模拟展示课用围剿错别字

1、姓 名：衣晓蒙年级学科：初中部语文教师工作单位：长春市第五十六中学校 模拟展示课“围剿”错别字汉字规范活动中小学信息技术与教学融合优质课大赛掬水月在手弄书香满衣 汉字规范活动围剿错别字长春版语文教材七年级上册综合性学习1中小学信息技术与教学融合优质课大赛 模拟展示课“围剿”错别字汉字规范活动教材分析书本学习与生活实践紧密结合 听说读写能力的整体发展 语文知识的综合运用 语文课程与其他课程的沟通书本学习与生活实践紧密结合 听说读写能力的整体发展 新课标中小学信息技术与教学融合优质课大赛 模拟展示课“围剿”错别字汉字规范活动学情分析提笔忘字错字连篇中小学信息技术与教学融合优质课大赛 模拟展示课“围

2、剿”错别字汉字规范活动中小学信息技术与教学融合优质课大赛 模拟展示课“围剿”错别字汉字规范活动教学目标知识与能力：学习汉字演变过程，掌握依字形判断字 义的识记汉字方法。过程与方法：利用信息技术、思维导图等方式方法开 展教学。情感态度与价值观：感悟汉字的博大精深，树立正确 汉字观，说普通话，写规范字。 应用创新点信息技术应用创新网络交流平台 PPT 课件APP 应用中小学信息技术与教学融合优质课大赛 模拟展示课“围剿”错别字汉字规范活动 关于信息技术与教学的融合课前准备通过QQ群完成课前任务包的释放；通过QQ群收集教学所需照片；根据课堂需要整理资料，并融入到教学课件中。利用QQ调阅学生收集的照片

3、并在课上释放利用互联网，收集有关汉字的资料并释放利用“思维导图”APP，归纳错别字类型，理清汉字形体演变过程下载“说文解字”APP ，辅助快速查找相关汉字，探究字形与字义的关联使用“汉字听写大会”APP，巩固书写汉字的能力教学过程1.错别字的呈现及影响2.分析写错别字的原因3.探索字形与字义的关联中小学信息技术与教学融合优质课大赛 模拟展示课“围剿”错别字汉字规范活动 汉字规范活动围剿错别字长春版语文教材七年级上册综合性学习1围剿清除规范总结【课堂环节】“围剿”错别字汉字规范活动长春版语文教材七年级上册综合性学习1长春市第五十六中学CHANGCHUN NO.56 MIDDLE SCHOOL“围

4、剿”错别字汉字规范活动长春版语文教材七年级上册综合性学习1长春市第五十六中学CHANGCHUN NO.56 MIDDLE SCHOOL围剿课前任务包：任务一：“围剿”错别字发现错别字现象及影响任务一：“围剿”错别字发现错别字现象及影响谈找寻错别字的感受吴鹏发现：明知是错字，为了书写简便而写错。长春市第五十六中学CHANGCHUN NO.56 MIDDLE SCHOOL“围剿”错别字汉字规范活动长春版语文教材七年级上册综合性学习1长春市第五十六中学CHANGCHUN NO.56 MIDDLE SCHOOL谈找寻错别字的感受崔航发现：电脑、手机上输入法利用率高，手写字越来越少，人们容易提笔忘字。“

5、围剿”错别字汉字规范活动长春版语文教材七年级上册综合性学习1长春市第五十六中学CHANGCHUN NO.56 MIDDLE SCHOOL谈写错别字的感受李俊道认为：想避免写错别字，就要认识更多汉字，完整准确地识记汉字。“围剿”错别字汉字规范活动长春版语文教材七年级上册综合性学习1围剿清除规范总结【课堂环节】“围剿”错别字汉字规范活动长春版语文教材七年级上册综合性学习1长春市第五十六中学CHANGCHUN NO.56 MIDDLE SCHOOL长春市第五十六中学CHANGCHUN NO.56 MIDDLE SCHOOL“围剿”错别字汉字规范活动长春版语文教材七年级上册综合性学习1任务二：“清除”

6、错别字分析原因，找方法方式：绘制思维导图错别字类型simplemind思维导图APP长春市第五十六中学CHANGCHUN NO.56 MIDDLE SCHOOL“围剿”错别字汉字规范活动长春版语文教材七年级上册综合性学习1如何识记汉字？任务二：“清除”错别字分析原因，找方法长春市第五十六中学CHANGCHUN NO.56 MIDDLE SCHOOL“围剿”错别字汉字规范活动长春版语文教材七年级上册综合性学习1探索发现字形与字义之间的关联思维导图汉字形体演变任务二：“清除”错别字分析原因，找方法“围剿”错别字汉字规范活动长春版语文教材七年级上册综合性学习1长春市第五十六中学CHANGCHUN N

7、O.56 MIDDLE SCHOOL清除课前任务包：“围剿”错别字汉字规范活动长春版语文教材七年级上册综合性学习1长春市第五十六中学CHANGCHUN NO.56 MIDDLE SCHOOL清除课前任务包：汉字是表意文字长春市第五十六中学CHANGCHUN NO.56 MIDDLE SCHOOL“围剿”错别字汉字规范活动长春版语文教材七年级上册综合性学习1探索发现简体字字形与字义之间的关联方式：可借助“新华字典”APP、“说文解字”APP任务二：“清除”错别字分析原因，找方法围剿清除规范总结【课堂环节】“围剿”错别字汉字规范活动长春版语文教材七年级上册综合性学习1长春市第五十六中学CHANGC

8、HUN NO.56 MIDDLE SCHOOL长春市第五十六中学CHANGCHUN NO.56 MIDDLE SCHOOL“围剿”错别字汉字规范活动长春版语文教材七年级上册综合性学习1任务三：规范汉字巩固练习方式：模仿汉字听写大会围剿清除规范总结【课堂环节】“围剿”错别字汉字规范活动长春版语文教材七年级上册综合性学习1长春市第五十六中学CHANGCHUN NO.56 MIDDLE SCHOOL长春市第五十六中学CHANGCHUN NO.56 MIDDLE SCHOOL“围剿”错别字汉字规范活动长春版语文教材七年级上册综合性学习1声如钟磬，音韵铿锵；形如物象，瑰丽纷呈；意蕴丰富，内涵深远。课堂总结 聪长春市第五十六中学CHANGCHUN NO.56 MIDDLE SCHOOL“围剿”错别字汉字规范活动长春版语文教材七年级上册综合性学习1家庭作业1.复看“汉字字源及演变”微视频；2.继续归纳总结表示特定含义的偏旁部首，例举相关汉字，并补充思维导图；3.下载客户端“中国汉字听写大会”APP，进行比赛，将你近期最好成绩截屏发送到QQ群，比一比谁的得分高！4.与家人分享课上所学，做生活中的“规范字推广员”！课后延伸