2022年小学大课间体育活动方案

1、2022 年小学大课间体育活动方案工作方案】篇一：_小学_年大课间活动实施方案_ 小学_ 年大课间活动实施方案 为了更好的贯彻教育方针，坚持“健康第一的指导思想，全面实施素质教育，培养德智体等全面开展的人才，真正保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，激发学生的运动兴趣，同时也为了丰富校园体育文化生活，营造积极向上的学风。我校决定实行开展“以开展体能为主体，突出趣味竞技性的大课间活动， 使学生真正体会到“我运动、 我快乐、 我健康。具体方案如下：一、指导思想全面贯彻中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定 ，认真落实全日制义务教育体育与健康课程标准 ，坚持一切从学生的终身开

2、展需要出发，尊重老师和学生的运动选择，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐开展。 二、活动目标、通过大课间体育活动，让学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生健康成长。、在大课间体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能，提高学生根本身体素质。、通过大课间体育活动，丰富了校园体育文化生活，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛，勇于克服困难的坚强意志。三、活动安排、活动时间大课间

3、活动在每天上午第二节课后30分钟进行 9:50 _:_ 。 第一局部：自由活动踢毽子、跳绳、打沙包等时间_分钟。第二节课铃声响后，同学们随着音乐轻轻的走出教室，在班主任的带着下来到 操场指定位置进行自由活动内容是可变的，选用轻快、活泼的音乐 。第二局部：学生听到集合的音乐中国少年先锋队队歌后，各班迅速整队带到做操的位置。 时间 3 分钟第三局部：播送操七彩阳光 时间 4 分钟 。第四局部：武术操时间为 5 分钟第五局部：跟着音乐整好队带回教室上课。 时间 3 分钟、活动性质1活动以增强学生体质，表达学生特长为根本点，活动内容表达知识性与趣味性于一体，鼓励学生自愿参加自主锻炼。2各种活动在合作与

4、竞争中完成。3以班级为单位，也可打破班级界限，表达学生自主活动精神。3 、运动负荷根据低、中、高年级学生年龄特点，科学安排运动量。在整个活动中，班主任、体育老师除教给学生科学的锻炼方法外，必须注重学生活动平安，特别是学生在使用体育器材时，必须在老师亲自指导下合理使用，杜绝一切哪怕是微小的体育伤害事故。 三、活动要求、全校师生应高度重视，各班级必须严格认真地按此方案落实大课间活动。确保师生共同参与，保证活动的时间与活动质量。、各班按照统一安排，按时按要求到指定的活动场地进行活动。 3 、各班原那么上必须按规定内容活动，如果在活动中有多余时间或在已熟练掌握规定内容的情况下，各班可以结合本班师生的实

5、际情况，选择一些师生乐于参与、易于进行的简单、平安、文明、健康的活动内容进行补充活动。、各班在活动中，假设在活动方法，运动技术上需要指导时，可以要求负责本场地的体育教师给予辅导。各班在活动中应加强平安教育，假设发现存在平安隐患时，应及时停止活动并汇报，在排除平安隐患后才能进行活动。四、活动组织组 长： _副组长： _大课间活动指挥： _成 员：全体行政人员、各班主任以及所有体育教师。五、活动保障、认真学习，转变观念，达成共识以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和全日制义务教育体育与健康课程标准深刻反思自己，了解学生开展之需，使广阔教师深刻

6、体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命。在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康开展的体育工作观。、加强领导，保证时间，形成制度 以将快乐体育、趣味体育引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，不断提升活动水平。、全员参与，注重实效，保证质量 坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，以保证学校体育大课间活动的有效开展。 小学_ 年3月 3日篇二：中小学大课间体育活动方案_-_ 学年每天一小时校园体育活动实施方案一、指导思想为了全面推进素质教育，促进学生健康

7、成长，切实提高学生体质健康水平，根据中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见 、 教育部关于 切实保证每天一小时校园体育活动的规定及武平县教育局关于进一步落实中小 学生每天一小时校园体育活动意见的通知文件精神，引导和鼓励广阔学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，提高学生的身体综合素质，促进学生的全面开展和健康成长。以校园体育活动为载体，培养学生自觉锻炼身体 的习惯，标准学生课间体育活动内容和形式，推进大课间活动的科学化、制度化、标准化，逐步形成我校体育特色，努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。切实保证中小学生每天一小时校园体育活动，结合我校实际情况，特制定如下工作方

8、案：二、实施原那么、教育性、科学性、趣味性原那么。大课间活动坚持育人的宗旨，遵循教育 规律和中小学生身心开展特点，寓学于乐，寓练于乐。、全面性原那么。大课间活动与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革 相结合，与小学生综合素质培养有机结合。课外活动的内容与形式丰富多彩，尽 量满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的开展需要，促进学生的身体素质、 心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的根底上良性开展的局面。、坚持自主自愿与积极引导相结合原那么。在组织学生参加大课间活动的过 程中，除了教师的指导，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织 活动时为学生营造一个自主操作、自主锻炼的良

9、好环境和气氛。、坚持校内校外相结合原那么。以校内活动为主阵地，充分发挥校外活动的 独特功能，促进校内校外活动的有机结合，密切配合家庭体育活动和社区体育活 动，努力创立良好的课外体育活动环境。、坚持平安第一原那么。在大课间活动的组织与实施过程中，加强平安教育， 制定出平安措施、应急措施和防范措施，防止和防止意外事故的发生。三、实施方法与目标、学校根据教育部以实施“阳光体育活动工程为主要内容的要求，在开齐 开足体育课程，提高课堂教学质量的同时，开展丰富多彩的大课间体育活动，满 足全体学生多样化的活动需求。、学校制定好本校学生大课间活动方案，明确目标、落实责任。确立各年级 特色，努力形成，更上一个台

10、阶。每日上午一次的大课间体育活动，做到时间、 场地、内容、学生、指导教师“五落实。确保学生每天体育活动时间不少于一小时。3 、制定班级大课间活动制度，坚持每学期年举办一次全校体育运动会，不定期组织各类单项活动。学生参加大课间活动要覆盖全体学生，全校学生体育达标抽测合格率达98%以上，优秀率达30%以上。、学校大力改善体育活动场地设施，提高全体教师的活动组织和指导水平，并落实相应的经费，确保学校文体活动的正常开展。同时，积极整合和充分挖掘本地校外体育活动资源，定期开展活动，推动我校大课间活动形成规模、提高水平。、学校每天由行政值日对各级开展大课间体育活动进行检查，班主任和另一主科任应及时到场组织

11、和指导学生开展大课间体育活动。、体育老师要按分工做好巡回指导督查工作。四、组织机制统一思想，提高认识，切实加强学校大课间活动的领导和管理。学校成立大课间活动领导小组，明确分工，责任到人，要充分认识小学生课外体育活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质教育、活泼学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成局部，落到实处，见到实效。五、学校大课间活开工作领导小组：组长：副组长：组员：全体班主任。六、活动要求、班主任为班级活动的第一责任人是负责班级学生大课间活动的组织者、实施者与平安教育责任者，另一主科任为班级大课间活动的协助者。、每位学生必须自觉遵守各种活动的规那么要求，听从指挥和安排，并按时

12、参加活动。、活动场地及器材管理，由教务处和体育组统一安排。、每个班级应认真组织，精心安排，确保平安责任事故为零。活动前组织学生对活动的规那么学习了解，要认真进行安排并认真做好场地、器材的准备工作，防止意外事故发生。、有生理缺陷的学生不能参加相应的活动，教师应做好劝导工作。、活动制定好意外事故发生的应急处理预案，确保活动中师生生命平安。、活动时间：周一到周五的每天上午_： 40_： _为大课间活动。篇三：小学大课间活动实施方案星光小学大课间活动实施方案一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针和中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神，引导和鼓励广阔学生积极参加形式多样、生动活泼、健康

13、向上的体育活动，提高学生的身体综合素质，促进学生的全面开展和健康成长。以大课间活动为载体，培养学生自觉锻炼身体的习惯，标准学生课间体育活动内容和形式，推进大课间活动的科学化、制度化、标准化，逐步形成我校体育特色，努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。二、实施原那么、教育性、科学性、趣味性原那么。大课间活动坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中小学生身心开展特点，寓学于乐，寓练于乐。、全面性原那么。大课间活动与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与小学生综合素质培养有机结合。课外活动的内容与形式丰富多彩，尽量满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的开展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素

14、质的全面提高，并形成在普及与提高的根底上良性开展的局面。、坚持自主自愿与积极引导相结合原那么。在组织学生参加大课间活动的过程中，除了教师的指导，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时为学生营造一个自主操作、自主锻炼的良好环境和气氛。、坚持校内校外相结合原那么。以校内活动为主阵地，充分发挥校外活动的独特功能，促进校内校外活动的有机结合，密切配合家庭体育活动和社区体育活动，努力创立良好的课外体育活动环境。、坚持平安第一原那么。在大课间活动的组织与实施过程中，加强平安教育，制定出平安措施、应急措施和防范措施，防止和防止意外事故的发生。三、实施方法与目标、学校根据教育部以实施“阳光体育

15、活动工程为主要内容的要求，结合本校实际开展一绳、一毽、一球、一操等体育活动，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，并具有一项运动特长。在开齐开足体育课程，提高课堂教学质量的同时，开展丰富多彩的大课间体育活动，满足全体学生多样化的活动需求。、学校制定好本校学生大课间活动方案，明确目标、落实责任。确立各年级特色，努力形成，更上一个台阶。每日下午一次的大课间体育活动，做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实。确保学生每天体育活动时间不少于一小时。、制定班级大课间活动制度，坚持每学期年举办一次全校体育运动会和一次全校性民间体育活开工程竞赛，不定期组织各类单项活动。学生参加大课间活动要覆盖全体学生，

16、全校学生体育达标抽测合格率达98%以上，优秀率达30%以上。、大力改善体育活动场地设施，提高全体教师的活动组织和指导水平，并落实相应的经费，确保文体活动的正常开展。同时，积极整合和充分挖掘本地校外体育活动资源，定期开展活动，推动我校大课间活动形成规模、提高水平。、建立活动考核奖惩制度。学校每天对班级进行考核，一周一汇总，一月一评比，一学期进行一次大课间活动示范班级和先进个人评比活动并予以表彰；在每天考核中，班主任未能及时到场，每次各扣 2 分，未能按方案进行活动，每次扣班级管理2 分，在活动过程中，由于班主任玩忽职守，造成学生伤害事故的，取消期末素质先进班评比资格。、体育老师要按分工做好巡回指

17、导督查工作，在考核中体育老师未及时到场或指导不力发现一次扣两分，由于玩忽职守，造成学生伤害事故的，扣除当月校内浮开工资。、将大课间活动纳入教师工作量计算。四、组织机制统一思想，提高认识，切实加强学校大课间活动的领导和管理。学校成立由校长为组长的学生大课间活动领导小组，明确分工，责任到人，要充分认识小学生课外体育活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质、活泼学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成局部，落到实处，见到实效。五、大课间活开工作领导小组：组 长：刘春华 副组长：罗小平成员：各班班主任六、活动要求、班主任为班级活动的第一责任人是负责班级学生大课间活动的组织者、实施者与平安教育责任者。、每位学生必须自