhathewanted. IfonlyIhadoreon

41、ey,Icouldbuyacar. (注：lest,forfearthat和incase引起的从句中谓语动词多用should+动词原形，但可以不用虚拟语气，而用动词的陈述语气形式。)例如： Theforeignteacherspoeslowlyincaseweisunderstoodhi.这位外籍教师说得很慢以免我们听不懂。 careustbetaeninusingthisethodlestoverflowshouldoccur.在使用此法时要小心谨慎，以免会发生溢流现象。 （3）通过上下文及内在含义，句中往往有but,otherwise,unfortunately等类似转折词。 Ithoug

42、htthechildrenwhenwereturnedhoe,buttheywerestillawae. A.weresleepingB.wouldbesleepingc.hadbeensleepingD.wouldsleep选择B。 (4)形容词及其比较级 Aorecarefulpersonwouldnothaveadesoanyistaes. Alessconscientiousanwouldnthavetriedsohardtogetthisjobdone. (5)分词短语 Havingnownintie,weighthavepreventedtheaccident. Borntenda

43、ysearlier,theboycouldhaveseenhislatefather. (6)动词不定式短语。一般intended/eant/hoped/wished/planned或was/were+不定式完成式或hadintended/eant/planned/hoped/wished/+不定式一般式表示虚拟。 IintendedIshouldcallonyou,butIwasbusyatthattie. TohearhispeaFrench,youwouldtaehiforanEnglishan. Shewouldbestupidnottoaccepthisinvitation. Itw

44、ouldbeeasiertodoitthisway. (7)名词短语和名词+and结构 Ajudiciousanwouldnothavecoittedsuicide. Adiligentstudentwouldhaveworedharder. (8)独立主格结构 Allthingsconsidered,thepricewouldbereasonable. (9)定语从句 Anyonewhohadbeeninyourpositionwouldhavedonethesae. Anation,whichstoppedworing,wouldbedeadinafortnight. (10）情态动词完成

45、式暗示虚拟语气： Ishouldhavecalledtoaeanairlinereservation,butIdidnt. Theporteroughttohavecalledthefire-brigadeassoonashesawthefireinthestoc,whichwentupinsoe. (11)动词原形表示虚拟 动词原形直接用在句子中也被看作是一种虚拟，最常见于正式文体中，动词原形一般用在条件从句中，有时倒装置于句首，同时这种用法也常见于独立句中表达愿望。 Godblessyou! Allagnetsbehavethesae,betheylargeorsall. Shellbes

46、ixteenyearsodd,coay.(coeay=whenaycoe). Ifthatbeso,weshalltaeactionatonce. 强化训练：虚拟语气 1Wereitnotforthesnowyweather,weallright. A.wouldbeB.wouldhavebeenc.wereD.aybe 2.orecareful,hisshipwouldnothavesun. A.IfthecaptainwereB.Hadthecaptainbeen c.ShouldthecaptainbeD.Ifthecaptainwouldhavebeen 3.Ifheetoorrow,

47、Iwouldlethinow. A.shouldcallB.shouldnothavebeenable c.werenotableD.arenotable 4.Ifyouasedyourfatheryouperission. A.aygetB.ightgetc.shouldhavecalledD.aybeget 5.today,hewouldgettherebyFriday. A.WouldheleaveB.Washeleavingc.WerehetoleaveD.Ifheleaves 6._Iyou,Iwouldgowithhitotheparty. A.WasB.Hadbeenc.Will

48、beD.Were 7.Theillionsofcalculationsinvolved,hadtheybeendonebyhand,_allpracticalvaluebythetietheywerefinished. A.couldloseB.wouldhavelostc.ightloseD.oughttohavelost 8.HadPaulreceivedsixorevotesinthelastelection,heourchairannow. A.usthavebeenB.wouldhavebeenc.wereD.wouldbe 9.IfyoujerryBrownuntilrecentl

49、y,youdthinthephotographontherightwasstrange. A.shouldntcontactB.didntcontactc.werenttocontactD.hadntcontacted 10.heEnglishexainationIwouldhavegonetotheconcertlastSunday A.InspiteofB.Butforc.BecauseofD.Asfor 11.LooattheterriblesituationIain!IfonlyIyouradvice A.followB.wouldfollowc.hadfollowedD.havefo

50、llowed 12.HadPaulreceivedsixorevotesinthelastelection,heourchairannow. A.usthavebeenB.wouldhavebeenc.wereD.hadntcontacted 13.Ifthehorsewontoday,itthirtyracesinfiveyears. A.wouldhavewonB.wonc.usthavewonD.didhavewon 14.Thereisarealpossibilitythattheseanialscouldbefrightened,_asuddenloudnoise. A.beingt

51、hereB.shouldtherebec.therewasD.therehavingbeen 15.Theboarddeeediturgentthatthesefilesrightaway. A.hadtobeprintedB.shouldhavebeenprinted c.ustbeprintedD.shouldbeprinted 16.jeanWagnersostenduringcontributiontothestudyofAfro-Aericanpoetryishis insistencethatitinareligious,aswellasworldly,fraeofreferenc

52、e. A.istobeanalyzedB.hasbeenanalyzed c.beanalyzedD.shouldhavebeenanalyzed 17.Iwouldhavegonetovisithiinthehospitalhaditbeenatallpossible,butI_ fullyoccupiedthewholeoflastwee. A.wereB.hadbeenc.havebeenD.was 18.IapologizeifIyou,butIassureyouitwasunintentional. A.offendB.hadoffendedc.shouldhaveoffendedD

53、.ighthaveoffended 19.Ifyouhadnttaensuchalongtietogetdressed,wedtherebynow. A.beB.circlesc.iscirclingD.becircling 20.Thesunrisesintheeastandsetsinthewest,soitseesasifthesun_roundtheearth. A.werecirclingB.circlesc.iscirclingD.becircling 21.IwishthatI_withyoulastnight. A.wentB.havegonec.couldgoD.couldh

54、avegone 22.IwishIwithher. A.wouldbeB.ac.wasD.were 23.IwishthatItheconcertlastnight. A.couldB.haveattendedc.couldhaveattendedD.attended 24.Thepictureexhibitionboredetodeath.IwishItoit. A.hadnotgoneB.havenotgonec.didnotgoD.cannothavegone 25.“Iwishyouetoputthesethingsaway,”hesaid. A.willhelpB.helpc.are

55、helpingD.wouldhelp 26.IftheWatergateIncidentNixonwouldnothaveresignedfrothepresidency. A.didnotoccurB.hadnotoccurredc.wasnotoccurringD.becircling 27.IhadntexpectedjaestoapologizebutIhadhoped. A.hicallingeB.thathewouldcallec.hitocalleD.thathecalle 28.Georgewouldcertainlyhaveattendedtheproceedings. A.

56、ifhedidntgetaflattireB.iftheflattirehadnthappened c.hadhenothadaflattireD.hadthetirenotflatteneditself 29.TheteachersuggestedthatherstudentsexperienceswithESP. A.writeacopositionontheirB.towritecopositionaboutthe c.wrotesoecopositionsofhisorherD.hadwrittenanycopositionsforhis 30.Hespeaschineseasflue

57、ntlyasifhe_achinese. A.wereB.hadbeenc.isD.hasbeen 31.Asusual,heputonashowasthoughhistripagreatsuccess. A.hadbeenB.hasbeenc.wereD.was 32.Looingroundthetown,hefeltasthoughheawayforages. A.hasbeenB.wasc.isD.hadbeen 33.johnissostronglybuiltthatheloosasifheaselephant. A.liftsB.isliftingc.liftedD.couldlif

58、t 34.Hedescribedthetownasifheithiself. A.hadseenB.hasseenc.sawD.sees 35.Atthatthoughtheshoohiself,asthoughhefroanevildrea. A.woeB.waesc.wouldwaeD.hadwoe 36.ostinsuranceagentswouldratheryouanythingaboutcollectingclaisuntil theyinvestigatethesituation. A.doB.dontc.didntD.didntdo 37.Althoughostadoptedp

59、ersonswanttherighttonowwhotheirnaturalparentsare,soewhohavefoundthewishthattheytheexperienceofeeting. A.hadntB.didnthavehadc.hadnthadD.hadnthave 38.ItisiportantthattheToEFLofficeyourregistration. A.willconfirB.confirc.confirsD.ustconfir 39.Withoutelectroniccoputers,uchoftodaysadvancedtechnology. A.w

60、illnothavebeenachievedB.havenotbeenachieved c.wouldnothavebeenachievedD.hadnotbeenachieved 40.Hetoldhertoreturntheboointiesothatothersachancetoreadit. A.ayhaveB.willhavec.wouldhaveD.ighthave 41.Itistiethatthegovernenteasurestoprotecttherarebirdsandanials. A.taesB.tooc.hastaenD.taing 42.Soepeoplearet