2022年《大学计算机基础》上机实验报告说课讲解

1、资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除高校运算机基础上 机 实 验 报 告班 级：姓 名：学 号：授课老师：日期：年月日word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除目 录一、 Windows 操作系统基本操作. - 1 -二、 Word文字处理基本操作 . - 4 -三、 Excel 电子表格基本操作. - 6 -四、 PowerPoint 幻灯片基本操作 . - 8 -五、网页设计基本操作 . - 9 -六、 Access 数据库基本操作. - 10 -上机试验作业要求：1 在试验报告纸上手写并粘贴试验结果；2 每人将全部作业装订在一起（要包封面）；3 全部上机试验终止后全班统一上

2、交；4 作业内容不得重复、输入的数据需要有差别；word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除试验名称 一、 Windows操作系统基本操作1、把握 Windows 的基本操作方法；试验目的2、学会使用“ 画图” 和PrntScr快捷键；3、学会使用“ 运算器” 和Word基本操作；1、日历标注利用“ 画图” 和Word 软件,截取运算机上日历的图片并用文字、颜色、图框等标注出近期的节假日及其名称,并将结果显示储存在下面（参考下面样图）；运行结果是：主要操作步骤是：2、科学运算实利用“ 运算器” 和Word 软件,运算以下题目,并将结果截图储存在下面（参考样图）；1 使用科学型运算器,

3、求8. 、sin8、90、 74、20、67、 39、400、50.23 、ln785的平均值、和值,并用科学计数法显示；运行结果是：验内将以下十、八、十六进制数转换为二进制数：）894.812510、37.58、2C.4B16运行结果是： （需要下载使用“ 唯美运算器”容word 可编辑3 运算以下二进制数的加法与乘法：101.1+11.11 ；1101*1011 运行结果是： （参考样图）写出主要操作步骤：3、试验心得体会资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除试验名称1.二、 Wor

4、d文字处理基本操作试验目的娴熟应用 Word进行排版；2.娴熟把握表格操作和快捷键；1、Word 排版应用 Word 制作一份电子报纸（可选取任意报刊内容）或海报、贺卡、简历等,要求至少 有 1 个版面,且包括页眉页脚、标题正文、分栏、图片、自选图形、文本框等各类版面元素,设置合适的字体、段落格式、样式,结果可缩印后粘贴在试验报告纸后； 可参考试验指导书 59 页图 6-26 的版面进行实现 ；2、表格操作应用 Word 程序设计表格,输入本班同学成果,并将结果截图储存在下面（至少 5 人 3 门 课成果,参考下面样图）；详细要求如下：1 设计斜线表头；实 表格中插入公式,运算总分、平均分,当

5、同学分数值发生变化时,结果随之变化；验内3 表格中插入“ 域”,对表格中的行号、运算时间等设置“ 自动编号序列” 域；容 运行结果是：写出表格中插入的公式和域的代码：写出主要操作步骤：3、试验心得体会word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除试验名称 三、 Excel 电子表格基本操作试验目的1.娴熟应用 Excel 进行挑选、排序、汇总；2.娴熟使用数据公式和函数,制作数据图表；1、Excel 挑选、排序、汇总（参考下面样图）应用 Excel 设计表格, 输入同学成果 （至少 10 人 3 门课成果）,输入的数据不得与下面样图

6、重复,表格中字段至少包括：学号、姓名、性别、高校英语、高等数学、高校运算机基础；详细要求如下：1 求出各同学的总分、平均分,然后按“ 总分” 将全部同学降序排列,给出名次；2 按“ 性别” 分类,分别汇总男女同学的各门功课的“ 平均分”,将汇总结果截图储存；3 对三门课成果均在 8095 分（包含 80 分和 95 分）的同学进行高级挑选,并将挑选结果复制在表格下方的单元格；4 在表格最上方插入标题为“ 同学成果表”,格式要求为：黑体,24 ,合并及居中,对工作表套用标题样式；实 写出主要操作步骤,将结果截图、进行打印（可缩印）并粘贴在试验报告纸后；验内 2、制作数据图表（参考下面样图）容 应

7、用上题设计的“ 同学成果表”,创建数据图表；详细要求如下：1 分别用圆柱图、柱形图、饼图表示三门成果；2 要求正确绘出图表,由图中清晰的看出每位同学各科成果的高低,形象直观；运行结果是：写出主要操作步骤：3、试验心得体会word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除参考样图word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除试验名称四、 PowerPoint幻灯片基本操作试验目的1.娴熟应用 PowerPoint制作幻灯片；2.娴熟把握设置动画、使用模板、修改幻灯片母版、版式；1、制作“ 学校简介” 幻灯片（选做其一）应用 PowerPoint制作一个介绍学校的演示文稿文件,结果须进

8、行打印（可缩印）并附在试验报告纸后,详细内容和要求如下：实验内容1 第 1 张幻灯片为标题幻灯片；标题为“ 我的高校”,字体为“ 隶书”,字号大小为“40磅” ；副标题为“ 西安工业高校”,字体设置为“ 黑体”,字号为 24 磅；2 第 1 张幻灯片中的副标题“ 西安工业高校”设为超链接“ /” ；在第 1 张幻灯片的右下方插文本框输入自己的姓名,并设置为华文中宋、24 磅,将姓名设置为电子邮件超链接,例如“ab123”3 插入第 2 张幻灯片,将第2 张幻灯片的版式设置为“ 垂直排列文本”,在文本框中输入任一段介绍学校的文字,字体为“ 华文行楷”,20 磅,使用项目符号排列文字段落；幻灯片的

9、标题输入“ 西安工业高校概况”,设置字体为“ 华文中宋”,大小为44 磅；4 设置第 2 张幻灯片中,文本框的动画成效为“ 溶解”；在第 2 张幻灯片中加入一个动作按钮,并链接到“ 上一张幻灯片”；将第 2 张幻灯片的背景填充成效设置为“ 渐变”；在文本框旁边插入一张校内风光图片,图片动画设置为“ 右侧飞入”；5 将全部幻灯片的切换方式设置为“ 盒状” 绽开,速度为“ 慢速”；6 设置第 1 张幻灯片的页脚为自己的学号；7 依据自己的想法和需要适当增加如干幻灯片；2、制作“ 课件” 幻灯片（选做其一）应用 PowerPoint ,任选本课程教材中一小节内容制作课件,并将结果进行打印（可缩印）并

10、附在试验报告纸后, 要求不少于4 张幻灯片,且要使用动画、版式、图表、文本框、格式样式、页眉页脚等进行排版；3、试验心得体会word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除试验名称 五、网页设计基本操作试验目的1.娴熟使用浏览器,搜寻信息及收发邮件；2.把握静态网页的制作及发布；1、信息检索及收发电子邮件（选做）1 利用“ 百度” 等搜寻引擎,搜寻“ 运算机二级考试” 或“Office高级应用” 的“ 试题及大纲” ,要求搜寻结果为“关结果的数量；doc” 文件,在试验报告纸上写出检索式,以及搜寻引擎找到的相2 将搜寻得到的文件下载1 篇,并作为电子邮件附件发送至指定邮箱（班长的邮箱）；

11、2、制作静态网页（必做）应用 HTML语言设计静态网页,输入本班同学成果（至少5 人 3 门课成果、参考下面样图）,详细要求如下：网页上至少包括同学成果表格,并插入“ 西安工业高校” 图标,且嵌入超链接“/” ,将结果截图储存并打印,粘贴在试验报告纸上；实验内容参考样图 HTML代码运行结果：写出静态网页的 HTML代码：写出主要操作步骤：3、试验心得体会word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除试验名称 六、 Access 数据库基本操作试验目的1.娴熟应用 Access 创建数据库和表；SQL查询语句的使用2.把握 Access 中创建、操作查询的方法,把握1、Access数据

12、库和表的基本操作应用 Access 创建以下数据库和表,在表中输入本班同学、课程、成果记录（与其他人作业不能重复） ,并将结果截图后进行打印（可缩印）如下：,并粘贴在试验报告纸上,详细内容和要求1 创建名为“ 教学” 的数据库,其中包含有同学、课程和成果三个表；2 “ 同学” 表的定义为：同学 学号 char11 ,姓名 char8 ,性别 char2 ,诞生日期date/time,专业 char20, 班级号 char8 3 “ 课程” 表的定义为：课程 课程号 char6 ,课程名 char20 ,课程学分 int ,课程学时 int ,上课时间 char20 ,上课地点 char20 ,至少包括“ 高等数学” 和“ 高校英语”；4 “ 成果” 表的定义为：成果 学号 char11 ,课程号 char6 ,课程成果 float 写出主要操作步骤：实2、查询的基本操作；验利用已创建的“ 教学” 数据库和三个数据表,创建查询,详细要求如下：内1 数据库中,为上述三个表建立表间关系,并在表中设置主键；容2 创建、操作以下查询：1 查询年龄大于17 、性别为“ 女” 的同学信息,并生成一个新表“